《拾起遗落的美好，盈握在心》小班成长记录 ——光华镇中心学校光华幼儿园

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前言

“”岁月匆匆流逝，只觉光阴迅疾，一垂首，一低眉，时光划过眼角，日子便又老去。安静的校园，来不及轻轻挽留春的身影，夏已恍惚间来到我们的眼前。岁月叠加着昨天，年华纵横着容颜，一年又一年留恋，一次又一次感叹，身后的脚印又多了一道，年轮又增加了一圈。”

　　不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给 小班 画上句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。 为了每一个孩子都有进步 ，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

　　我们和大家一样，每天认真地做好各种常规的工作，晨检、晨炼、保育工作、教育、教学、家长工作等有条不紊地进行着。

　　🌺花有重开日，人无再少年

有一条路，不能往回走，叫时光岁月；有一段情，不能忘怀，叫青春年少。

每个绚烂的清晨，每个静谧的黄昏，都充满着孩子的欢笑声，都有孩子的创意在萌发。

时光的回廊里，每一个孩子都在喜怒哀乐中成长，每一张照片都蕴藏着一种情怀，沉淀着一种记忆。

亲爱的家长们，看到如下这几张照片有何感想?有没有发现你们的宝贝都长高了，或者变胖了，再或者是长漂亮长帅了！你们是否跟我一样在感慨：时间过得真快。

🌺追梦的我们，扬帆起航

我和一日活动有个约

一、区域活动

　　区域活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中，自由选择以个别或小组的形式进行自我操作、探索学习，从而在和环境的相互作用中积累经验并学会表达自己的感受，获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式。

每天早晨和中午，孩子们到园后，便可以选择自己喜欢的区域玩，不但提高入园的积极性，而且可以让孩子从中学到很多知识。

　　我们根据班级的情况制定了班级的特色区域，其中内容之一 美术区。在这一学期里，我们有计划地实施着。每周四进行教研活动，制定好下周的美术活动，我们设计了涂色、构线、组画等不同形式的绘画活动，孩子们通过经常性的绘画活动，对美术活动很感兴趣。他们经常问我们 今天我们画不画图画? 当我们组织孩子画画了，他们会欢呼。在活动时，我们对孩子们进行了涂色技巧、颜色搭配和构线等技能的培养和练习。对孩子创造、想象力等方面也在努力培养。

　　记得刚入园，他们还是个懵懂无知的小孩，现在他们会正确握笔，能够认识12种颜色，会利用不同的材料来粘贴漂亮的画，现在他们已经能够自己画出简单的图画了！

　　我们开展语言区（包括图书区），这有利于提高幼儿的口语表达能力。传统的教学在一定程度上限制了幼儿的发展，特别是口语表达能力方面，我们在开展各种探究活动的过程中，把孩子分并进行适宜的指导。人少就意味着机会多，幼儿在活动中可以尽情地讲述，畅所欲言，不存在过多的等待，在相互学习的过程中幼儿不断地与老师和同伴交流，口语表达能力得到了较大地提高。

　　在数学区和益智区，从夹豆子——瓶盖配对——各种按数取物——认识图形并能用图形拼出简单的物体——认识相邻数，从简到难，由浅入深，从画面到实物，现在他们能认识1—50的数字，并且能够很快地读出来。你们的宝贝是不是都会用筷子了?那就是他们成长的表现。

　　建构区的材料很很丰富，从最简单的搭、拼，到搭高——交错搭建——搭成有形象的城堡——很快的接受新型材料，这些表现是他们思维成熟的体现，是他们成长的足迹。

二、户外活动

大家都知道:健康的身体是保证正常学习、生活的保证。因此，本学期我们注重孩子在健康领域的发展。我们充分每天利用晨间锻炼、上午课间操时间以及下午户外活动时间，利用各种活动器材和孩子们一起开展各种不同有趣的体育活动。 

　 幼儿在运动中体验走、跑、跳、推、拉、滚、 钻、攀爬等不同的运动方式，能灵活的控制自己的身体运动方向，掌握多种器材的玩法，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。

　　孩子们在平时最喜欢玩器械玩具，那如何利用器械玩具来发展孩子的动作呢?我们尝试着让孩子们进行 骑车 ，来练习腿部灵活伸展的动作。从孩子们的反应中我们发现孩子们很喜欢这新的玩法，可又发现每个孩子骑车的方法不同，有的快有的慢。我们就让孩子在玩时用不同的方法尝试，让孩子们通过自己探索不同的方法来发现最好的骑车动作。孩子们通过多次的成功和失败，终于一起总结出了骑车的正确动作。这样的 尝试法 教学对孩子日后其他本领的学习有很大的帮助。

