<h3> <font color="#39b54a">周五下午，作为一名二年级的家长，有幸聆听到校长的知识讲座，真的是受益颇多！其实，也不算是讲座吧，更多的是面对面分享更多教育经验及疏通理念。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"> 首先，德育副校长就家长们遇到的手抄报问题进行了解答，5月～6月都是教育工作高峰期，节假日、交通安全知识、宪法普及等等一系列讲座知识问答更多时候是在线上（互联网平台）征文答题，有时周末文件下达突然，制作手抄报时间紧，望大家需理解！！</font></h1> <h3><font color="#39b54a">而后讲到，现在学校教育也是遵循教育部规定，注重孩子能力，多元化的兴趣培养，学校开设的社团课就是最大程度激发孩子学习兴趣，倡导孩子自己发挥想象力，多实践，而不是一味死读书，这些观点及理念赢得大家一致认同！</font></h3> <h1><font color="#b04fbb"> 接下来，有着多年资深教育经验的校长向我们传授了很多教育经验，讲解过程中十分轻松，经常和家长互动，一问一答，从家长角度剖析问题，找出症结，指引正确应对的方法！！！</font></h1> <h1> <font color="#b04fbb">校长的"11"分问卷测评很有趣，也很有代表性，最打动我的就是那两个苹果的🍎小故事了。听懂了这些，心中有些小感悟，感觉自己应该做一"枚"佛系家长^_^，佛系不代表慵懒，不是行为极度懒散，而是放低姿态有方法有谋略和孩子沟通，不要凡事亲力亲为😊，该放手时果断放手，不要让我们的思想主导孩子行为判断，遇事不要第一感观大肆咆哮，说教，孩子拿两个苹果的故事不是很好的说明吗？ 家长角度：孩子不学孔融让梨，必须要管教。 孩子：我先尝尝，一个一口，哪个又甜又大给妈妈ʘ‿ʘ！ 上一秒的尴尬，下一秒的感动反转，这不是鲜明的生活写照吗？</font></h1> <h3><font color="#39b54a"> 后来的时间全交给本班的高老师了！总结了老师发言，主要10小点！其中有送分题，简单易错题（总强调，总做不好）😊，还有着重加强的附加题</font></h3> <h1> <font color="#b04fbb">1.家长配合问题！ 孩子之间有打闹发生口角问题，家长们没有相互推诿，而是第一时间积极处理，好评！根本不丢分</font></h1> <h1> <font color="#b04fbb">2.值周：校门口学校秩序维护值周，周2下午~周五，5分钟名单备好！简直是送分题！下雨天范依宁妈妈，杨瑞强妈妈，李俊宏爷爷都是典范！当然，还有个别家长单挑好几天，肖琦琦妈妈就是（同样9年义务教育，为什么你这么突出）！值得表扬的是：有一天下午，4点值周时本班杨瑞强妈妈，武瑞航妈妈值周，但是当时琪琪妈妈和马骏骞爸爸已经就在学校待命，场面好融洽，温馨既和谐！</font></h1> <h3> 但凡重大活动，根本没难度，看护班级管理，家长们必定全力以赴，感谢配合</h3> <h3> <font color="#39b54a">3.着装问题 。 重大活动，周一升旗，班级汇演，真的尽心尽力配合老师，为了班级荣誉感，为了心中那一份骄傲，孩子们的表现棒棒哒！</font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 4.早饭问题及休息！孩子课上低血糖，没吃饭，营养不均衡，家长们没有尽到责任义务，差评，顺便说下午休和晚睡，上课打盹，不情愿的被老师请起，貌似还没睡醒，上点心啊😱</font><font color="#ed2308">从此题开始，都是简单易错题，特用红笔标注，需改正</font></h1><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308">5.</font><font color="#ed2308">自身安全问题. 下课人多，操场范围小，下课少打闹，低年级也是弱势群体，加强自我保护，保护自身安全</font></h1> <h1> <font color="#ed2308">6.</font><font color="#ed2308">试卷书写. 要求书写规范工整，单位这项不该丢分扣分严重，需重视，在于平时习惯培养，态度很重要！</font></h1> <h1> <font color="#ed2308">7.</font><font color="#ed2308">铅笔✏️问题. 自动铅笔不允许在带入课堂，课桌脚下（东南角地面）已经被带黑了😓，小小年纪自行修复自动笔，它需要耐心，需要时间，可是时间需要上课听讲时间，好孩子，值得不？另外，老师提及3年级需要更换中性笔，给我们及时提个醒😄</font></h1> <h1> <font color="#ed2308">8丢三落四问题.没带笔，没带橡皮，没带语文，各种原因，你有一个借你看书的同桌是你的运气，但是你想没想过今天老师讲的知识要点需要在书上做注释，做标注，而你第二天怎么做，孩子你自己做决定</font></h1> <h1 style="text-align: right;"> <font color="#167efb"> 9.作文文字积累。 本班作文开的较早，但是差距也明显，字数有的不够，重积累，多读书，转化为自己的语言，让孩子自己替换其中语句，哪怕一个字，一个标点符号也好，要让她参与其中，动起来！不要刻板的抄写或抄袭，和作业完成情况比起来，老师更看重是态度，绝不是应付过程！在我看来从9题开始已经是附加题范畴了，但它绝不超纲😄</font></h1> <h1> <font color="#167efb">10.习惯培养及电子产品的适用. 习惯培养，何事放手，何时放手，这个度需要家长自行把握，因人而异.另外，电子产品困扰家长和孩子，不要让孩子接触太多游戏，这需要家长们做出规范表率，这些需要大量时间及规范引导，基本爱失分，需要特别注意</font></h1> <h3> <font color="#39b54a">一下午的时间很是短暂，虽然意犹未尽，但是作为家长我们真的听进去了，也会努力改点些许不足，继续带领我的小蜗牛前行，其实更贴切的是小蜗牛带我成长和爬行，我们要相信过程</font></h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">最后，来一张家长们的礼物，老师讲话时表情图片，既然是美篇，除了篇幅文字吸引我们，图片也可以很美😄，美一下又何妨😄！至少它美的真切，美的自然及自信！美，"缘"自对工作的高度热爱！美，来自对孩子生活极度关爱！！美，出自内心深处真正的喜爱！！！</font></h1>