欢喜童年(二)我的老师是神仙姐姐

缪宏飞（耕耘者）

1973年9月1日，是我人生的一大转折点，我要上学了。

我们的学校在举村的中心地带，距离我家大约有7~8里，中间还要过两道河。水浅的时候可以顺着大石块铺成的踏步过河，下雨天涨水了就得趟水过河了。记得我们经常是脱了裤子，束着衣服，把鞋子和书包举过头顶光着屁股过河的。

学校就办在缪家宗祠里。门口有两只威武的石狮子。门檐上方缪家宗祠4个金色大字已被刮去，代之以举村学校4个红色的大字，但原先字的痕迹还在。缪家宗祠很大，共有两层，楼下是教室，楼上是老师的休息室和办公室，中间是一个很大的天井。具体有多大我也说不清，反正全校从小学到初中500多师生在那集会还绰绰有余。天井边挂着一根一米左右的废铁轨，是用作上下课敲钟用的，特别响亮。敲钟是有讲究的，当老师敲铛一一铛铛，铛一一铛铛，就表示上课了;当敲铛一一铛一一铛就表示下课。

我们一年级教室就在进大门后，天井右手的第一间。这是我早就侦察清楚的。在开学前一个月，我就多次跑到学校，把学校的角角落落都走了个遍。因为上学前就会数数，会做加减法，语文课本也基本会念。因此，就特别盼望着早一天开学，一方面觉得上学很新鲜，另一方面也很想在老师和同学面前显摆自己。记得开学前一天我怎么也睡不着，几次起床敲妈妈的房门问时间到了么?恨得妈妈说我是否着了魔症了。终于熬到天微微亮了，我一骨碌跳下床，用清水抹了把脸，背上书包，抓了妈妈给我准备的饭包(学校没有食堂，都是自己带饭的，饭包是用旧棉袄改成的，有利于保温)，一溜烟跑了，妈妈赶紧追了出来大声喊着:“着什么急，和你哥一起一去!”边说边把两只鸡蛋，一只红薯塞进我饭包里。

　　 我是一路小跑，一口气冲到学校的，到了校门口天才完全放亮。看护祠堂的三爷爷正在门口扫地。我一声"三爷爷早!‘’就跳进门槛，直奔右手边的教室。我轻轻推开教室门往里探头一看:“哎呀，谁呀!”传来一声女声的尖叫。我寻声抬头一看，在讲台一大摞书本后面站着一位长辫女孩。我走近她跟前，看她还用左手捂着胸口不断地起伏。

“你谁呀，刚才吓死我了!”她带着微笑，两眼看着我，露出两个好看的小酒窝。

“我叫缪宏飞，你是我们老师吗?”我带着怀疑问道，因为这学校的老师基本和小姨一道去过我家，而且我心目中老师不是这样的。

“怎么，不像么?”她笑得更开心了，侧着头，右手捏着一根长辫问道。

“嗯，嘿嘿，不是的”，我腼腆地低下头小声说，然后又抬起头大声说:“老师，你很好看，比我妈还好看，我喜欢你!”

“哈哈哈”。这下她笑得更欢了，伸手把我拉到跟前，用长长的辫梢扫了扫我的脸说:“你很可爱，老师也喜欢你!”

看着眼前这很年轻，又长得比妈妈还好看(当时在我心目中妈妈是村里最好看的，皮肤很好，白里透红，在城里念过书，会唱歌，又会做衣服，而且还梳了两根粗辫子)的像大姐姐一样的老师，我一下子就喜欢上她了。我立刻放下书包和饭包，帮老师整理课桌凳。在交谈中我得知她姓苏。

