走近南通师二附幼儿园，给我们的第一感觉是园面积好小。但是，走进去一看，真让我们大开眼界。这里的布置，这里的摆设，这里的空间利用，都告诉我们“什么叫小空间大用处”。
园里的每一处环境都充满了童趣，每一处设计都有孩子的痕迹，每一个细节都凸显了园长和老师们的心血，都体现了以幼儿为主体的教育目标！
在这里，我们体验到了什么叫“课程游戏化”；在这里，我们看到了什么是“幼儿在前，老师在后”，所有的课程与活动都以幼儿兴趣与需要为主，根据幼儿的需要不定期的更换区域材料。
在区域里，我们看到了老师们巧手为孩子们提供的原材料；在区域里，我们看到了孩子们游戏的自主性；在各种活动中，我们看到了什么是“把每个角落都还给孩子，每个角落都让孩子去探索”。让孩子在活动中体验，在操作中学习，在游戏中探索。真正的做到把“童本”还给幼儿。
在这里，我们深深的领悟到，为什么说“游戏是儿童的生活”。我们的孩子喜欢中适宜的游戏环境里从事愉快的活动，并通过有趣的“工作”来塑造自己的精神，使自己的生命力得到表现和满足......
“每天进步一点点”！通师大二附园里的参观暂告一段落，我们在幼儿园里感受到浓厚儿童气息。各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。这里的孩子是幸福快乐的！