永远的六4班

卫兰

陈老师

同学

老师

加油

学习

孩子

自己

丫头

时候

勤奋

2014—2018，四年的时光很长，我很幸运地得以陪伴你们在这漫长的时光中慢慢长大，看着你们一个个由初见时还略带婴儿肥的稚气呆萌，慢慢变得挺拔俊俏并日益展现出青春的锋芒；四年的光阴又是那么短暂，第一次坐在B305教室迎来你们好似就在昨日，转眼你们已在黑板上写好了向我集体请假的假条……

感谢最爱你们的静静老师非常用心地为你们每一个人撰写了如此饱含深情厚谊的毕业寄语！让我们再次重温这醇美的文字，相信你们一定能从中品悟出陈老师对你们的拳拳爱意、浓浓深情和殷殷嘱托，不断汲取鼓励你们奋勇前进的强大动力，更会时刻铭记并用你们实际行动向所有教导过你们的老师作出最完美的回答！

致最爱笑的卞荣华同学：华仔，你是一个乐观积极的孩子！偶然间，总会莞尔一笑。哈哈，这样的情绪也时常感染着老师，真希望这样的好心态能够伴随你一生！谢谢您经常帮陈老师送东西给朱老师！很遗憾，三年啦，老师都没有把你的字训好。如果有可能，你一定要在接下来的学习和生活中，注意到这一点！切记，要想做到“位贵而荣，显者为华”，必须在学习上用功、用苦功！最后，祝快乐每一天！

致最欣赏的曹唯佳同学：丫头，请允许我最后喊一声“丫头”。我多么希望，自己真得就有这样一个丫头啊！你是最懂陈老师的人，也是最有思想和个性的孩子。还记得课堂上你每一次精妙而恰到好处的回答，还记得你耍着小性子和老师生气的情景。。。。。。不要低下头，哪怕近视；不要沉默不语，哪怕缺少太多的兴趣。阳光应该写满你这个年龄孩子的脸上！未来的路会很漫长，也会充斥着各种无法想象的挫折和困难，相信自己，抬头做人，低头做事，你的未来无限光明！待到山花烂漫时，你定会犹在丛中笑！

致最聪明的陈怀瑾同学：瑾啊！估计你是我“骂”得最多的学生之一了！抱歉，多打了“之一”两个字。知道你考上南京名校的消息后，真替你高兴，但又不敢轻易把这种情绪传递给你。为什么？生怕你又抖个不行！娃，你有父母传承的天资，有阅读带来的积淀，但独独缺了点“雨中山果落，灯下草虫鸣”的稳重。如果你做些改变，一些不难作出的改变，你会发现什么才是人外有人的谦逊，什么才是山外有山的视野。我等着，等着听你更多的好消息！请原谅老师“爱之深，恨之切”的自私吧！加油！怀瑾才能握玉！

致最稳重的陈立祺同学：小祺，每一次，你考取班级、年级，甚至是大丰前几名的时候，我常在同事面前自我炫耀——这是一个我教过的娃！有这样的娃，真好！学习上聪明，习作时飘逸，待人时内敛。不张扬，不浮躁，不畏难，不骄傲。几乎找不到你的缺点！孩子，听我的，别玩游戏了！那只会让你的宝贵时光在悄无声息中流逝，只会让你沉浸在一个不需要太多主动思考和深度思考的空间而不可自拔。你要做什么？你的目标应该是清华、北大，应该是剑桥、牛津。孩子，听我的，没错的。我等着听你的好消息，加油。

致最明亮的陈蕊同学：丫头，你的眼睛很大，很亮，那后面透着聪明和智慧的光芒。很开心，最近你的学习状态特别地好，不是一般的好。我们不管别人怎么看，我们要的只是和自己、和现在比，哪怕只有一点点进步。人的生命之所以宝贵，不是因为它逝而不回、流而不返，是因为我们要在合适的时候、合适的节点，展现它的价值，这样生命才会美丽，才会开花结果。别忘了，你的名字里有个“蕊”，期待你的明天会像花蕊一样盛开！老师等着你的好消息，等待着那个美丽而动人的好消息！

