幼小衔接――参观小学

陪伴

<h3>  小学,是孩子从幼儿园向前迈进的另一个台阶,是孩子成长中的一个重大转折点。随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园,进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,能以积极的心态迎接小学生活,我园开展了一系列幼小衔接活动。</h3> <h3>  首先教师在主题墙上张贴关于幼小衔接的相关资料和图片,让幼儿有初步认知。<br></h3> <h3>  教师在操作区设计了“预报名的小学”、“我向往的小学”的板块,孩子们进到区域可以自己书写</h3> <h3><br></h3><div> 为了继续做好大班孩子的“幼小衔接”工作,激发他们对小学生活的憧憬与向往。6月26日,我园组织大班的小朋友走进春蕾小学,为幼儿园到小学的无缝连接上了生动、有意义的一课。</div> <h3>  前一天进行了调查活动“关于小学,我想知道……”</h3><h3>1、小学上课是什么样子?</h3><h3>2、小学要上什么课?</h3><h3>3、一天有几节课,一节课有多少分钟?</h3><h3>4、有没有体育课?</h3><h3>5、要不要穿校服?</h3><h3>……</h3><h3><br></h3> <h3>  出发之前,教师和孩子进行了“参观小学注意事项”的晨谈活动</h3> <h3>  孩子们都很积极的回答呢</h3> <h3>带上水杯,准备出发啦!</h3> <h3>  哇,期待的向往的小学,我们来啦,先拍个照吧,看,孩子们的脸上洋溢着期待和开心。</h3> <h3>  小学的老师正在带着我们进到小学呢</h3> <h3>哥哥姐姐正在唱歌欢迎我们呢</h3> <h3>  观看哥哥姐姐们上课,体验小学课堂的氛围</h3> <h3>  看着哥哥姐姐有趣的课堂,我们也跃跃欲试呢</h3> <h3>  哥哥姐姐上课好认真呢,我们也要向他们学习</h3> <h3>  瞧,我们得到了小学老师奖励的“表扬信”,好开心啊</h3> <h3><br></h3><div> 观看哥哥姐姐丰富多彩的课间十分钟</div> <h3><br></h3><div>宽敞的操场让小朋友们欢呼雀跃</div> <h3>  我有好多想知道的问题想要问哥哥姐姐</h3><h3> 孙昕昀小朋友:“姐姐,小学有没有电视啊?可以看动画片么?”</h3> <h3>宁飞雅小朋友:“姐姐,小学有没有作业呀?有很多么?”</h3> <h3>宁迎杉小朋友:“姐姐,小学中午有午睡么?”</h3> <h3>单一轩小朋友:“哥哥,小学要进区域么?有没有区域本子啊?”</h3> <h3>王紫汀小朋友:“姐姐,小学可不可以带玩具玩呀?”</h3> <h3>  宁飞雅、黄千寻小朋友:“姐姐,你们下课十分钟一般做什么事情呀?”</h3><h3> </h3> <h3>  接着,小学的欧阳老师带着我们参观了小学获得的奖项,哇,好多呀</h3> <h3>  接着,我们参观了美术室,哥哥姐姐正在画画</h3> <h3>哇,哥哥姐姐画的好漂亮啊</h3> <h3>  我们来到了电脑室,哥哥姐姐正在用电脑来绘图呢</h3> <h3>  参观舞蹈室,姐姐们正在跳舞,她们都好美啊 </h3> <h3>  最后,谢谢小学老师的热情引导和介绍 </h3> <h3>  怀着期待的心情,我们手牵手回幼儿园啦</h3> <h3>  回到教室,教师进行了小结,把小朋友的感想记录了下来</h3> <h3>  原来,小学一节课是45分钟,小学也有体育课,课间有十分钟呢,每天都要穿校服,小学的哥哥姐姐是每人一张课桌的,他们上课的时候坐姿很端正,他们的手是平放在桌子上的,他们的书包也是放在椅子后面的……</h3><h3><br></h3><h3>通过参观小学,我学到了好多知识呀</h3> <h3><br></h3><div> 孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,在身临其境中对小学的环境有了初步的认识,感受到小学的学习气氛,激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。相信不久的将来,他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的校园生活。</div>

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