<h3>端午节到了！</h3><h3>我们开展了好多关于端午节的活动呢</h3> <h3>猜猜看 我们在干嘛呢</h3> <h3>我们在玩音乐游戏 </h3><h3>包粽子</h3> <h3>我们随着音乐自由合拍地表现捋粽叶，放糯米，包粽子的动作🤗🤗</h3> <h3>和我的好朋友一起合作表演真开心！</h3> <h3>咦？灏嵩奶奶在干嘛呀</h3> <h3>奶奶太能干了！！还会腌鸭蛋！</h3><h3>好想来试一试</h3> <h3>看，我是不是学的有模有样😋</h3><h3>我们一起来腌鸭蛋吧！</h3><h3>首先</h3><h3>拿一个生鸭蛋放在白酒里泡五分钟</h3><h3>拿出来擦干 放在盐里裹满盐粒</h3><h3>用保鲜膜包裹起来</h3><h3>等上一个月</h3><h3>我们就可以吃上美味的咸鸭蛋了</h3><h3>是不是很简单呢</h3><h3>快来试试吧</h3> <h3>咦 哪个是生鸭蛋哪个是熟鸭蛋呢？</h3><h3>你知道么？</h3><h3>快来告诉我吧！</h3> <h3>今天</h3><h3>严老师跟我们讲了一个粽子里故事</h3><h3>真有意思</h3><h3>回去我要把这个好听的故事分享给我的爸爸妈妈们</h3> <h3>121 121 121</h3><h3>我的龙舟出发了！</h3><h3>看我划桨的姿势是不是很帅</h3> <h3>加油加油</h3><h3>我们已经找到划龙舟又快又稳的好方法了</h3><h3>待会龙舟任务我们肯定能得第一！</h3> <h3>哇 龙舟好漂亮哦</h3><h3>赛龙舟是我国端午节的习俗之一</h3><h3>也是端午最重要的节日民俗活动之一</h3><h3><br /></h3> <h3>今天黄老师就带着我们一起做一做美丽的龙舟</h3><h3>怎么做呢？</h3> <h3>先用勾线笔在卡纸上画上线条</h3><h3>将卡纸对折两次打开</h3><h3>在对应地方打上孔</h3><h3>用订书机把龙头龙尾定在龙的两端</h3><h3>用吸管做成船桨</h3><h3>插入船身打好的孔里</h3><h3><br /></h3> <h3>爸爸妈妈也来和我们一起做龙舟</h3><h3>有了你们的帮助</h3><h3>事半功倍呢</h3> <h3>端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事等。</h3><h3>节日课程开展中，我们开展了社会活动《不一样的端午节》，让孩子们体验了各个国家过端午节的特色和乐趣，了解各个国家端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，能分辨各个国家端午节的主要特征和习俗。在健康（生活）《防蚊虫叮咬》中，让孩子萌发了保护环境的意识，了解防蚊虫叮咬的自我保护方法，知道艾草和菖蒲具有防蚊虫的功效，能够知道保持环境卫生的重要性。在语言《粽子里的故事》中，让孩子在故事体验中感受游戏的快乐，理解故事主要内容，了解故事情节中的发展和变化，能用语言清楚连贯的表达自己的想法。在科学（数学）《有趣的鸭蛋》中，孩子们积极参与数学活动，对数字"0"感兴趣，认识数字"0"，知道它所表示的含义，会正确书写数字 "0"。在体育活动《龙舟比赛》中，孩子们体验与同伴合作游戏的愉悦，练习滑板车滑行，提高动作灵敏性和协调性，能够与同伴合作完成龙舟游戏的任务。在艺术活动（美术活动）《美丽的龙舟》中，孩子们愿意与家长合作制作龙舟，学习先用分割线的方法构图再根据制作步骤制作龙舟，能用有规律的纹样美化龙舟的船身。在艺术（音乐）《包粽子》中，孩子们的兴趣高涨，活动中感受与同伴合作表演的乐，体验乐曲的欢快、热烈的情绪，理解音乐内容的基础上，尝试创编出"包粽子"的动作表现对音乐的理解，能随音乐自由合拍地表现捋粽叶、放糯米（配料）、包粽子的动作。在最后的科学（探究）《腌咸鸭蛋》家长开放日活动中，孩子们的兴趣推向了高潮，孩子们又一次体验与同伴共同品尝咸鸭蛋的乐趣，了解鸭蛋和咸鸭蛋的不同特征，知道腌咸鸭蛋的基本方法，能尝试与同伴合作腌咸鸭蛋。 </h3><h3>每天看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说"我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一"。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以把材料带回家继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。</h3>