致最嘹亮的丁祥霖同学：班级里，没人比你的朗诵更好，没人！你的声音透着自信，你的神情透着从容。人就是这样，在一个自己熟悉擅长的领域，总会爆发出惊人的能量。你足够聪明，更是学有余力。那怎么才能让自己在现有的基础上脱颖而出呢？没有诀窍和捷径，唯有勤奋与认真。这个道理其实很简单，就像你打篮球，为什么可以轻而易举地突破对手、上篮得分？就因为你喜欢篮球，愿意花时间、花精力。娃，听老师的，沉下心来，摒弃浮躁，你会发现学习的天地也格外明丽。何况，对你而言，一切皆有可能！

致才华横溢的悠悠同学：“六一”那天，“胖不成”潇洒自如的笛子独奏，让我颇有“何来天籁之音”的感慨！悄悄告诉你，陈老师也是笛子爱好者，最拿手的是《紫竹调》和《春江花月夜》。娃，上了初中可不能丢了这个“兴趣”，传统艺术总会在不经意中陶冶人的情操。娃，恍忽间，觉得教了你很久很久。屈指一算，光阴不算太久，但勤勉好学、懂事听话的你，还是给陈老师留下了深刻的印象。多么期望再教你几年啊，多么期望早些教你啊！悠悠，东台是个好地方，是个出人才的好地方。经历了在大丰的学习时光，相信你有一天学成之时，还挂念着“大丰好玩呢”。娃，常回大丰看看，看看你曾经的老师！

致亲爱的董文宇同学：第一次看到你的文字，我想到了文质彬彬和气宇轩昂这两个词。事实上，人如其名，你就是一个特别谦和的孩子，一个很少见到生气而懂事的孩子。我知道，你一定对自己一些时候的学习状态苦恼过。因为你是一个小男孩的哥哥，你身上的责任和使命感会比别人更强、更重，这份纠结一定会时常困扰着你。没关系，我们从细节做起，从小事做起，从一点一滴做起，学着改变一些什么，就像你可以把字写得非常漂亮一样。娃，加油！老师相信你，一定可以成为老师和家长的骄傲，一定可以成为弟弟心目中的偶像和楷模！加油！

致最帅气的董株铭同学：娃，常常浏览你妈妈的微信，被里面快乐、和谐、幸福的家庭氛围感染着。你的父母事业有成，但你从来没有一丝因此而骄傲和放松的痕迹。为人谦逊有礼，说话谨慎低调。要知道，没有什么比这还要可贵的品质了！临近毕业，陈老师期望你在以后的学习中，不管是中学，还是大学；不管是在国内，还是在国外，都要做个更有责任感和担任精神的男子汉。给弟弟做个值得学习的榜样，无愧于自己的聪明与才智。娃，努力，加油，奋进。老师期待着你的好消息，期待着你学成之时，来母校转转，来看望你曾经的老师和同学。你做得到！

致最开朗的胡玉涵同学：每次在学校值班，总会听到你的笑声。想说你几句，但看到你是那样的天真烂漫，于是也便收敛了怒气。是的！快乐的人是最幸福的，也是最能感染别人的。时常会想起你在课堂上积极的表现，会想起你超强的自理能力，会想起你对老师的尊敬和信任。这些，是多么可贵的优点啊！丫头，保持下去，做一个活得轻松一点的人，做一个更有追求和动力的人，做一个永远纯粹而阳光的人。如果，我是说如果。如果你能沉下心来，你会发现，学习世界里还有更精彩的瞬间和更值得守望的“巴学园”。

