<h3>凯勒数学一一不仅是孩子逻辑思维的锻炼，是衔接小学数学的桥梁，还是小学数学知识的积累</h3> <h3>开设课程：凯勒数学班（中班、大班、学前班、一年级），费用：680元/期，不含教材和学具</h3><h3>优惠：1、2人一起报名各优惠30元，三人以上一起报名各优惠60元或送一个学具盒</h3><h3>以上****的所有解释权归本中心所有</h3><h3>课程时间：10月13日开课，每周六上午9：00一10:30</h3><h3>报名电话：14715902197，15113651000，18319752366</h3><h3>教育网短号：637916<br></h3><h3>上课地址：官桥天一武道对面沿江边100米粗粮馆旁小二烤条鱼店楼上<br></h3><div> 即日起接受报名</div> <h3>一、凯勒数学起源</h3><h3>美国著名心理学家凯勒（Freds_Keller）针对课堂中的弊端研究的个别化教学课程（Personalized System of Instruction，简称PSI）个别化教学。</h3> <h3>PSI二点理念</h3><h3>1、尊重个性因材施教</h3><h3> 重视儿童个体发展的差异，允许学生超前和落后，增强学习者的自信心</h3><div> 因材施教也加强了教师与家长之间的互相联系</div><div>2、不仅传授知识 更侧重培养良好的习惯和品性，增强自主思考能力</div><div><br></div> <h3>团体教学与个别化教学异同</h3><h3>PSI个别化教学是以学习者为中心适合于满足个别学生需要的教学。与团体教学主要有以下异同。</h3> <h3>PSI 四大优势</h3><h3><br></h3><h3>1.引发学习数学的兴趣</h3><h3>形式多样 生动活泼</h3><div>手脑互动 协调发展<br></div><div>量力而学 轻松自信<br></div><div>2.全面的学习数学知识</div><div>培养孩子全面正确的数学观</div><div>从各角度开启孩子的思维</div><div>3.提升思维能力</div><div>观察\分析\推理\判断\综合等全面提升孩子的思维能力</div><div>4.培养学习能力的数学</div><div>在凯勒数学的课堂里，让每个孩子学会独立思考 自主学习是很重要的。</div><div>好的学习习惯会让孩子终生受益！</div><div><br></div> <h3>编序教学法是将教材按照程序，编成许多细目以便学生自习的学习方式。学生藉由教材从简而繁由浅入深的顺序学习，就像阶梯一样，循序渐升，只要第一阶层学会通过，就可晋升至第二阶层学习；等第二阶层通过，便可以一、二两层的经验为基础，晋升到第三层学习，层层而上，最后达到预定的教学目标，况且学生在学习过程中，能立即核对结果，便能增强学习效果，在教学中我们所看到的教学机与计算机辅助教学（CAI），皆是运用编序教学的原理。</h3> <h3>学具宝盒：结合手动操作</h3> <h3>学具宝盒：结合手动操作</h3> <h3>教材内容</h3> <h3>教材内容</h3> <h3>教材内容</h3> <h3>课堂呈现</h3> <h3>扫一扫添加微信</h3>