苏老师在黑板上写了五个粗粗地大字，我停下来默默念出声:欢迎新同学。

“宏飞，你认识字?”听到我念出声，苏老师惊讶地看着我。

“我会，我认得可多了。”我一下子得意起来，拿起讲台上的语文课本，从第一页“毛主席万岁”，一口气念到最后一课“仇恨的伤疤”，连中间汉语拼音也没漏过。我念得很快，中间没有停顿，念完之后脸上涨烫得厉害。我抬起头，看苏老师也满脸涨得通红，小嘴张得老大，两眼直愣愣地看着我。突然，一把把我搂在怀里，低下头在我脸上重重地亲了一口说:“你太厉害了，我的弟弟，我拣到宝了!”当时我甭提有多得意了。

后来，同学们陆续来报到了，全班有40多位同学。上午先是交费，共一元八角，其中学杂费一元，代管费八角。然后是苏老师点名，同学间相互认识，再就是发新课本和作业本。再后来老师又让我当着同学的面念了其中的几篇课文，上黑板默写了毛主席语录:“凡是反动的东西，你不打，它就不倒。这也和扫地一样，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉”。在同学们的掌声和钦佩目光中，苏老师宣布我暂时担任班长兼学习委员。我一下子就当上了两个最重要的官。下午不上课，中午同学们就回家了，可我没有走，我说，苏老师，我是班长，下午要帮你做点事。苏老师开心地答应了。

　　 中午饭是在苏老师的房间吃的。妈妈给我带了饭，苏老师说吃凉的对胃不好，她有煤油炉，热热再吃。我当时也不懂什么叫“对胃不好”，就觉得苏老师讲的都是对的。苏老师的房间在二楼，有里外两间，外间有一只炭炉，一只我在爸爸粮站见过的煤油炉，一张小方桌和四张小方凳。里间是一张木板床，两张长条课桌，一个用木条钉成的架子，上面摆了一些书。桌上还摆了一盏带玻璃罩的煤油灯(那时虽然有电灯了，可随时会没电)，一只瓶子里插了几支黄色和粉色的野菊花。

　　床上叠着一床有条纹的粉色被子，床边的墙上贴着毛主席画像。房间窗户朝南，通透凉爽。房间很整洁，里面散发着一股淡淡的清香。下午其实也没什么事，苏老师问了我家里的一些情况，我也眉飞色舞地和她说了很多开心好玩和山里好吃的东西。我发现她经常眼睛睁得大大地，觉得很好奇。不知不觉中，天色就晚了，苏老师不放心我一人回家，坚持要送我回去。一路上，我牵着苏老师的手，一边小跑着，一边向她介绍村子里的一些事情。过小河时，我又把书包递给苏老师，跳进小河里，在河边柳树下的石缝里一下摸了七八条石板鱼，苏老师见后开心极了。我用柳条串了鱼拎着，与苏老师开开心心地回家。

爸爸妈妈看到苏老师很开心，热情地招呼她留下来吃饭。苏老师也大大方方地答应了。妈妈一手拉着苏老师的手，一手握着苏老师的长辫子，不住地夸她漂亮。苏老师也说:“阿姨，您更漂亮，听宏飞说您是这十里八村最漂亮的。”苏老师也握着妈妈的辫子说。

“你听他瞎说，他小屁孩懂个啥，才见过几个人，懂什么漂不漂亮。”听得出来妈妈也有点小得意。

“好了，好了，你们俩都漂亮，不吹捧了，赶紧吃饭。”爸爸发话了。

那晚的菜较丰盛，不但有鲜鱼、鱼干，居然还有肉。苏老师不断地夸饭菜好吃，说她从来没有吃过这么香的饭菜，说得爸妈特别开心，吩咐她常来，不要客气。并说把这个任务就交给我了。我立刻滑下凳子，挺直腰杆，行了一个礼说:保证完成任务!惹得苏老师眼泪都笑出来了。

后来，在他们的对话中我得知，苏老师叫苏嫒，19岁，家在省城，读高二时学校停课了，爸爸妈妈也去了“五七”干校劳动，一个姐姐已经工作，按规定她要“上山下乡”，爸妈不放心她个女孩子家，就把她送回老家了。在我们举村，她可是高级知识分子了，学校缺老师就叫她来当老师了。

