<h3> 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!</h3><h3> 人民路学校教育集团的全体教职员工刚刚结束了紧张忙碌的一学期工作,顾不得喘息就又投入了暑期培训活动中。</h3><h3> 2018年6月30日,运城市人民路学校教育集团“大讨论 大实践 大学习”暑期培训在鑫马大酒店17楼大会议室拉开了帷幕,来自人民路学校教育集团五个校区的500余名教职员工参加了此次培训。</h3> <h3> 运城市教育局教研室副主任解萍亲临培训现场,对培训活动给予了高度评价。集团校五个校区领导全程参与了培训活动,纷纷感叹本次暑期活动精彩纷呈!</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><u><font color="#ed2308">培训第一天</font></u></b></h3> <h3> 30日上午,集团校主校区张建民校长首先开讲——专题讲座《努力做个好老师》聚焦当下社会热点问题“师德师风”,开诚布公地和全体老师进行了一场严肃而又民主的对话。一个小时的谆谆教诲、一句句的殷切期望,希望人民路学校的老师们人人有担当、个个有作为,全校上下风清气正,真正成为一所人民满意的学校。</h3> <h3> </h3><h3><font color="#ed2308"> 下午两点半</font>,来自太原市迎泽区教研室的程惠萍主任作了题为《影中思 思中行——魅力人生与教师素养》的专题讲座。 </h3> <h3> 程主任首先从教育的根本问题“培养什么人?怎样培养人?”出发,引出关于“中国学生发展核心素养”的思考。</h3> <h3> 程惠萍主任的讲座别开生面,既轻松又深刻,她以《肖申克的救赎》《当幸福来敲门》《美丽人生》三部影片为线索,从理念和危机感等现实问题的思考引入,一步步带着所有老师且思且行。</h3><div> 在长达三个小时的讲座中,所有教师专注聆听,或凝眉深思,或会心一笑,整场讲座震撼师心,既指引着教师的专业发展方向,又给所有人带来深刻的哲学思考。</div> <h3> 未来已来!让我们做鹰一般的个人,雁一样的团队!</h3> <h3> 三个多小时的时间,不觉而过,所有在场的人都沉浸在程主任精彩的讲座中,会场不时响起热烈的掌声!</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"><u>培训第二天</u></font></b></h3> <h3> 7月1日早晨,沐浴着暑气蒸腾的日精月华,倾听着万物生长的潜滋暗长,我们人民路集团校所有同仁又相聚在一起,共赴一场视听盛宴——集团主校区李红霞老师的晨诵专题讲座《用经典擦亮每个日子》。</h3> <h3> 一首一首经典美妙的诗歌,呈现在大屏幕上——《你的名字》《新年》《我是一只小蝴蝶》……从童谣到诗歌,从经典诗词到现代美文,从内容到方法,从形式到状态,一步步指引着老师们走向一条有梯度的晨诵之路。将孩子们小小的生命之流融入民族文化、人类文化的河流之中,享受母语、享受当下、享受晨诵的喜悦、享受生命的成长。让每一个儿童成为最好的自己,为孩子的一生打上精神的底色!</h3> <h3> 多年来,她在无数孩子的心间播下了诗歌阅读的种子。今天,她在教育集团五所学校几百名老师的心间播下了晨诵课程的种子,用经典擦亮每个日子,静待花开!</h3> <h3> 书法艺术是中华民族传统文化的瑰宝。<font color="#ed2308">下午</font>,主校区全体老师齐聚崇德楼前聆听由马宏义副校长主讲的《写方块字 做方正人》书写培训。</h3><h3> 马校长从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了书法的基础知识,并生动地演示了软笔书法的字体结构。他还教给老师们一些写字的口诀,从细微之处揭示汉字的结构美,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。最后,张校长号召所有老师坚持每天书写,争取我校教师人人都能写一手漂亮的中国汉字,从而影响我们的学生人人都书写漂亮的中国汉字。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b><u>培训第三天</u></b></font></h3> <h3> 得语文者得高考,</h3><div> 得阅读者得语文!</div><div> 一场夏雨洗去连日的炎热。7月2日早上,我们人民路集团校暑期培训也迎来最后一场——《教室里的光》,一束精神之光。</div> <h3> 有一美人,婉如清扬。 妍姿巧笑,和媚心肠。 知音识曲,善为乐方。她就是今天为我们主讲的人民路学校董玢岩老师。</h3> <h3> 董老师以自己的亲身实践,拨云见日,每天日不间断的午读阅读课,每周持续不断的阅读推进课,每月始终如一的交流分享课,专门的阅读课,大规模增加学生阅读量,特别是经典阅读和时文阅读,以“大语文、大阅读”的方式,积淀学生语文学养,发展学生语文思维,养成学生语文能力,并使之具备高尚的道德素质和高层次的文化素质,进而从容应对高考,赢得高考。像一束光照亮在场所有人,于我心大有戚戚焉!</h3> <h3> 三天的集中培训结束了,周灵梅副校长对此做了总结和梳理——</h3><h3> 怎样做个好老师?好老师是把世界带到孩子面前的人;好老师是要为学生的精神长相负责的人;好老师是要通过六年教育影响学生一生的人!成为李红霞、董玢岩这样的好老师并不难,接下来的一周时间我们将进行小组讨论、学习和反思,希望大家带着这三天学习的思考开启新的思考:老师要有老师样,一个老师一个样,人人都有自己样。只有老师都有了自己的样,只有老师都开始思考教育的根本——培养什么人?怎样培养人?思考自己的教育理念,规划自己的课程,那么,我们的课程才是真正的课程。一个老师就是一种课程,一个好老师就是一种好教育,站在讲台上的老师决定了教育的基本品质。所以说,学校的灵魂在教师。真正卓越的有思想的教师,都是有光的行者和思者。只有个性才能造就个性,只有思想才能点燃思想。有思想的教师应努力培养“用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嗓子说话,用自己的文字书写”的能力。</h3><div> 希望我们每个老师都能守住一间教室,以生命在场的姿态,唤醒、点化和润泽生命,不抱怨,不跟风,不作秀,让每一个生命在教室里都开出一朵花来!</div>