搭建平台促发展 示范引领助成长

辛寨街道卧龙小傅有荣

<h3>   一年来,在科研室领导和学校领导的大力支持下,卧龙小学的“自主讲学”工作室举办了一系列活动,取得了良好效果。 </h3> <h3>一、建章立制,做好规划。</h3><h3> 为确保我校“自主讲学”工作室扎实而又开创性地发展,发挥工作室成员的特长。学期初,工作室成员讨论制定了工作室计划,主持人宣读了工作室成员考核办法,并提出了具体要求。</h3> <h3>二、活动有序开展,发挥带头作用。</h3><h3> 1、利用半天无课日,各科工作室成员带头组织集体备课,讨论制定各科教学目标,解决在教学中遇到的困惑。</h3> <h3>  2.开展听评课活动,骨干教师上示范课,青年教师上展示课。</h3> <h3>  3.开展说课、评课活动,上课教师先说课,然后大家有针对性的进行评课,取长补短,共同进步。</h3> <h3>  4.定期举行读书交流汇报会、写字比赛、同课异构等活动。</h3> <h3>三、初见成效,鼓舞人心。</h3><div> 去年11月25日,河东片区工作室教研活动在我校召开,两名教师上了示范课,会上校长和两名教师做了典型发言。</div> <h3>  科研室陈主任肯定了本次活动取得的成效,并对下一步工作室的开展提出了宝贵意见。</h3> <h3>  回首走过的道路,感受到的是充实和快乐。工作室内形成了一股互帮互学、积极创新、共同前进的新潮流。</h3>