晚饭后，要分手时，苏老师突然说:“我有个想法不知叔叔阿姨是否放心，刚才我来你家，看学校离你家还较远的，还要过两条河，也不太安全。我看天气不好和天冷时就让宏飞在学校与我住吧。学校大多数老师平时都回家的，这样我还能有个伴。”

“那还不好，就怕他小孩子太调皮，会给你添麻烦。”妈妈高兴极了。我也很开心，并当场表态一定好好听苏老师的话。当晚，爸爸就背了一张竹床，带上一些日常用品送苏老师回学校了，由于天色较晚，当晚我就住下了。

　　 这一晚，我睡得特别香甜，好像还做了好多很美妙的梦，一个晚上没起过一次夜。早晨我好像听到了苏老师喃喃自语声中醒过来了，我搓了搓惺忪的双眼问:“苏老师，几点了?”

“还早，才五点多，你再睡会儿。”我睁开眼，坐了起来，只见苏老师正披散着头发，站在窗前梳头。苏老师的头发好多好长哟，一直铺满了整个后背和臀部，一阵风吹来，漆黑的长发随风飘了起来，使室内的光线一下子变暗了。

“老师，您不舒服吗?刚才听你亨哼哼了。”

“没有。”苏老师转过头笑笑说，“就是很奇怪，刚洗两天的头发就打结，你看梳断了不少，烦死人了。”苏老师撮起桌上的一缕长发，伸到我面前，皱着眉说。

“是这样呀，我妈怎么从来不会呀。”我也好像自言自语地说。但我们彼此也不以为意，就分别洗漱完毕，热了我家带来的玉米饼，就着稀饭和咸鸭蛋，吃完后就一起去教室了。

第一天上课语文就是学“毛主席万岁”，5个字，反复读、写、背，算术就是学写1~5阿拉伯数字。这些我全会，因此，在苏老师上课时就把该做的作业全做了，就自己翻着书，一天下来把算术的书上练习题做了一半。同桌很奇怪，我上课怎么一点都不听，老师也不管我。

下午放学后我抱着收上来的作业本到苏老师房间。苏老师正要出门，见我进来就说:“宏飞，我去洗个头，你把饭菜热下先吃。”说着就抱着脸盆，抽下毛巾，拿了一块肥皂就往外走。我一见连忙栏住苏老师说:“你用肥皂洗头呀，怪不得头发要打结了，老师，你等着。”说着就一溜烟跑了。

我一口气跑回家，还没进门就大声喊着:“妈，快帮我拿些皂角，倒点米醋，苏老师洗头要用。”妈妈很快用一小布袋装了10几个皂角，并塞进去一瓶米醋，递给我说:“吃了饭再回去吧。”

“不了。”我又飞也似的往回跑了。

回到学校我已满头大汗，因为路上很多灰，已是满脸花。苏老师疼爱地用毛巾给我洗了脸，又端过盆子让我洗了手说:“赶紧吃饭，完了我们到河边去，你洗澡，我洗头，试试你拿来的什么好玩艺儿。”

晚饭后我们来到河边，我拣了一块石块往皂角上磨，一会儿就磨出了一些糊状的浆汁，然后往里加了点米醋调匀，对苏老师说:“把头发打湿，然后把皂角汁抹在头发上搓洗，然后冲洗干净就可以了。”苏老师疑惑地看了我一眼照着做了，我也脱了衣服跳进河里，把身上打湿，然后也从脸盆里抹了把皂汁涂满全身。苏老师蹲在河边的石板台阶上搓洗了一会儿头发后，头上布满了泡沫。清洗头发时下面的头发很容易漂洗，河水一冲就干净了，而头部的头发需要撩水才行，又低着头，所以有些吃力。我见状，赶紧游过来说:“老师，我帮你吧。”说着就拿过脸盆，把里面的皂汁洗干净，舀了水慢慢往苏老师头上浇。一会儿就冲洗得干干净净了。苏老师拧干毛巾擦了擦头顶的头发，又把下部长发使劲甩了甩。就坐在一块大石头上梳头发了。当她把梳子从头部插进长发时，轻轻一梳就到发梢了。她一下惊叫起来说:“宏飞，你太厉害了，这方法你怎么知道的?”

