古都觅新知 聆听潜修行——郑州市督学综合能力提升培训

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  2018年6月30日——7月5日,郑州市督导办为了进一步提高全市督导人员的业务素养和教育督导的实践能力,全面、深刻地理解和掌握国家教育政策和教育改革发展动态,建设一支高水平、专业化、适应教育督导工作新形势的督学队伍,在古都南京师范大学安排了专项培训,有160多名专、兼职督学参加培训。<div><div> 很幸运,有机会参加这样的培训!对于培训,我充满了期待!几天的学习下来,那些景、那些人、那些事、那些思考与收获都深深地刻入我的脑海!</div></div><div> </div> <h3 style="text-align: center; "><b>【一】会务组的认真</b></h3> <h3>  报到,入住,会务组工作人员提前到南京,做了细致的安排!</h3> <h3>  小小的培训手册,</h3><h3> 包含了太多人的心血!</h3><h3> 真是一册在手,学习无忧!</h3> <h3>  考虑周全的安排目录</h3> <h3>  丰富的培训内容</h3> <h3>  严格的培训制度</h3> <h3>  明确的任务分工</h3> <h3>  温暖的学员须知</h3> <h3>  详细的交通路线</h3> <h3>  每半天一签到,</h3><h3> 对待学习,我们是认真的!</h3> <h3>  小小的细节,既有要求,又有期望!100多人的住宿、饮食、学习、出行,会务组所有工作人员用耐心、细心为我们提供了便利和周到的服务!感谢!</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【二】南师大的美丽</b></h3> <h3>  南京是中国四大古都之一,是首批国家历史文化名城&nbsp;,是中华文明的重要发祥地&nbsp;,还有着“六朝古都”和“十朝都会”的盛誉。</h3><h3> 南京师范大学是一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚,随园校区还有着“东方最美丽的校园”之美誉。</h3> <h3>  115年的枫杨在诉说着学校的历史</h3> <h3>  145年的银杏留下了岁月的痕迹</h3> <h3>  还有这棵高耸的杉树……</h3><h3> 猜猜它有多少年了?</h3> <h3>  一处一景</h3> <h3>  一石一文</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【三】她,她,他们的认真和专业</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【打动我的她】</b></h3> <h3>  初次见,初次听,我被打动了!</h3> <h3>  开班仪式上,刘主任讲到郑州市教育督导的成绩,那么鼓舞人心;讲到哪里有教育问题,哪里就有教育督导,教育督导为维护教育改革发展稳定大局发挥了积极作用,让我觉得教育督导的意义重大。有感于她提出的“四个坚持”:坚持服务导向、坚持改革导向、坚持法治导向、坚持问题导向!</h3> <h3>  她说:督学代表国家意志,行使对教育工作的监督和指导职责,肩负着党和国家的重托、人民的信任和期待。大家一定要珍惜荣誉,勤勉工作,不辱使命。我不是督学,她的解读让我对督学有了进一步的认识。</h3><h3> 她希望:</h3><h3> 一、要爱岗敬业、恪尽职守。要认真履行督导职责,全身心投入工作。</h3><h3> 二、要加强研究,勇于创新。要重视学习,研究教育督导规律,善于从不同角度看问题,用不同的方法解决问题,创造性地开展工作。</h3><h3> 三、要深入一线,服务人民。要坚持走群众路线,强化服务意识,真正做到督学一任、造福一方。</h3><h3> 四、要坚持原则,廉洁自律。既要有敢于担当、不回避矛盾的责任感,也要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的勇气和智慧。要做到严格自律、风清气正、秉公执法、真督实查,树立督学的良好形象。</h3><h3> 这四点希望,对于任何一个教育工作者来说,都有责任和义务做到。</h3><h3> 最后,刘主任要求每个参加培训的人员都要做到:</h3><h3> 一要明确任务,学有所得。要尽快进入学习状态,认真听讲,勤于思考,切实做到学有所得。</h3><h3> 二要遵守纪律,服从安排。学习期间要自觉遵守南京师范大学的各项规章制度,服从管理,配合授课教师完成教学任务。</h3><h3> 三要注意安全,确保平安。课余时间出行要给组长请假,尽量不要单独外出,不要到危险的地方、参加危险的活动。