一、设计意图 <div> 夏天是炎热的、难耐的,但夏天对于孩子们来说是多姿多彩的!</div><div> 夏天可以尽情享受冰淇淋的凉爽;夏天可以感受游泳池里的快乐;夏天可以欣赏知了动听的歌声;夏天可以聆听大自然的风、雨、雷电……是啊,如果我们仔细观察,就会发现夏天真是一个热闹的季节。孩子们对夏天充满了好奇和兴趣。从而引发主题活动《顽皮一夏》。</div><div>二、总体目标</div><div> 1.感知体验夏天的美好与乐趣,激发对大自然的喜爱之情。</div><div> 2.能大胆地用语言描述自己对夏天的感受。</div><div> 3.感知夏季的主要季节特征,了解夏天动植物以及天气的变化。</div><div>三、活动准备</div><div> 1.钓鱼玩具,泡泡水。</div><div> 2.关于夏天的PPT。</div><div> 3.画纸、水彩笔、水粉、油画棒、剪刀、棉花、固体胶等。</div><div><br></div> <h3>四、活动安排</h3><h3>活动一:环境创设</h3> <h3>夏天里有个好玩的节日——端午节</h3> <h3>夏天里有样美味的食物——冰淇淋🍦</h3> 活动二:健康活动《炎热的夏天》<div>活动目标:<br><div> 1、通过多种感官感知夏季的来临,初步了解夏季的季节特征。</div><div> 2、初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。</div><div> 3、认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。</div></div> <h3>感受夏天阳光的热烈,寻找夏天美好的清凉,体验夏天绿色的生命!</h3> <h3>活动三:语言活动《美丽夏夜》</h3><div>活动目标:</div><div> 1.体会诗歌中所描绘的夏夜恬静。</div><div> 2.感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。</div> <h3>语言活动《小猪变干净了》</h3><h3>活动目标:</h3><div> 1.能认真倾听故事,理解故事内容。 </div><div> 2.懂得一些讲卫生的好习惯,愿意做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。</div> <h3>活动四:社会活动《防暑小妙招》</h3><div>活动目标:</div><div> 1.了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。</div><div> 2.具有初步的自我保护的意识。</div> <h3>社会活动《端午节快乐》</h3><div>活动目标:</div><div> 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。</div><div> 2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。</div> <h3>活动五:科学活动《雷雨闪电》</h3><h3>活动目标:</h3><h3> 1.初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。</h3><div> 2.初步了解打雷下雨时正确的躲避方法,克服恐惧心理,幼儿能够具有初步的自我保护意识和能力。</div> <h3>记得下雨天要及时躲进家里面,不可以插电、不可以打电话哦!</h3> <h3>活动五:音乐活动《小雨沙沙》</h3><h3> 1 .熟悉歌曲的旋律,理解歌曲内容。</h3><div> 2.尝试用不同的速度演唱歌曲,表达对小雨的喜爱。</div> <h3>音乐活动《我爱洗澡》</h3><h3>活动目标:</h3><h3> 1.随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。</h3><div> 2.积累幼儿洗澡经验,让幼儿爱上洗澡。</div> <h3><font color="#010101">美术活动《我爱泡泡》</font></h3><h3><font color="#010101">活动目标:</font></h3><h3><font color="#010101"> 1. 尝试用绕毛线的画法画泡泡,用油画棒进行美术创作活动。</font></h3><div><font color="#010101"> 2. 初步了解泡泡的基本特征。</font></div><div><font color="#010101"> 3. 喜欢绘画活动,能大胆选用各种颜色进行绘画。</font></div> <h3>活动六:趣味夏天</h3><h3> 夏天是个有趣的季节,我们去钓鱼,我们去吹泡泡,幼儿园里的夏天真热闹!</h3> <h3>活动反思:</h3><h3> 夏天是幼儿比较喜欢的季节,为了让幼儿能够体验夏天的特征,我们做了一系列的活动让幼儿尝试与探索。以幼儿作为活动的主体,结合小班幼儿的实际情况开展本次主题活动,幼儿在活动中去观察探索自然规律,了解大自然的变化。让幼儿充分感受到夏天给我们带来的乐趣,并从活动中提升幼儿的经验。</h3>