“这是我爸几年前有一次出差，在火车上听人说的，刚好我家屋后有根大皂角树，回家后让我妈一试，果然很管用。”

“怪不得昨天看阿姨的头发这么油滑，我还以为抹了头油呢。”苏老师轻快地梳着长发说。

“我妈以前辫子也很长，后来听说有一次被缝纫机轮转进去了，所以就把辫子剪短了，但我妈头发长得很快，每年夏天都要剪去一尺多长，否则一下子就到腰上了。以前妈妈每次洗头，只要爸爸在都是爸爸给她冲洗的，现在这任务主要是我哥和我来完成了。”我如数家珍似的说了一大通。

苏老师站起来，抓起一把湿发拂了一把我的脸说:“很能干，小鬼头，姐姐谢谢你，你帮姐姐解决了个大难题，咱们回去吧。”

“老师你不洗澡么?”

“不用，老师是女孩，不方便的，回去擦擦就行。”

“那多不舒服呀，老师你尽管去洗，我给你看着，不会有事的。”

“那好吧。”老师犹豫了下转身朝河里去了。我折了根柳枝，往前走了10几步，背着河站着，俨然像一位恪尽职守的哨兵。不久就传来了苏老师欢快的歌声:“深夜花园里，四处静悄悄……”

半夜里，我迷迷糊糊醒来，见房间里还亮着灯，我抬头一看，苏老师还坐在床边看书。我打着哈欠说：“老师你怎么还不睡呀?”

“晚上头发洗得晚，到现在还没干，没法睡。”老师无奈地说。

“我有办法。”我一骨碌爬起来抓了枕边的手电筒和一张床单，牵起苏老师的手就往外走。苏老师机械地站起来，充满疑惑地随我走出房间。我带着苏老师来到楼下，穿过厅堂，来到后厅的一条弄堂口，我搬过一条凳子让苏老师坐下，然后打开了弄堂的小门，一阵大风马上吹了进来，苏老师的满头长发立刻飞舞起来。苏老师裹了裹身上的衣服，我连忙把手里的床单递给苏老师，苏老师摊开床单把浑身裹了起来，然后把长发从床单里抽了出来。苏老师抬起头说“小鬼头，你怎么知道这里有这么大的风?”

“弄堂风呀!”我不屑答道，说着忍不住打了一个哈欠。苏老师一见，伸手把我拉到身边，摊开床单把我裹在怀里。

不一会儿功夫，头发就渐渐干了。回到房间，苏老师一把把我紧紧搂在怀里，长长的黑发几乎遮住了我整个身子。我嗅着头发中散发出的淡淡的幽香 ，喘着气说:“快闷死我了！”

苏老师噗嗤一声笑了，松开我，像演戏中样向我款款施一礼说：“今天小大人让小女子长见识了，小女子这厢有礼了。”说完大笑着把我推倒在小竹床上。她又站在窗前，很快把长发梳顺，然后用一块手帕把长发一扎就哼着小曲上床了。此后，苏老师每次洗头都让我给她冲水，我还从家里把爸爸给我做的一把红缨枪带了过来，苏老师在河里洗澡时我给她站岗用。

