<h3>一次偶然的翻看朋友圈，看见了基金会小伙伴发的链接，提到了一个很陌生的词儿――学习共同体。谢鹏发表的朋友圈说：“欢迎抢名额，去年100多人坐走道”就是这句话让我产生了强烈的好奇心，究竟是什么让老师们有如此高的学习热情，于是我就抱着试试看的心情报名了，并立刻在网上购买了推荐的几本书：《教师的挑战》《教师花传书》《跟佐藤学做教育》《静悄悄的革命》，在看书以后，发现了几个关键词：合作学习、倾听、学习快乐、安全……发现学习共同体的理念和梦想课程有很多共通之处，所以想进一步的了解一下。后来收到了邀请邮件，于是就在网上订火车票、酒店，从酉阳坐火车整整24个小时，却没有了回程票，先看了中转的车票得28个小时，而且是半夜上车，实在是受不了。于是就买了回重庆的飞机票。今天在会议现场，看到苏州兴化来了三十几位老师，好多地方都有派老师过来，这么热的天，小剧场里挤满了人，空调根本不管用，真的应验了谢鹏那句话，这次估计更多，不光是坐无虚席，就是站票都有不少，老师们的培训学习热情与天气差不多啊！</h3> <h3>7月3号，6点多就起床了，从酒店到学校需要半个多小时，昨天到达酒店以后，借助百度走了个来回。怕走路耽搁时间，打车到学校时还不到8点，已经有很多老师在等着签到了，没想到9点开幕式时，来学习的老师坐满了走道、主席台，小剧场被挤得水泄不通……</h3> <h3>《中国教师报》副社长雷振海致辞</h3> <h3>真爱梦想公益基金会的潘江雪理事长的梦想三问：一问：为什么会创办上海真爱梦想基金会？二问：如何把好事做好？三问：深耕教育指的是什么？讲述了她从一个金融人到公益人的转变，基金会使命优先的方法论，以及让孩子看见未来，让中国看见真爱，让世界看见中国的梦想。而我则从她身上看到一种使命感。</h3><div> 真爱梦想公益基金创办十年以来帮助了很多孩子自信、从容、有尊严地成长~</div><h3><br></h3><h3><br></h3><div><br></div> <h3>陈静静博士：《教育实际研究的方法论》提出了很多对于我来说比较陌生的名词。</h3> <h3>而上大附中高二学生蔡龙昊分享：基于学习共同体的问题提出路径的研究让我非常震惊。从来没有见过一个学生给几百位老师讲课，那么从容、自信、引经据典娓娓道来，哪儿像一个孩子，俨然就是一位经验丰富的老教授。也让我感慨：一、城乡差别太大了；二、后山可谓；三、如果我们的孩子学习的意愿，都有这么强的学习能力，那老师就会轻松很多。</h3> <h3>谈杨院长分享课堂观察培训和安排议程</h3> <h3>与潘理事长合影。右一是来自于河北邢台的程艳坤老师带着上高二的女儿一起来学习，一是孩子放假了，出来走走；二是让女儿也来学习学习，有好学的妈妈就有好学的孩子。左一是来自于梦想课程示范区――山西运城的90后李强老师，自费来参加这次培训。</h3> <h3>午间休息会儿</h3> <h3> 经过了炎热的上午，下午，我们分学科进入各个分会场进行探讨学习。轻声细语的芮老师，频频弯腰互动的林校长，使我不禁感叹，"共同体学习"不仅培养学生，同时也改变着老师。"共同体"的老师都是温柔的，放得下身段的老师。</h3><h3> 因为学习共同体而越来越美丽的芮老师带领小语1班开始了下午的活动：破冰~同伴握手――面对面看着对方――A说B听3分钟，做到轻声细语，B不能插话，但可以用表情、动作、肢体语言,记录来反馈。内容是讲最开心的事儿。3分钟后，角色互换。你看，正在轻声细语交流的老师们！<br></h3> <h3>介绍自己――名字叠罗汉：第一位老师：我是来自于兴化市竹泓中学的石爱粉；第二位老师：我是来自于兴化市竹泓中学石爱粉老师后面的来自垛田中心小学的张晓骊；第三位老师：我是来自于兴化市竹泓中学的石爱粉后面的来自于垛田中心小学张晓骊后面的沙沟中心小学的时月萍……各位，我是第四位老师怎么介绍？幸好我用笔记录下来了，要不脑袋都被绕晕了，看来学习的方法很重要哦😊</h3> <h3>看到林莘校长给人的感觉是温润如玉，永远轻声细语。看到这样的一位美女老师，你会与福州市教育学院四附小校长，福建省杰出人民教师，特级教师，正高级教师，国培专家库专家，全国首期骨干教师，省首届名师，省优秀教师，省市学科带头人，福州市十佳教师，十佳带徒名师。省市劳模及省示范性劳模工作室，省教育厅、市教育局认定的小学语文――“林莘名师工作室”领衔名师。但这就是林莘，传奇一般的人物，却“自毁武功”，潜心修炼学习共同体，真的令人叹服！</h3> <h3>林莘校长用学习共同体的模式引导大家进行分享交流：一、在实践学习共同体的过程中，你尝到了哪些甜头？遇到了哪些障碍和挑战？你有什么疑问？二、抛出问题后，在四人小组内交流。要求：轻声细语，其他伙伴用眼神和肢体语言进行回应。三、全班进行交流：每个小组选一个人进行分享。接着，林莘校长就分组原则，课堂上的策略进行了分享。没有PPT，林老师就用一只粉笔把老师们的碰撞写了满满一黑板。</h3> <h3>共饮一江水，张晓骊，石爱粉，时月平，庹旻老师共同设计。火红重庆，绿色兴化，江苏和重庆，共饮一江水。蓝水蓝天，共润同泽，手心相连。</h3> <h3>今天与会的大多是在一线从事教育教学工作的教师和专门从事教育教学研究的专家学者。林忠玲局长是唯一一位从事教育行政管理工作的局长。他静静地倾听，静静地思考，静静地做着笔记。小组活动的时候也情不自禁地参与进来，他提出了我们的教育应该教给孩子一生有用的东西。不愧是最帅的领航局长！</h3> <h3>都说学习是最好的福利，7月的上海，学习共同体第一天收获满满，明显感到大脑内存不足。有困惑就会有思考……在签名墙上签上自己的名字，期待不一样的明天……</h3>