<h3>老师，文艺汇演演出我家孩子为什么在最后一排？</h3><div>有一种美叫幼师，有一份爱叫幼教</div><div>，幼儿园都在紧锣密鼓的排练节目。大家都很重视，家长们也不例外。</div><div>这不，童童妈妈就反映了一个这样的问题：去年童童还在小班的时候，表演时就排在最后一排，其实孩子跳得比前排的小朋友更好。</div><div>今年演出排练，老师又安排童童在最后一排。看着孩子每天努力排练，却还要被放在角落里，妈妈心里很不是滋味。</div><div>童妈一直纠结要不要问问老师是怎么回事。到底是孩子跳得不好，还是平时表现不好，或者是因为家长没有特别要求？</div><div>童妈这样的忧虑其他家长是不是也有呢？</div><div>不单单是演出，平时幼儿园活动、上课时，如果孩子被排在最后一排，总会有家长心里不痛快，提出异议。</div><div>其实啊，遇上这样的情况，家长们可以清楚下面的几种状况并且有针对性的应对：</div><div>1</div><div>在幼儿园里，特别是游戏、上课等环节里，老师很少去刻意给孩子安排座位，大都是孩子自己选择自己喜欢的座位。</div><div>2</div><div>有时候孩子在最后一排是自己选的。</div><div>这样的孩子可能是更喜欢和小朋友在一起，不大喜欢跟成人接触，所以会喜欢坐在离老师远一点的地方。</div><div>支招家长：</div><div>积极引导孩子和老师、和其他成人多一些接触，但是一定不要勉强孩子。</div><div>3</div><div>喜欢坐在最后一排的孩子，不排除内心有一种能统领全局的潜质，所以他喜欢在最后一排观察到全班的情况。</div><div>4</div><div>特别的游戏或演出时，队形确实会由老师来排列。</div><div>这种时候，老师排列队形的依据除了熟练度等之外，常常是根据身高来排列，大部分家长也都是可以理解的，但是也有部分家长会很不满：幼儿园的孩子，就算是高一点，但能比别的孩子高多少呀，凭什么就因为我家宝贝高那么一点点，就总是让我家宝贝在最后一排啊！</div><div>我们得知，童童就属于这个情况，确实是个子比较高，想必这就是童童两次表演都在最后一排的原因吧。</div><div>支招家长：</div><div>平常心对待，不要过分敏感：</div><div>您想一想，毕竟总要有人在最后一排不是吗？</div><div>至于其他的安排，相信大多数老师也都是有她的道理，并不会是恶意为之。只要孩子并没有表现出特别的不适，家长也不需要过分敏感。</div><div>给孩子鼓励：</div><div>比如在家里，用一种夸奖的语气说“宝贝，老师告诉我，宝贝在幼儿园里是长得最高的，所以宝贝你最后一排，宝贝你真棒，妈妈为你骄傲！”</div><div>与老师理性沟通：</div><div>如果孩子表现出不适，家长实在是有想法，当然也可以理性坦诚的跟老师沟通，尽量不要过多的猜疑才好。</div><div>不要完全以成人的眼光看待孩子的游戏：</div><div>孩子还小，演出或上课对孩子来说都是游戏，这就要求我们家长也要有游戏心态，不要用成年人的眼光去批判孩子的游戏。</div><div>就像童童一样，去年在最后一排，演出的时候很开心，跳得很完整，今年被安排在了最后一排，她依然很有激情地每天坚持回家练习，这样的时候，家长也应该放下心里那些世俗的成见，为孩子感到高兴，给孩子更多的肯定和鼓励不是吗？</div><div>如果家长带着世俗的眼光去看待这件事，家长的情绪势必会传染给孩子，到那时候，孩子就算不难受，也被家长影响到难受了呢！</div><div>总之呀，我们建议家长：与其处处计较，反不如孩子粗线条一些，从小培养大智若愚的大智慧。</div>