致最信任的黄浩伦同学：袁主任说，陈老师是黄浩伦最佩服的人；陈老师要说，黄浩伦是我最信任的人。瘦瘦的你，有一种倔强、有一股劲头，总显得那样独特。课堂上，你的眼神盯着老师，觉得说得有理的时候，总和我会心地笑笑，抑或点点头。确认过眼神，师生间根本就没有鸿沟的出现。娃，学习是个苦差事，庆幸的是你不怕吃苦，而且还自得其乐。这一点真好，要保持下去。孩子，加油，初中生活对你来说，根本不算什么。我等着你的好消息！

致最内敛的蒋秋迎同学：丫头，我记得有一次你考过语文全班第一。你可能猜想不到，那一刻我可能比你还开心。这就叫功夫不负有心人，这就叫天道酬勤。你是一个勤勉的孩子，不张扬、不浮躁，浅浅的笑容里有一个女生难得一见的坚强。真诚地期望你把这样的好品质保持下去，成为一名更加优秀的中学生、大学生，将来经受起社会这个大熔炉的各种考验！

致最可爱的何嘉怡同学：丫头，你不爱说话，至少在老师的面前如此。别人以为这是缺点，可陈老师觉得这是内秀、缜密的代表。三年了，一直帮老师做这儿、做那儿，还经常因为作业收缴的问题挨批评。真得很抱歉，是老师的错。在我想象中，你是一个宽容大度的孩子，一定不会生老师的气。人，这一生可以有许多选择，有的时候，这些选择必须让别人清楚地明白，必须毫无遮掩地展示在别人面前。当这些关键时刻来临时，你该怎么办？相信自己，你的选择不会错。当选择一旦确定下来，别犹豫，别回头，勇敢地往前走。你的身后，有父母，有关心你的人。当然，也包括我。娃，加油。

致最倚重的金俊杰同学：俊杰，三年了，因为收缴作业的事情，你没少挨老师批评。其实，每次说过你之后，陈老师心里总是后悔万分。这么听话的孩子，这么优秀的孩子，我为什么要批评他呢？临别之际，请接受老师最真诚的道歉。虽然你的岁数不大，但你身上却有着超于同龄人的稳重和成熟。这一点品质，是陈老师最欣赏的，也是最看重的。快上初中了，老师期望你把这种精神保持下去，努力成为一名更加优秀的中学生、大学生。孩子，不管在什么时候，也不管在什么地方，请快乐地前行。请相信，有一个叫城东实小的学校，有一个叫陈静静的老师，会站在远远的那方祝福你，期待着你的好消息。娃，加油！娃，辛苦了！

致最喜爱的蒋唯依同学：三年的光阴，在人生长河里亦可谓之长，亦可谓之短。单就师生情谊而言，同样如此。庆幸的是，我的学生里有个叫做蒋唯依的孩子。低调、含蓄、隐忍，哪怕是受到委屈，总能以“严以律己、宽以待人”的原则宽慰自己。临别之际，不知道还有什么事情叮嘱你，因为你几乎没有缺点。千言万语化作一句祝福：丫头，你未来的路还很长、很长，有时会有艰辛和挫折相伴，那个时候你要相信自己，学会果断，学会坚强。要知道，你的身后有爱你的爸爸妈妈，当然，还有陈老师。

致成长中的李舒凡同学：第一次听说“舒凡”这个名字，还是年轻时读三毛丛书的时候。于是，每每瞧见第二个“舒凡”的时候，总会带着更高的要求、更严苛的标准。我的想象里，有这个名字的人，就不是一般的人。事实上，你给了老师这样的希冀。我记得，我曾经在一篇随笔里表扬过你。那不是随口一说，是陈老师真得看到了三年里你的成长，一步一个脚印的成长。当然，孩子，如果有可能，这个步子还可以再大一些、再开一些，静下心来，你会聆听到学习世界里最曼妙的声音。我知道，这一点你做得到，因为你不缺聪明才智，不缺智慧灵动。娃，加油！