　　 我和苏老师更亲密了，不仅是师生，更像是姐弟。上课是轻松快乐的，课余时间更是令人向往。苏老师虽然有些生活经验不如我，可她懂得很多，在我眼里就像一座取之不尽的知识宝库:早晨，我们都没有懒床的习惯，我们早早起床，穿行在小树林间，她教我吟诵王维的巜山居秋暝》;漫步在小河边，她教我念裴多菲的巜我愿意是激流…》;月圆夜她教我念李白《月思》，她让我渐渐明白什么是诗歌。她告诉我地球是圆的，中国很大，可世界更大，有七大洲，四大洋，海洋比陆地大好几倍，七大洲加起来还没有太平洋大。她还告诉我，我们的祖国还没统一，台湾还在国民党手里，香港被英国人占着，澳门被葡萄牙人占着，我们一定要努力，使国家变得强大，这样才能收回被占国土。因此要好好读书，多学本领，有知识才会强大。每当听了这些，虽然似懂非懂，但内心依然热血沸腾。她和我讲《西游记》、《三国演义》、《聊斋》、《红楼梦》的故事；让我了解了鲁迅、巴金、还有茅盾；知道了列夫托尔斯泰、雨果和契诃夫；她让我背诵唐诗宋词；我没上过一天幼儿园，可我从苏老师那学会了好多儿歌。晚上，她经常半躺在床上声情并茂地给我讲一个个动人的故事，我则拿过一张小板凳，双手托着下巴坐在她床边崇拜地盯着她……

我教她怎么摸鱼，怎么捉鸟，怎么烤红薯，怎么烤玉米……每天我都会摘一把野花插花她的瓶子里，特别喜欢她用鼻子嗅花陶醉的模样，特别欣赏她每天早晨站在窗前，一边哼着好听的歌，一边梳着乌黑油亮的长发，我觉得她就像一个女神，一个天使。我每天在快乐中从她身上不断地吸取着无尽的营养。

记得有一天，我听说十几里外的岭头要放映电影《卖花姑娘》，就兴奋地跑去告诉苏老师，问她去不去看，她说想去，但不认识路。我说，我认识。那天，我们早早吃过晚饭，带上手电筒就出发了。由于路较远，等我们赶到时，电影已开始了。电影是在一家祠堂里放的，里面黑压压的挤满了人。我拉着苏老师的手，好不容易挤了进去，可由于个子矮，看不见。我灵机一动，对苏老师说，我们爬楼上去看吧，说着就沿着柱子爬了上去，坐在一个长柜子上，这样居高临下就看得很清楚了，一会儿苏老师也爬了上来，坐在我身后。苏老师下巴顶着我的头，两根长辫挂在我胸前。我说:老师，你有点像电影里的卖花姑娘，如果你也像她一样编一根辫子就更像了。她用手指敲了敲我的头，没吱声。电影结束，大厅里灯亮了，我们俩齐声尖叫起来，原来我们居然坐在一口棺材上，在昏暗灯光下正发出蓝盈莹的光，甚是吓人。我赶紧顺着柱子滑了下去，苏老师也跟了下来，可她又“哎呦”一声尖叫起来，原来她的辫子被柱子上的牛腿挂住了，想解又看不清。我又爬上柱子，抓住辫子用力一拉，辫梢绳断了，辫子散开取下来了。

回去的路上要经过一段墓地，一到那总觉得有小火星始终跟着我们，我们走它也走，我们停它也停，始终甩不掉。苏老师巳吓得浑身发抖，使劲拽着我的衣服，其实我心里也阵阵发怵，可还装出很大胆的样子，拍拍苏老师的手说:别怕，有我呢。然后大声唱着:“东风吹，战鼓擂，现在世界上究竟谁怕谁……”居然还真灵，我们很快走出坟墓地段。

第二天，苏老师编了一根独辫，辫梢没用橡皮筋，而是用一块手绢打了个胡蝶结，一连几天都这样，甚是好看。因此，学校里的人给她起了个外号，叫“卖花姑娘”。

　　 最开心的是第二年的“六一节”。当时的学校不像现在，“六一节”是全年最开心快乐的日子，学校会组织许多活动。学校只是上午照常上课，下午放假半天。记得那天中午放学后，苏老师把我们5名班干部留了下来，说下午我们一起过个“六一节”。我们一听，高兴地跳了起来。

中饭后，我们一行六人，有人手拿着网蜻蜓的网子，有人拿着网鱼的网子，然后，顺着那条弯曲不平直达河边的小路，飞也似的奔跑而去。到了河边，大家选择停留在一深水处段。我们三个男孩子早已放下手中的网子，开始脱掉短袖短裤，边脱边往河边沙滩上丢。脱完丢完短袖短裤后，三个人光溜溜的，向深水处靠近，便迫不及待地往绿色的河水里跳。

