如何构建亲密的师生关系--袁婷婷

胡媛媛

2018年7月3日下午，来自重庆智识教育研究院的袁婷婷院长，为100名合川区中小学骨干班主任学员带来了一场别开生面的心理学讲座--《如何构建亲密的师生关系》。整堂课深入浅出、幽默愉快、笑点不断、高潮迭起，让在场的学员在钦佩袁院长才情的同时，对人际心理、家庭关系、师生相处方式等方面有了理论上的新认识，为学员的业务能力提升指点了迷津。

袁院长从“先天气质”、“关系构建”、“偏差行为”三方面展开了为时150分钟的讲座。

第一部分：认识先天气质。乐天型、忧郁型、激进型、冷静型，请问您属于哪一型？还记得院长讲忧郁型时说到“家长学校”吗？“面试家长”、“产品出问题找厂家”这些幽默的话语讲出了一线班主任的心声。“六个一”可以调节我们的情绪哦。讲到激进型时袁院长说“将军元帅是天生的，排长连长是培养出来的”。不能再赞同啦！

这堂课的生动在于它很接地气，不时还让大家玩玩小测试。这个好，来普及一下气质速配的知识。看你适合哪一型。袁院长告诫大家：认识清楚配偶的气质有利于家庭和睦，生活幸福。

讲到人性的“八被”理论时，袁院长分别从老师、学生、男性、女性的角度谈到了各自需要的“被认同，被关注，被欣赏……”。学员们在一片欢笑中表示赞同并接受。大家还记得送给女生的16字秘籍和男生的12字秘籍吗？要谨记哦。

讲到学生“被关注、被欣赏”时，院长用了选小组长的活动。组长怎么选？头发长的？个子高的？……袁院长建议大家用轮流当组长的方式来提高班级参与度，把边缘化的孩子们融入到班级建设和管理中来。看看学员们的表情，就知道这个办法有没有实效啦。

为你推选出的组长点上大大的赞咯。笑脸和氛围是最好的成果展示。

第二部分：如何构建亲密的师生关系。有了理论基础后，袁院长给我们讲了五种爱的语言。讲到“优质的个人时间”时，她说：“对孩子而言，陪伴的质量超过陪伴的时长。”讲到“肯定和赞赏的语气”时，她举了书信和老师留言给她自己带来的影响。谈到“礼物”时，她说：“名字是这个世界最伟大的催眠。”说到“肢体接触”时，大家一致同感，肢体接触能帮助班主任增强亲和力。这些都是拉进师生距离的实用法宝哦。

倾听，用故事来共情，先处理感情，再处理事情。

第三部分：建立良好师生关系，还要认识清楚孩子的偏差行为及处理方式哦

最后，院长给我们带来五大心理营养：无条件的接纳、我最重要、安全感、肯定赞美和认同、学习认知和模范。开启了我们对教育心理新的探究征程。

专注讲课的老师最最有魅力，腹有诗书气自华！

认真听讲的男学员最最帅气、女学员最最美丽！仔细找找，这里面有没有扮演袁院长老公的那位学员呢？

一下午的轻松学习，学员们的笔记也工工整整。为袁院长精彩的讲座喝彩，为学员们虚心学习的态度点赞！收获多多，明天继续……