<h3>2017国培计划--海南省乡镇中学送教下乡培训项目</h3><h3>昌江县初中语文送教下乡活动（第三阶段）</h3> <h3>活动时间：2018年6月15日下午</h3><h3>活动地点：红林学校</h3><h3>参加人员：全县语文教师40多人</h3><h3>培训内容及流程：</h3><h3>环节一：展示课《记承天寺夜游》</h3><h3>环节二：全员评课</h3><h3>环节三：小组分享</h3> <h3>为了更进一步提升校本研修能力，2018年6月15日下午，初中语文送教小组第三次走进红林学校。本次活动的环节有：</h3><h3>环节一：孙少娟老师上示范课《记承天寺夜游》</h3><h3>环节二：全员评课议课</h3><h3>环节三：小组分享</h3><h3><br></h3> <h3>孙老师的这堂课别出心裁，以苏轼的一首《自题金山画像》导出了写作背景及作者简介，最后顺势导入新课。详细的背景介绍既为学生品味文章中作者独特的情感埋下伏笔，又培养了学生的文学素养。</h3> <h3>生动到位的朗读指导也为文章的品味奠定了基础。</h3> <h3>有效的提问、充分的思考时间，给了同学们自由发挥空间。整堂课有序、热烈。</h3> <h3>第二环节是全员评课，孙老师在说课。</h3> <h3>分组评课议课</h3> <h3>小组交流</h3> <h3>分享小组交流结果，最后孙老师谈自己对示范课的理解，她认为一堂好的示范课必须是常态下的优秀课堂，示范课的目的一，在于提升自己启发别人；二是可推广性，一堂好的示范课既要能启人智慧，又易于模仿学习，以便最大程度地发挥“公开”的价值；三是创新性，即这堂课闪烁着教师的独特发见与独特个性，才能发挥其“研究性”。整个活动在轻松愉悦的氛围中顺利完成。</h3>