致最积极的李天赐同学：天赐，“积极”这个词用在你身上，恰如其分。你是课堂里发言最积极的，是举手最积极的，也是眼睛里闪着的光芒最动人的，绝没有“之一”，至少在语文课上如此。也许，你总会诧异自己为什么达不到想象的那个境界。其实，孩子，你知道吗？你已经就在那里了。只不过，有些时候就缺了点捅破一层窗户纸的努力而已。学语文，是个苦差事，需要“聚沙成塔”般的积累，更需要“水滴石穿”式的坚毅。毕业在即，做好自己，做更好的自己，比什么都重要！向前冲，陈老师永远在终点等你！

致最细腻的李亦茗同学：2014年的时候，接触到了两个“亦茗”。一个是晋江文学网的流行小说《楚风亦茗》，那会儿常常把自己想象成书中的人物，读得是如痴如醉；第二个，便是丫头你了，一种骨子里迸发的好感就像是与生俱来的。其实，我和你的父母早就熟识了。于是，常常被他们微信朋友圈里的那个好读《论语》、长于书法的小精灵感染着。谢谢你，孩子，一直是我最尽职的小助手；谢谢你，孩子，你的儒雅和谦逊时常感染着我。腹有诗书气自华！你的中学生活、大学生活一定会在传统经典的渲染下，更加五彩斑斓。

致最认真的刘涵雅同学：这个世界，什么事都怕“认真”二字。认真的人，总会在山穷水尽时，找到柳暗花明的捷径；认真的人，总会在历经风雨和挫折后，独览众山之小。而你，就是一个认真的，不，是极其认真的孩子。与你师生一场，是缘份，更是陈老师的骄傲。还记得你在图书馆读书、做作业的场景，说实话，对老师而言，没有什么比爱读书更为欣赏的事情了。丫头，好好努力，让中学生活、大学生活，都能像小学生活一样，被勤奋与执着填满。老师，就站在这儿，看着你，静静地看着你，期待着你学成归来时，回城东小学报告你的喜讯！

致最执着的卢宇轩同学：孩子，要想读懂你，很难。但我读懂了！我从来没觉得你调皮、好动，我把这些解读为开朗、自信。这是“情商高”的表现，是“合群”的诠释。巧的是，小的时候我也这样。你的个子越来越高了，就快超过老师了，这是“青出于蓝，而胜于蓝”的象征。如果有一天，你比老师更能侃侃而谈，更能口若悬河，更能妙笔生花，更能下笔有神，我一点也不奇怪，我会感到无比的高兴和自豪。因为，你永远是陈老师的骄傲！

致亲爱的陆俊杰同学：读背过唐代诗人寒山的一首诗，其中有一句是这样的，“俊杰马上郎，挥鞭指绿杨”。猜想中，你的父母让你叫“俊杰”这个名字，不仅是为了好听，更是期盼你承担一份责任和担当。娃，“挥鞭”需要力量，而人的力量来自于底气，底气又来自于日复一日的勤奋与坚毅。期盼你在中学和大学生活里，一无反顾、勇往直前，待到“指绿扬”时，回母校报告你的喜讯。陈老师，在这儿，静静地看着你、看着你！永远为你加油。

致亲爱的陆子鑫同学：鑫，实际上就是兴盛的意思。“子鑫”何意？你一定想得到。由此可见，你的父母把多少期望和疼爱放在了你的身上。孩子，你可曾试着想过，我为父母做了些什么？我可以为父母做些什么？学习，亘古至今都不是自己一个人的事。那样太自私了！同样，学习也不只是为了分数，更多的时候是一种证明自己的机会。也许，我们比不过别人，但我们要和自己的现在比。比了，你才会发现，哦！原来，我也可以，原来不过如此。娃，不管怎样，你要相信自己，眼泪不会涂抹一个强者的信心。加油！子鑫，你一定会成为一个好学生、好儿子、好哥哥！