</h3><h3> 四要互相关心,团结协作。学员们来自不同的县区和部门,一定要有大局意识、团队意识,特别是市督导办的同志要切实履行好职责,加强与学员的沟通,做好协调服务工作。</h3><h3> 她的认真和细致,让我动容!</h3> <h3>  这个宣传片是在培训前郑州市督导办的团队制作的。我一分钟不落地把它录了下来。</h3><div> 因为我参与过宣传片的制作,我了解从视频素材的拍摄、文字稿撰写到最后的剪辑、合成制作,是需要花费多大的精力,所以我认为这个视频值得每一个教育督导人认真观看、研读,里面的每个数据、每点内容都是每个教育督导人应该了解、熟知的!</div> <h3>  团队核心力量就在于此!</h3> <h3>  这个七一,对我这个非党员人士来说,终身难忘!</h3> <h3>  当我举起右手的宣誓的那一刻,我的内心是激动的!</h3><h3> 想干成事的人,必须有自己信仰!如中国共产党一样!有信仰,有追随者,一群人、一代人、甚至几代人为了信仰而奋斗!</h3><h3> 作为教育工作者,我们的教育信仰是什么呢?</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【敬爱的她】</b></h3> <h3><font color="#010101">  20年前,她是我上师范时的老师!20年后,每年郑州市的语文道法学科有大型活动,她都会参加!每次见面,我们虽交谈不多,但她都会给我鼓励!</font></h3> <h3>  我不知道张家胜教授的年龄,我只知道此刻仔细看这几张照片的时候,看到她专注聆听的神情,我对她更加敬重、更加心疼。</h3><h3> 一位教育长者和我们一样,连坐几天聆听专家报告,对待学习如此认真,那么我们这些年轻人怎么可以有不好好学习的理由呢?</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【专业的他们】</b></h3> <h3>  他们都是博士生导师!</h3><h3> 他们有人教过小学、中学,当过校长,最后成为教授!</h3><h3> 每人的讲课风格不同,研究专长不同,但是相同是他们都具有持续的学习力、洞察力、思考力!</h3><h3> 我想,这就是他们之所以这么专业的原因吧!</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【认真的同伴】</b></h3> <h3>  我的三个学习伙伴</h3> <h3>  学习伙伴们的部分心得</h3> <h3>  张军强校长的心得</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>【四】思考与收获</b></h3> 1.准确定位,明确意义<div>  作为教育督导人员,要能准确定位,只工作意义,履行工作职责。专家说:教育督导是教育改革的弄潮儿,需要站在教育改革的浪潮上,引领、推动地方教育发展动向!作为学科教研员,我也要深知教研员的任务和职责,做好教研员应该做的事情。<div>  2.改变思维方式,实践下水让专业更专</div><div> 大多数人思考问题的方式都是点状型,应该像专家一样线状、系统地思考问题。专家们既对教育部颁发的各项各类政策文件信手拈来,知国家目标与要求,又可以在半个月内,调研8所学校,每天至少听六节课。我们可以做得到吗?</div><div> 3.转变观念,改变行为</div><div> 领导是什么,是带领引导还是行政称呼?你是问题型领导还是欣赏型领导呢?寻找什么,就会发现什么?你相信什么,就能获得什么?回顾我的成长之路,很幸运,我遇见的都是欣赏型领导!反思我的工作,以后再下去调研,应该去发现老师们的闪光点,肯定闪光点。我想,如果所有的校长都用欣赏性的眼光看老师、看班主任、看孩子们,去帮助一个人/一群人发现自己,这样就能发现美好,遇见美好!把每一个学校办好,把每一个孩子教好!</div><div> 4.对待教育要有使命感和情怀,做有温度的教育</div><div> 张教授说师范学校为基础教育服务是它天然的使命。中国的基础教育,应该让孩子们一生受益无穷!美育教育不亚于智育教育,所以要思考这个时代对基础教育提出了怎样的要求和挑战,怎样走向优质化,其标准是什么?</div><div> 我们教育的使命感和情怀是什么呢?</div><div style="text-align: left;"> ……</div></div> <h3> 学习就要结束了,我相信每个参加培训的人都会有收获!</h3><h3> 在修行的路上,唯有认真学习,潜心思考,付诸行动的人,才能发现越来越优秀的自己!</h3><h3> 这样的修行是动人的,我们当尽情享受!</h3>