梨花带雨润芳菲—学院附小参加市教学评优总结表彰大会

飞飞

<h3>六月,槐柳成荫,黄梅吐蕊。六月,艳阳高照、激情如火。</h3><h3>6月29日学院附小全体教师聚焦一个热点,感受一份真情,共同回顾历经了近一个学期的市级教学评优,把我们对教育的热爱、对附小的忠诚,再次化为前行的动力,去开启新征程。</h3> <h3>抚顺市小教部组织的教学评优是本学期教学工作的一项重点,为全面促进教师专业成长,发现并培养我校学科优秀教师,营造公平公正公开的评优氛围,学院附小在今年的评优推荐中实行了校内公开评比、择优推荐的办法,经过近三个月的时间圆满完成了本年度的市级评优。</h3> <h3>总结表彰大会上,刘颖霞副校长对本次活动进行总结。<br /></h3> <h3>总结本次参加市评优活动,她用一个词表达内心的感受,那就是感动。</h3><h3>一是感动于我校教师对课堂教学孜孜不倦的追求。</h3><h3>二是感动于全校教师的教研热情。</h3><h3>三是感动于参加市级评优教师的勤奋与敬业。</h3><h3>四是感动于全体指导教师及各位鼎力支持的团队。</h3><h3>五是感动于我们在全市的精彩亮相。</h3><h3>从3月9日接到学院评优文件,到今天(6月29日)我们召开评优总结表彰会,113个日日夜夜,附小这个优秀的团队再次展现了集体的力量和智慧,再次展现了超强的荣誉感和教学实力,附小精神再次得到发扬,附小将永远走在全市教育教学工作的前列。</h3><h3>工会周月主席宣读写给参评教师的颁奖词并进行颁奖。<br /></h3> <h3>从数倍于参评指数的教师中,你脱颖而出,凭借是的多年来对课堂教学的执著和追求,40分钟的精彩,凝结着日复一日深入思考和不懈努力。</h3><h3>站在市评优的舞台上,你自信而从容,你的身上凝聚着附小力量、闪烁着附小光芒,你是附小的骄傲,附小为你自豪!</h3> <h3>参评教师们也纷纷表达了自己参加市级评优活动的收获与感受。感谢领导能公平公正组织了市优课前的学校预选赛,为我们一线教师搭建了一个相互学习,共同进步的平台。感谢我校评委老师对我们的认可和支持。感谢同行们给予我们的关心和帮助。</h3> <h3>苏欢老师细致的回顾了参加本次活动的点点滴滴。</h3><h3><br /></h3> <h3>王威老师在谈起感受时热泪盈眶。</h3> <h3>张宇老师情真意切的回忆起参赛历程仿佛有许多话要说,却不知从何说起。</h3> <h3>冯妍老师第一次参加数学学科评优,感慨万千。</h3> <h3>张莉老师参加科学学科评优,最大的感受是我们附小是一个团队作战,附小这个团队真棒!</h3><h3><br /></h3> <h3>谭满娜主任本次参加的是人与社会学科的竞赛,她阐述了作为数学教师参加人与社会学科评优的初衷,以及在准备过程中的所思所想所感。</h3> <h3>接着周月主席宣读给指导教师的颁奖词并进行颁奖。</h3><h3>指导教师,你的肩头担负着决定一节课成败的重任,你的身上承载着附小的重托。为了这节没有你精彩亮相的课,你做绿叶、做人梯、做指明方向的灯塔、做助人登攀的阶梯。评优课上,你的目光中流露出的有赞许、有期待、有不安,更有鼓励,当人们把掌声和鲜花送给获奖者的时候,我们更要感谢你——不求回报的指导教师。</h3> <h3>宋金英书记宣读写给英语组的颁奖词。</h3> <h3>这是一个低调、不事张扬的团队,人数不多,却能量惊人。</h3><h3>这是一个团结、追求卓越的集体,屡创佳绩,声名远扬。</h3><h3>市级教学评优,英语组再次迎接挑战,一如既往地团结、一如既往地认真、一如既往的执著,英语组,一个善于创造奇迹的地方!</h3> <h3>宋金英书记宣读写给数学组的颁奖词。</h3><h3>数学组,一个温馨的大家庭,一个具有优秀"传帮带"传统的集体。在这个组里,没有"我"只有"我们";在这个组里,没有困难,只有努力;在这个组里,没有固化,只有创新。面对全新的课程,数学人内心荡漾着激情,课堂彰显着活力。成功的掌声属于上课者,更属于附小的数学组!<br /></h3><h3>最后全校教师共同观摩一节由谭主任执教的《万里长城万里长》。</h3> <h3>这既是一次总结大会,更是一次加油大会。前进中的学院附小需要我们积极的努力,我们的努力付出必将为附小实现新的跨越,注入新的生机、新的活力、新的希望!</h3>