幸福童年，缤纷暑假——祝融小学2018年暑假综合实践作业

廖海燕

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筷子

沙子

杯子

　　

伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，2018年的暑假就要开始了。如何度过一个充实、愉快而有意义的暑假呢？今天祝融小学为孩子们推荐一款"暑假乐缤纷"创意作业单啦！孩子们，开始挑战吧。

一、课外阅读篇

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。希望同学们能从推荐的书目中至少挑选2本进行阅读，每天的读书时间不少于一个小时，成长为一位"腹有诗书气自华"的好少年。你准备好了吗？ GO! GO! GO!

1.阅读宣誓仪式+阅读小报

A、"我在此宣誓，这个暑假我将尽可能多地阅读。在（ ）月（ ）日到（ ）月（ ）日期间， 我将努力读完（ ）本书。" 

阅读者：（ ）

将阅读宣誓词写在阅读小报右上角，签名认证。

B、作业展示形式：阅读小报

1.一份精美的读书小报（A3纸）。

2.设计有精致的花边图案（跟阅读有关的）。

3.内容可以设计好书推荐（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）。

2.推荐阅读书目

一二年级阅读书目推荐

三四年级阅读推荐书目

五年级阅读推荐书目

二、家务劳动篇

一、二年级

1.饭前准备餐具，饭后收拾餐具。

2.整理自己的床铺、玩具以及房间。

3.自己的换洗衣物自己清洗。

4、学会阅读超市商品标签和物品说明，学会合理购物。

三、四年级

1.主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。

2.清洗自己和家人的换洗衣物。

3.和家长一起商量制定旅游线路，列出购物清单，做好旅游前的准备。

五、六年级

1.主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗衣物，打扫卫生等。

2.学会做一两道简单的菜。

3.制定旅游计划，准备生活用品，做出消费预案。记录每天的消费支出，旅游结束后进行消费总结。

作业展示形式

用照片配文字或绘画等形式展示你的成果，表达自己的心情。（用A4纸或照片纸）

三、影视赏析篇

经典的电影总是能打动人心。观看时，心潮澎湃；看完后，陷入沉思。就让我们在假期中走进光影的世界，收获快乐，收获温暖。

1、一年级推荐电影

《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》

2、二年级推荐电影

《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》

3、三年级推荐电影

《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》

4、四年级推荐电影

《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》

5、五年级推荐电影

《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》

推荐电视栏目：

《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》《经典永流传》

作业展示形式：写观后感

观后感要求

1.主题鲜明，立意新颖，感情真挚，条理清楚，字数不限。

2.征文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊杂志上公开发表过的作品不予参加假期作业评选。

3.观后感写完后，用A4纸打印，标题下写清原班级、姓名，还可为作品配上插图或照片。

四、运动健康篇

一、二年级

1．选择自己感兴趣的运动项目，如游泳、乒乓球、羽毛球等，坚持每天锻炼1小时，淌淌汗，长长劲。

2.利用假期初步接触一项新运动，如:轮滑、跆拳道、武术等。

三、四年级

1．选择自己感兴趣的运动项目，如游泳、足球、羽毛球等，坚持每天锻炼1小时，淌淌汗，健健身。

2.利用假期初步学习一项运动技能，如:轮滑、跆拳道、武术等。在练习中感受运动的乐趣，形成健身的习惯。

五、六年级

1．选择自己感兴趣的运动项目，如跑步、球类运动、游泳等，坚持每天锻炼1小时，强身健体，磨练意志。

2.利用假期初步掌握一项运动技能，如:轮滑、跆拳道、武术等。在练习中形成健身的习惯，热爱运动。

作业展示形式

拍照发在班级的微信群或qq群里，用照片配文字或视频等形式展示你的成果，表达自己的心情。

五、户外远足篇

读万卷书，行万里路。利用假期，和父母进行一次户外远足活动。用相机记录下你快乐的行程和感兴趣的发现。

作业展示方式：

用纪念册、绘本、手抄报、视频等形式记录下旅游的收获和感受。

绘本

相册

六、科学实验篇

（孩子们，动手试试吧，不过要注意安全哦。）

实验一：筷子的神力

思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作：

1．将米倒满塑料杯。

2．用手将杯子里的米按一按。

3．用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4．用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

讲解：

由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

实验二：瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

操作：

1．用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2．将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中

3．把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

4．装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

实验三：带电的报纸

思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

步骤：

1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明：

1.摩擦铅笔，使报纸带电。

2.带电的报纸被吸到了墙。

3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上。

作业展示形式

动手做简单的科学小实验，填写科学实验报告，或做科学小报。

安全小贴士

暑假是学生安全事故的高发期，我们要树立"安全第一"的思想， 提高安全防范意识，加强对孩子进行防诈骗、防欺凌、防交通事故、防烫伤烧伤、防溺水、防野外用火、防自然灾害、防触电、防煤气中毒和食物中毒等方面的安全教育，切实增强孩子安全意识，提高逃生避险、自救互救能力。暑假期间倡导孩子远离网吧，确保平安居家。发挥好家庭在安全教育中的重要作用，家长和孩子要加强安全知识的学习，共同完成安全平台的作业，确保孩子健康安全过暑假。

温馨提示：

1.学生放假时间：2018年7月7日—8月31日

学生开学时间：2018年9月1日（周六）上午8：10报到，9月3日（周一）正式上课。

2.假期综合实践作业的上交与评比:

上交：学生从以上六项作业中选择最能体现自己个性和才能的一项进行作品展示，于8月22-8月24三天在班级群里展示自己的假期作业，各班选最优秀的5-15份作品于8月25 -27日送学校政教处参评。

评比：作品可分为优秀作文类、手抄报类、绘本类、相册类、视频类等进行展示，并评出优秀作品特等奖、一等奖、二等奖若干名。