扑通，扑通，扑通，我们跳进了河里，平静的河面上，瞬间溅起了朵朵浪花，在远处的河面上才露出了三个头，我们用手抹去从头顶滑落下来的水，大口大口地喘着气，一副得意忘形的表情。

扑通，扑通，接着两位女同学也跳进了河里，眨眼间在远处我们三人的身边冒了出来。待两人喘顺了气后，我五个人手牵着手，在水面上圆成了一个圈，紧接着我们又松开了手。一个猛子扎下去，五个人又不见了踪影。只一小会儿的时间，五个人又在远处露出了水面，喘口气后，我们开始在河水中嬉闹追逐起来。厌了，我们便又玩起了打水仗的游戏，直到一方乖乖地投降为止。倦了，我们便回到河岸上，往沙滩上一躺，伸手接过苏老师手中递给我们的荷叶，顺势往脸上一盖，面对着山区和煦的太阳，挤弄着眼睛。

苏老师胆小，不敢游泳，只能在河岸边看着我们戏水，或在浅水处踩踩水，或捡些鹅卵石，或在河岸边的田间摘下荷叶等待我们。我折了根柳条编了顶帽子，并在上面插上不同颜色的野花递给苏老师。苏老师高兴地接过把它戴在头上。那天，苏老师穿了件白色碎花连衣裙，乌黑的长发披散着。苏老师戴着柳条野花帽，兴奋地在河边草地上翩翩起舞。苏老师一边跳一边咯咯笑着，我和小伙伴们看得痴了。眼前的苏老师就像一位仙女，一位神仙姐姐。

我拿着蜻蜓网子，在附近的田野间网蜻蜓。五艳六色的蜻蜓在头顶的上方，自由自在地飞舞着，抬头看去，煞是好看，让我都有些不忍下手网它们了。其他小伙伴们已拿着鱼网去小河平静的浅水处网鱼了。小鱼儿在水中自由自在，无拘无束地畅游着，它们时而聚集在一起，时而又快速地向四处逃避，眨眼间便不见了踪影。它们象是有意在躲避着我们似的。时而它们又从四面八方聚集了过来，在我们眼前静静地呆着，一副不离不弃的架势。鱼网早被我们抛到了沙滩上，我们就这样静静的看着它们，看着这些瘦瘦小小的，机灵又可爱的小鱼儿。

河边用石头垒成的在灶台下火已生起。不久就传来玉米、红薯、小鱼的香味。我们把石头炉膛里的红薯、玉米刨出来，忍着烫，快速抓在手里吹着气。扒开红薯，一阵白气过后，我们迫不及待地大快朵颐起来。

这是我过得第一个“六一节”，也是这辈子过得唯一一次“六一节”。

　　 过年后，小湖南的项家水电站开始蓄水了，上级政府通知我们搬迁。按规定70%的人要搬到平原地区，剩下的人再往山上高处非水淹区搬迁。举村的搬迁地是当时的衢县安仁公社华仁塘。 爸爸妈妈去看搬迁地，回来后妈妈很生气，说那地方坚决不能去，连水都没有，喝的仅仅是泥塘中的一洼水，里面有很多蚂蝗，而且还要一大早去抢，这日子怎么过?爸妈就去找姑夫商量(姑夫当时是举村公社书记)，能否换到外公和舅舅他们那(就是现在我家住的地方花园街道新姜村)，这样亲人在一起相互有个照应。但姑夫说搬迁方案已确定很难调整，就是选择后靠(即往非水淹区域)搬迁都不行了。我们无助了，拖了几个月，已到了搬迁的最后期限了，家里决定，实在没办法那就搬回爷爷的老家洋口公社大日阪村，那里还有几间爷爷留下的泥瓦房，大伯和二伯也住在那。