致亲爱的马梓琪同学：孩子，教了你三年，总担心一些时候会无意间伤害了你的自尊心。你是一个听话的男孩，从来不和别人发生矛盾；你是一个有本领的男孩，踢的毽子真棒啊！人，其实很简单，总会有自己可以施展手脚的天地，做更好的自己就足够了！希望你在今后的学习和生活中，一如既往地谦逊、有礼，成为更加优秀的好孩子！

致多才多艺的倪艺涵同学：丫头，你是如此的儒雅，如此的有气质！你的舞蹈常常是老师们谈论的焦点，这一点实在是太棒了。是的！艺术是个好东西，它对人的心胸、视野、境界起着不可忽视的熏陶作用。与其类似，语文中的“文”，不仅是文字、文学，也是文化，它与艺术可谓一脉相承。因此，我十分肯定，你的血液当中流淌着一些天生的东西。临别之际，愿你在更大的舞台上展现自己，就像一只最纯洁的小天鹅！丫头，加油！

致有些腼腆的潘静怡同学：丫头，每每看到个头那么高，但见到老师却有些腼腆的你时，我都会忍不住在心里想：我们的小怡同学真是可爱，还是个稚气未脱的孩子！当然，这样的想法如果和课堂上那个频频举手、发言积极的你比起来，对比是如此的鲜明！你是个好孩子，你的语文学习从来不用老师操心。娃，抬起头，像回答问题时一样自信。那样，你面前的路会更宽，你会看得更远！什么时候低着头？埋头苦读、踏实做人的时候！丫头，加油！

致最朴实的庞逸诚同学：读过龙应台的一本书，《孩子，你慢慢来》。于是，我总对自己说，面对你时，我要把这句话牢牢地记在心里。是的，这个社会节奏很快。车快，科技的发展快，几乎什么都快！这一点，我们可能无法改变。然而，我们可以思考：当无法改变环境时，我们怎么办？我想，唯有尝试着通过自己的努力去适应环境。快与慢只是一线之间、一念之间的事情，快可以因为懒惰而慢，慢同样可以因为勤奋变快。最关键的是，我们有没有这个想法和实现想法的行动！孩子，你特别聪明，我喜欢你在课堂上高高举起小手的模样，多么渴望更多一些和你相处的日子啊！

致最踏实的沈子轩同学：如果有人问我欣赏学生身上的什么品质，我会毫不犹豫地说，踏实稳重；如果有人问我最喜欢哪一类学生，我会斩钉截铁地说，就像沈子轩这一种类型的。娃，你聪明而不张扬，睿智而不炫耀，优秀而不浮躁，你几乎集全了陈老师想象中一个优秀学生应当具备的所有表征。我说过好多遍，生儿当如沈子轩。这不是虚伪的恭维，而是最真诚的肯定。期盼着你早日学成，当跻身名校大门时，陈老师一定会在大丰——你的家乡那方，幸福而骄傲地看着、微笑着。娃，加油!

致最懂事的宋李缘同学：缘，这个字说不清、道不明，或是天意，或是因果。于是我常常会想，和你师生一场是缘；教你三年，也应该是缘份吧！我能感觉到，你是一个很懂事的孩子，笑容里有诚实、有踏实、有老实。请原谅老师总在课堂上把不举手的你拉起来发言，我担心你分神，担心你是否和老师处在一个节奏上，更担心你会放松对自己的要求。娃，“勤”太重要了。你的父母因为勤劳，才有了优渥的家庭生活；而你必须勤奋，才会有扎实的进步。无须和别人比较，无须忧虑是否比别人出色，做更好的自己才是根本。你说呢？

致最有进步的王康同学：人就是这样，原本以为自己站得很远。可一捅破那层飘渺虚无的窗户纸，才会豁然发现，学习不过如此，只要花点工夫就行。康，你在这个学期的变化实在太大。如果没有记错，你是被我公开表扬最多的学生，没有“之一”。这不是老师随口一说，是你的勤奋换来的，当之无愧。几年光阴，老师看到了一个个头越来越高、自觉性越来越好的王康，看到了一个进步神速、更加懂事的王康，多好啊！多好啊！把这份谦逊和勤奋保持下去，你的中学生涯必将多姿多彩。别忘了，陈老师就站在你的身后，永远幸福而骄傲地微笑着、微笑着。

