<p> 绍根是一个美丽富饶、物产丰富的地方，世世代代的人们在这里安居乐业，过着幸福、安逸的生活。这里有一个“世外桃源”，里面生活着一群快乐的“小精灵”，他们在这里沐浴阳光、茁壮成长，每一天都在演绎着不同的动人故事，接下来我将带你们走进这个童话般的世界——绍根第二小学。</p> <p> 我是2017年来到这里工作的，还记得初入校园时，给我的第一感觉便是干净、整洁，校园的每一处都充满了无限生机。你看！道路两旁那参天的大杨树傲然的挺立着，像一个个戍守在边疆的战士，虽然身处偏远，但它们不屈的精神值得我们每个人敬仰。我被它们深深的震撼了，于是，在以后的教学中，我时常以它们为例。</p> <p> 记得有一次上课，正赶上男老师们为它们修剪枝叶，突然间产生了一个想法，于是停下要讲的课程，问一问孩子们知不知道为什么要这样做。有个孩子脱口而出：“是想让它们长得更粗、更直！”</p><p> 借着这个机会，我给孩子们讲了一个道理：其实给树修剪枝叶和老师帮助你们改正错误是同样的道理。虽然过程会有些“疼”，难以接受，但是最终的结果会让你们长得更加“笔直”，更加“粗壮”。</p><p> 经过这次谈话，对于老师的批评，孩子们能从心底接受了，因为他们知道这是个“修剪自我”的过程。</p> <p> 再往里走，我们就来到了升旗台。每个星期一的早晨，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。</p> <p> 在升旗台的前方，有三个被绿化带环绕的小菜园，这里可是我们师生的乐土。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 春天到了，我们在这里练习翻土。你翻两下，我翻两下，大家齐上阵，不一会儿就把地翻好了。我们班今年选种的是小白菜，香菜、小萝卜和油麦菜。</p> <p> 一切准备就绪后，孩子们边撒种子边兴奋的议论着：“等蔬菜成熟了，我们该生着吃还是炒着吃？”“如果丰收了，吃不过来怎么办？”……</p><p><br></p><p> </p> <p> 一翻劳动后，虽然小脸儿上淌着汗珠，小手弄的脏兮兮，但是洋溢在孩子们脸上的满足和期待却替代了劳动时产生的疲劳。</p> <p> 在一次次的浇灌下，在全体师生的悉心“照料”下，蔬菜们“你追我赶”，比着赛生长……</p> <p> 秋天终于来临了，我们吃到了自己种植的蔬菜，孩子们分工明确，有拔菜的，有择菜的，有洗菜的。老师负责切菜、拌菜。看着孩子们吃着通过自己劳动实践得来的蔬菜，真有一种说不出的满足感。</p> <p> 记得在2018年4月28日，我们班组织了一次“找春天”的实践活动，我们满校园的寻找春天， 孩子们边找边总结：春天在出来活动的小虫子身上； 在青翠的叶子上 ；在刚刚发芽的小幼苗上 ；在散发着香气的花朵上 ；在孩子们变薄的衣服上 ……</p> <p> 我们找啊找 ，在篮球旁边找到了两株硕大的榆叶梅和紫丁香。 每到春天，它们竞相开放， 紫色与粉色交相辉映 ，形成了一道亮丽的风景线 。</p> <p> 孩子们知道我喜欢粉色 ，当找到这株榆叶梅，看到满树怒放的花朵时 ，还给它起了个名字叫“尚小丽 ”，我们都被它的美貌所吸引 ……</p> <p> 突然，一阵风吹来，我们闻到了紫丁香那沁人的清香。孩子们最爱这香气，围绕在它们身边，就像一只只快乐的蝴蝶。真的蝴蝶也被孩子们的情绪感染了，跑来凑热闹，于是这真假蝴蝶间描绘出一幅人世间最和谐、动人的画面。 </p> <p> 正对着排球场有两棵五角枫，它们可“臭美”了呢！冬天的它们古板、严肃，一身笔挺的“西装”是那么的高高在上，使人不愿接近。它们似乎也感受到了人们的情绪，于是急于改变人们对它们的印象。</p> <p> 这不！春天一到就迫不及待的给自己换上浅绿色的新衣，还别说！看起来“年轻”了许多。孩子们喜欢在它们还不丰盈的树荫下，聊着未来或身边发生的有趣的事儿 。</p> <p> 没几天的功夫，它们又换了一身鹅黄色的“衬衫”，还用力的伸展着身体，仿佛在吸引我们的注意力。看到越来越多的孩子围绕在它们身边嬉戏、玩耍、乘凉，它们“心花怒放”。</p> <p> 于是又换了一身翠绿色的上衣。它们可不止这几件“衣服”，随着季节的变化它们还有更多的新“款式”呢！这回大家知道我说他们“臭美”的原因所在了吧！</p><p><br></p><p>••••••</p> <p> 为了给校园增添更多的生机，给孩子们创造更舒适的生活环境，在全体男老师的共同努力下，我们今年又在教学楼后面种植了两排新疆杨。</p> <p> 虽然没能参与这次学校绿化的种植，但在我心中也有自己的“小树苗”，看着他们一点点扎根、发芽、长叶，直至茁壮成长，心中的喜悦是那样的溢于言表，我想这就是我心中那最美、最“悦耳”的，“花开”的声音吧！</p>