　　 村里人也开始拆房搬迁，村头路旁的500多年老樟树也被砍了，锯成木板分给各户。我家也分到一块长3米宽1米的厚樟木板(后来爸爸用它做了4对樟木箱)。因为随时要搬家，二年级开始我就没去上学了，期间苏老师来过我家好几次，并送来课本，说有空自己多看看书。大伯看了黄历，选定中秋节前一天搬家。

搬家前一天下午，我带着妈妈给准备的小鱼干、红薯干、笋豆、杨 梅干，还有皂角到学校去向苏老师道别。平常去学校我都是小跑去的，可那天却走得很慢，边走边想，觉得心里有好多话要和苏老师说。到了学校，刚好放学。我拖着沉重的脚步走到楼上。苏老师的房门开着，苏老师背对着门，坐在窗前批改作业。我轻声走进门，把东西放在竹床上静静地坐下来。苏老师头也没抬，轻声说:“宏飞，你来了。”可声音似乎有点变调。我默默地看着苏老师，原先在路上想好的话一句也说不出来了。过了好一会儿，苏老师站了起来，走到我旁边把我的头轻轻地搂在她身上说:“什么时候走?”

“明天。”我实在控制不住，眼泪掉下来了。苏老师把我搂得更紧了，“记住姐姐的话，今后不管搬到哪，发生什么变故，一定要好好读书!”我使劲点了点头。苏老师弯下腰，把脸贴在我头上，长长的黑辫在我身前晃着，我情不自禁把辫子紧紧握在手里。我们就这么搂着，听着彼此的心跳，谁也没有说话。过了好长时间苏老师放开我说:“我想洗个头，你再帮我冲次水吧。”

我们来到去过无数次的小河边，这次我用石块磨了两个皂角，用米醋调匀后和苏老师一起把它均匀地搓揉进头发，这次我们搓得特别仔细认真，冲洗地很慢，很彻底，就像精心呵护一件艺术精品。洗完后，我让苏老师坐在河边的大石块上，用干毛巾擦去头发上的水珠，又拿过木梳精心地梳着，苏老师的头发又长长了不少，又黑又亮，发量很丰厚，将整个后背罩得严严实实的。苏老师从我手里拿过木梳，另一只手摸着我的头说:“宏飞，天快黑了，你先回家吧，晚了叔叔阿姨会着急的，姐姐还想再坐会儿。”我很听话地从苏老师手里抽出手，倒退着走了10多步，然后迅速转过身，飞快地跑了，我担心自己会控制不住哭出声来。

第二天天刚亮，帮助搬家的亲戚们就来了，共有20多人。因为爷爷老家离举村有20多里地，没有公路，只有狭小的山间小道，中间还要过7~8条河。因此，搬家只能用最原始的肩挑、肩扛。整个搬家队伍中我年龄最小，负责扛一个木头脸盆架。不到7点钟，30多米长的搬家队伍出发了。刚出村口就看到一个熟悉的身影一一是苏老师，我放下脸盆架冲到苏老师跟前，我一看，苏老师有些变化，居然梳着两根齐肩短辫。见我惊讶的眼神，苏老师笑着说:“你走了，没人给我冲头发了，只好把它剪短了。”说着就把一个小挎包挂在我的脖子上说:“这里面有我没给你讲完的几本书，以后认字多了自己也会看了，还有姐姐送你的一件小礼物，看见它就能想起姐姐了。”我鼻子一酸，眼眶湿润了。苏老师用手指一点我鼻子:“男子汉不许哭，记住姐姐昨天与你说的话。”说完转过身快步走了。

我是默默流着泪跟着搬家队伍的，平时行走利索的我变得步履踉跄，期间滑倒过好几次。终于在过一个水没过的拦河坝时我一脚踏空，滑了下去。一下子呛了好几口水。当大家七手八脚把我捞上来时，我扛的脸盆架和苏老师给我的挎包都被水冲走了。

第二年，举村学校也搬迁了。听小姨说苏老师在我们搬走的那学期寒假也回省城了，听说她父母也从五七干校回来了。从此，我再也没见过苏老师，也没有她的任何音讯。