致最帅气的徐浩伦同学：小伙子，你高高的个儿，温文尔雅的性格，显得鹤立鸡群，也显得如此的不同。从内心深处来说，我是特别喜欢你的。孩子，陈老师有的时候真的担心你会因为分神丢掉了什么、忘记了什么。在你这个年纪，需要的是静下心来，学会专注，学会思考，学会勤奋，学会和现在的自己、今天的自己比一比。临别之际，一定要对你说，娃，上初中了，加油啊！

致最稳重的张瀚文同学：什么时候都不要老师操心，什么时候都不会让老师生气。这大概就是我心中对你最深刻的印象吧。和其他男生相比，你有着超出同龄人的成熟与很重，不浮躁，极踏实，有灵气，显得如此的与众不同。娃，千万不要停留于努力的脚步，时刻把自己置身于更高的标准和更为严苛的目标之下，逐步树立竞争意识，在更加广阔的学习天地里找到真正属于自己的栖身之地。

致最勤奋的张思琪同学：在我的印象里，丫头，你是最勤奋的学生。当别人还纠结于玩什么的时候，你总是静悄悄地做着作业；当别人还在教室里东奔西跑时，你总是待在座位上看着书、写着字。这，得需要多大的毅力呀！于闹市而不惊，入人流而不躁，是本事，更是极为优秀的品质。我相信，老天爷是公平的，总会把他的眷顾分享给这个世界上最为执着的人。琪儿，看准目标，弄清楚自己要什么，一路走下去，不要回头。陈老师永远会在你的身后，幸福而骄傲地微笑着。

致可敬的班长钟明润同学：润儿，是不是时常觉得老师对你太严厉了？是不是觉得老师对你太不近人情了？如果是，孩子，你一定知道其中的道理。我从来没有把你当作普通的学生，就像在班级里，我只会喊“班长”一样。这，是职务，更是责任与担当。说实话，你是我教过的学生里最为出类拔萃的。你读的书多，掌握的知识更多。丫头，未来的人生会面临很多的抉择，这个时候你需要的不是随性而为，是一种超凡的豁达与自信。把我的座右铭送给你，得意之时需淡然，失意之时需坦然。如果有一天，你上了清华或者北大，请把好消息第一时间告诉你那个小学语文启蒙老师——陈静静，我会在远方，那个叫大丰的地方，骄傲而幸福地微笑着、微笑着。加油！

致亲爱的朱明杰同学：明杰，请允许陈老师说句心里话，我总觉得你还没有在学习上下足工夫。目前这个学习状态，就不应该是我想象中的你。为什么？因为你足够聪明，我找不到你学不好的理由。孩子，初中的学习任务比小学要重，学习压力比小学要大，需要我们更加勤奋、更加执着。当然，我们的人生旅途中有比学习更加重要的东西。然而，有些事情和学习是相通的。比如，我们可以在学习的过程中养成面对生活的坚毅、果敢和自信。娃，加油啊！

致最勤勉的朱颖同学：颖者，尖子也。学习的过程中，这个解释你一定熟记于心。事实上，在陈老师的心目当中，你就是一个“尖子”，一个不折不扣的学习“尖子”。勤奋，踏实，听话，懂事，从未让老师为你的学习担心。做你的老师，是陈老师足够骄傲的事情。孩子，上初中了，要把这些好的品质保持下去，努力在探索与实践中成为更好的自己。

