<h1> 为贯彻落实国家和自治区“十三五”教育规划，进一步加强中小学实验教学，切实发挥实验教学的育人功能、提升学生的实践动手能力，培养创新精神，推动贺兰县中小学实验教学再上新台阶，2018年6月25日，教育体育局组织开展了贺兰县2018年中小学实验教学说课评比活动，活动在贺兰一中录播室进行。 </h1><h1> </h1><h1> </h1> <h1> 为使活动高质量进行，取得预期的效果，教研室精心筹备，细致安排，认真协调好各方面的工作。</h1> <h1> 本次活动共有各中小学推荐的25名小学科学、中学物理、化学、生物教师参赛。活动分为两个部分进行。第一部分：由参赛选手按照抽签的顺序号进行不超过10分钟的说课，然后学科评委针对说课做简短点评（重点指出教师说课中的亮点和不足）。选手依据抽签顺序依次上场。</h1> <h1 style="text-align: left;"> 来看看选手们在比赛中的精彩镜头吧👉👉</h1> <h1 style="text-align: center; "> 高中物理 贺兰一中 郝淑华</h1><h1 style="text-align: center; ">说课题目《油膜法估测分子的大小》</h1> <h1 style="text-align: center; ">小学科学 贺兰六小 刘亚萍<br>说课题目《水能溶解一些物质》</h1> <h1><div style="text-align: center;">小学科学 贺兰二小 王宝霞</div><div style="text-align: center;">说课题目《空气占据空间吗》</div></h1> <h1> 高中物理 贺兰回中 邓伟<br> 说课题目《摩擦力》</h1> <h1><div style="text-align: center;">小学科学 贺兰三小 张晶晶</div><div style="text-align: center;">说课题目《小苏打和白醋的变化》</div></h1> <h1> 小学科学 贺兰四小 刘瑜<br> 说课题目《我们的小缆车》</h1> <h1><div style="text-align: center;">小学科学 潘昶小学 吴静怡</div><div style="text-align: center;">说课题目《下沉的物体会受到水的浮力吗》</div></h1> <h1> 高中化学 贺兰一中 杨菁<br> 说课题目《银镜反应的实验改进》</h1> <h1 style="text-align: center; ">小学科学 奥莱小学 张雅丽<br>说课题目《形状与抗弯曲能力》</h1> <h1 style="text-align: center; "> 小学科学 贺兰回小 朱丽娟<br> 说课题目《我的水钟》</h1> <h1 style="text-align: center;"> 小学科学 贺兰五小 姜盼盼<br> 说课题目《发现物体的特征》</h1> <h1 style="text-align: center; ">高中生物 贺兰回中 郑睿<br>说课题目《调查种群密度模型的建构》</h1> <h1><div style="text-align: center;"> 小学科学 贺兰一小 金丽君</div><div style="text-align: center;"> 说课题目《溶解的快与慢》</div></h1> <h1 style="text-align: center; ">初中物理 贺兰二中 保建新<br>说课题目《灯泡的亮度取决于什么》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中化学 贺兰一中 马晓娟<br>说课题目《红磷燃烧法测空气中氧气的含量的实验改进》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中物理 贺兰三中 刘明亮<br>说课题目《压强实验改进》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中生物 贺兰四中 姜会琴<br>说课题目《探究草履虫对外界刺激的反应》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中生物 贺兰三中 虎春宇<br>说课题目《验证叶在光下吸收二氧化碳，放出氧气》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中物理 贺兰四中 王欢欢<br>说课题目《浮力》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中化学 贺兰四中 练露露<br>说课题目《探究燃烧条件的实验改进》</h1> <h1 style="text-align: center; ">初中化学 贺兰三中 李娜<br>说课题目《二氧化锰催化作用的探究》</h1> <h1><div style="text-align: center;">初中物理 贺兰一中 杨辉</div><div style="text-align: center;">说课题目《平面镜成像》</div></h1> <h1> 活动中参赛教师都能按照要求准备说课材料，精神饱满，能熟练运用多媒体等信息技术手段充分展示其实验教学设计思路、内容设计、改进与创新以及在实验教学中的反思与评价，较好地展示了教师良好的实验教学技能和学科素养。参赛教师们自信的表达，精炼的语言、规范的实验操作以及对于实验的改进和创新演示使活动高潮迭起。</h1> <h1> 活动第二部分：所有选手说课结束，由教研室理化生三科教研员分别从不同角度针对“中小学实验教学说课”做了小专题培训。先由教研室物理教研员马老师结合近两年获得区级一等奖教师参赛课例重点讲解了中小学实验教学说课的形式，包括的主要环节以及实验说课重点应把握的问题。然后由生物教研员杨老师就本次参赛教师说课中存在的问题做了进一步的指导，最后，由本次活动负责人、教研室化学教研员邢老师对本次活动做总结，她指出说课是一种有效的教研活动形式。实验说课是专门针对实验教学的说课，实验说课跟常规的说课有所不同，要在准确理解课程标准相关内容的要求的基础上，从实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思与自我评价几个方面针对该实验的改进与创新以及教学中的应用进行详细阐明，重点要体现实验教学设计思想和育人效果，突出实验创新及其在教学中的融合应用。<br></h1> <h1> 活动如期圆满结束，按照国家、自治区、银川市《关于中小学实验教学说课活动的通知》精神和要求，经评委综合复议，最终推荐贺兰一中郝淑华等7名高中物理、化学、生物，初中物理、化学、生物，小学科学学科的优秀教师参加银川市中小学实验教学说课评比活动。</h1> <h1> 实验教学是学科教学非常重要的部分，对于培养学生科学素养，提升学生科学品质、创新精神，发展学生核心素养具有非常重要的作用。本次活动即既是一次比赛，也是针对中小学实验教学说课的一次培训，相信，通过参加活动，教师们在今后的教学教研中对于实验教学会有更加明确的认识。今后，教研室也将把实验教学研究与实践放在教研工作的重点内容之一，通过开展多种方式的活动，促进中小学教师积极加强实验教学研究，提进一步高中小学实验室设备、仪器的使用率，切实提高中小学实验教学质量和教学水平。</h1> <h1> 最后，感谢领导和各中小学校对本次活动的大力支持，感谢贺兰一中提供的场地支持和技术服务！</h1> <h1>编辑：邢菊荣<br>拍摄：邢菊荣 杨慧萍</h1>