　　刚开始玩车时，孩子们是漫无目的的玩，后来我们制定了交通规则，现在他们已经能够根据规则来骑车啦！

　　孩子们通过锻炼，身体素质也在提高。他们从每次跑1、2圈，到最后跑上5、 6圈，速度也明显地加快了。

三、集体教学

让幼儿通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去亲近数学、体验数学、“再创造”数学和应用数学，真正成为数学活动的主人。

本学期优质公开课：

科学课：罐子的声音

健康课：动一动，真有趣

音乐课：小青蛙回家

美术课：蔬菜印画

🌺精彩，只因你我同行 

  每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好;每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到。

为了使孩子更好的融入集体生活，为幼儿提供自由交往和游戏的机会，发展幼儿的情绪情感，学会与他人合作开展活动；同时给幼儿普及基本的安全知识和自我保护能力，学会在灾难来临时如何逃生，如何保护自己；我国传统文化博大精深，幼儿作为祖国未来的希望，更应该了解我国的传统节日，传统文化，并身体力行，从小做起，做个有文化的好宝贝，为此我园组织了各种主题活动。

大手拉小手，创卫一起走

卫生要搞好，快乐无烦恼，勤扫要勤换，生活真奇妙，开窗勤通风，健康来围绕，勤洗要勤晾，细菌不干扰，创卫搞起来，健康来报道，生活真是好。我们的宝贝都能自己动手打扫卫生啦，妈妈再也不用担心了。

消防逃生演习

　　为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园开展了一系列消防安全活动。

我园配备了灭火器和烟雾报警器

清明节

“清明节到了”活动①老师讲解清明节的来历，让幼儿知道清明节是扫墓的日子，为了纪念逝去的亲人;②清明节要做哪些事?③折叠《元宝》;④教读古诗《清明》。

端午节

　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。

虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，6月15日，我们幼儿园小朋友们，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。

儿歌：《端午》

五月五 过端午

划龙舟 敲大鼓

一 二 三四五

你包粽子 我跳舞

亲子运动会

在四月份，我们乘着 小小亲子运动会 的东风，开始让孩子们练习竞赛型的游戏。

　　起初，孩子们连排好队一个一个轮流也不大会，游戏完了的孩子也经常会 插队 ，经过 教、带、学 孩子们渐渐地明白了游戏竞赛的规则。

　　在 运动会 上孩子们的表现超出了我们的想象，孩子们的能力超出了我们的估算。孩子们汇集了集体的力量，在比赛中获得了好成绩。由于我们加强了孩子的体育锻炼，孩子们的身体素质得到了提高，班级的出勤率也大大地提高了。

庆六一文艺汇演

如火如荼的亲子运动会结束后，我们进入到“六一儿童节”区排练节目。师幼经过一个月的努力，我们在5.30举行了“庆六一文艺汇演”活动。

小班学期末汇报

6月29日上午，我们进行学期末汇报活动。

　　孩子们半年来收获可真不少，是时候向爸爸妈妈或爷爷奶奶来表现自己啦！

　　孩子们都积极踊跃的发言，声音那叫一个洪亮，每个宝贝都赢得了许多小贴画，让他们最激动的莫过于发奖状了，一双双渴望的小眼神，全神贯注，听到老师叫自己的名字，立马冲前去。

　　活动结束了，这半年来的努力也得到了家长们的肯定，小班完美“杀青”啦！

🌺态度决定一切

在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。

　　6月26日，我园以和谐温馨的校园环境、丰富多彩的游戏活动、团结向上的精神风貌迎接了县教科局领导的督导检查，上级领导对我园的各项工作均给予了极高的认可，领导的肯定，社会的认可极大地鼓舞了光华幼儿园所有人的斗志。

　　光华中幼人因有追求而更加美丽，在秋季学期，我们将着眼于文化建设、师资培训，打造出独具特色的园所特色，促进儿童的长足发展，以优异的业绩向家长和社会交上满意的答卷。

教师寄语 ：

亲爱的宝贝，一年来你们带给我们多少的欢声笑语，一年来你们给了我们多少的感动和欣慰，此刻你们将要升入中班了，我们只有默默的祝福你们——我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……

加油，我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人!