致亲爱的宗梓晨同学：有的时候，坐在办公室里总会想起你在课堂上的表现。哈哈，可爱、天真，还有些说不上来的沉着。于是，再去上课时，总会不经意间瞧瞧你，瞧瞧你在课堂上专注的眼神。娃，快上初中了，要有意识地改变自己的一些学习习惯，尤其是完成作业的习惯。当然啦，如果有空闲，还可以多读一些名人传记、历史传说，并努力在其中找到自己努力的方向和前进的目标。加油！

致进步神速的廖桾辉同学：尽管有的时候，你忘记上传作业照片；尽管有的时候，你也会有些小分神。但是，我必须得说，你是这个学期里进步最大的女生。你的字，你的作业，你的语文学习，几乎以一日千里的速度进步着。丫头，抬起头，有什么不好意思的？你其实很优秀，你有足够和任何人媲美的学习成绩。相信自己，前方的路一片光明！加油!

致最有才华的陶辉鹏同学：小伙子，你的个子越长越高，比陈老师都高了。不错哦！你知道陈老师最快乐的事情是什么？就是自己的学生比老师出色，超过老师。目前看来，你有这个潜力。不光是个头，还有你的语文修养。你的文章被陈老师曾经很“自私”地发表在了学校月报上，为什么？除了师生情谊，还因为你那热爱写作的心打动了我。娃，上初中了，千万记住一条，把好的习惯、态度和方法保持下去。不忘初心，方得始终。娃，加油。

致亲爱的朱晨颖：还记得你中途转学的时候，我曾经在班上多次表扬过你，说你是最知道陈老师教学想法的女生，比其他我教过几年的学生都了解。现在，这样的看法依旧没变。晨者，天明也；颖者，尖子也。老师期望上了初中的你，一如既往地勤奋、努力，把自己变成朝阳下最炫目的“尖子”。丫头，加油！

致有些小腼腆的刘秋涵同学：复习阶段，我不下10次表扬过你，号召同学们向你学习，学习你的复习方式，学习你的听课态度。说心里话，这个时候的你就是我心目中最完美的学生模样。丫头，你要注意一点，内向不是缺点，但不乐意表达和倾诉却实实在在是个问题。你想想，有什么不好意思的？陈老师都把厚脸皮当作成为好老师的必备条件，为什么你不可以尝试一下在适当的时候、更多地、勇敢地展示自己呢？担心别人的评价？哈哈！如果遇到这个时候，你就想想陈老师，想想陈老师在课堂上说过的话。做回自己，才对得起自己，才有可能成为更好的自己！你说呢？娃，加油！

致最儒雅的王浩琦同学：回眸三年师生情，总会想起你身上若干的优点——喜爱读书，书法娟秀，能言善道，习作飘逸，为人开朗，与人为善……如果可以，我愿意把所有最能代表赞美之意的评价送给你。我想，这得益于你的家庭教育，得益于你的勤奋努力，更得益于你的博闻强识。孩子，静下心来，静下心来。在成长的过程中，有的时候我们需要静下来心来，必须静下心来。要时不时地警醒自己，于闹市而不急，入人流而躁。娃，加油啊！

致学霸景宇诚同学：要论班级里谁语文基础知识学得最扎实，理解教材和文本内容最有独特感悟，这个桂冠毫无悬念——非宇诚你莫属。我想，这得益于你父母创设的良好的家庭氛围，同样得益于你沉浸书海的自觉与勤奋。孩子，为什么天空属于雄鹰？为什么大海属于飞鱼？就是因为它们都拥有一双腾飞和追求向上的翅膀。而你的“翅膀”在哪儿？尝试、探索和创新，不怕失败的尝试、探索和创新。别把眼睛盯在丰中、本一，要把目标牢牢地锁定在清华、北大，抑或牛津、剑桥。心有多大，世界才会有多精彩！你说呢？

致最机灵的沙亮同学：很多人都有小聪明，但缺少大智慧。何谓大智慧？聪明要用在聪明的地方，比如善解人意，比如换位思考，比如贴心。恰巧，这几点你都有。真好！不管是你在课堂上积极举手发言，还是吃饭时抢着帮老师送餐盘，我时常会被你的机灵劲感染着。娃，做你的老师是缘份，更是值得骄傲的事情。你的情商，你的善良，是财富，同样是立世待人的基石。静下心来，做更好的自己，将远大的理想当作目标一路追逐，你必将在最明亮的那方微笑！

致亲爱的朱悦帅同学：时间总是过得很快，不经意间，它已悄然流逝。回忆了一下，真正让我觉得你已经长大了，应该是从六年级开始吧。完成作业、课外阅读时，你专注的模样让陈老师倍感欣慰。孩子，“帅”不光可以组成词语“帅气”，也可以解释为某种领导才能。同样，“悦”不仅可以解释为喜悦，也可以联想起同音字“越”。娃，悦帅就是越帅。要想自己更有担当，能像男子汉一样，必须更加勤奋，用踏实的钻研精神去迎接成功的明天。

致亲爱的徐傲雪同学：有一句诗是这样的，“梅傲大雪中，香自苦寒来”。丫头，你离讲台很近，我有很多观察你的机会。看得出，你在课堂上非常地认真，也非常地投入。这一点比什么都关键，同样，这一点也让陈老师倍感欣慰。我总固执地认为，这个世界上态度最重要，细节最重要，做人做事的原则最重要。老师可以猜想，你在初中学习生活中，一定可以保持这些优点、长处和品质，努力成为那抹学习中最靓丽的色彩！娃，加油！

致聪明而感性的朱一飞同学：还记得你写过的那篇关于离开南方的文章，字里行间洋溢着浓浓的眷恋和不舍之情。由此可见，你是一个多么富有情感的孩子啊！“一飞，必然冲天。”这是我的期望，是父母的愿景，更是你必须承担起来的一种责任与担当！别把自己归于平庸之辈，别给自己太多可以松懈的理由和借口。要知道，你考过语文班级前几名。一次能做到，说明次次可以做到。怎么保证这个“次次”？我想，有两条。第一，要有这个信心；第二，要有具体的行动！娃，相信自己，警醒自己，中学生活、大学生活也可以因为勤奋与执着而变得格外明丽！

致最善于思考的周亦陈同学：小伙子，从教你的那一天起，在我的心目当中你就是一个最优秀的学生。直到今天，这样的观感也从未改变。听话，懂事，乐于阅读，善于思考，有着与从不同的解决问题的策略与能力……如果可以，我能写出一大摞你的优点，而且是不重复的优点。亦陈，不要怀疑自己，有的时候我们只是在前进的道路上思想开了个小差；不要看低自己，自信才是我们立于不败之地、获得更大发展的“必杀技”。还是那句话，陈老师看好你！

致最睿智的高俊杰同学：如果有人问我，六（4）班谁最睿智？我会毫不犹豫地说，是你。之所以这样说，我是有依据的。这个依据便是你在课堂上的表现，便是你读书时的声情并茂，便是你回答问题时的深度和精度。娃，我相信你对自己缺乏什么是清楚的。知道这些问题后，如何改变才是重点。听陈老师一句，花些工夫，别怕困难，瞅准目标，勇敢向前，用毅力打败短板，用勤奋击退反复，你一定可以在初中学习中成为毫无争议的“俊杰”。

原以为我不会伤感，毕竟是个“老”教师了。可是当我在黑板上写下“同意”两个字，当我被要求给你们写临别赠言，当我面对着你们一张张纯洁的笑颜，当我最后一次组织你们排队放学时，对你们的不舍已悄然涌上了心头，忽然很想拥抱你们每一个人，忽然后悔毕业前没有找机会与你们每个人好好聊一次天……

　　一路走来，感谢你们用最纯洁的心灵带给老师无数次的感动与欢乐，谢谢你们，亲爱的孩子们！临别之际，愿所你们积极努力，不负青春韶光！愿你们健康快乐，拥有美好人生！加油，孩子们！