<h3> 为积极落实北京市、海淀区教委关于2018年幼儿园园长教师全员培训工作文件精神及相关要求，扎实推进集中面授培训工作。八里庄学区在区教委、海淀区教师进修学校学前教教育研修室的指导下，在学区联系人和辖区内幼儿园领导的大力支持。</h3><h3> 2018年6月26日下午，来自八里庄学区19所幼儿园200余名园长、教师，齐聚首都师范大学，开始了全员培训工作的面授课程培训。此次培训活动，海淀区教师进修学校学前研修室的赵蕊莉老师亲临现场，给予培训工作以支持，使我们更加有信心带领教师们共同学习、成长！</h3> <h3> 本次培训充分调动片区资源优势，在首都师范大学幼儿园的协助下，有幸邀请到首都师范大学学前教育学院的谷长伟老师和首都师范大学体研部陈少青老师为大家进行培训。</h3> <h3> 幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动之一，对幼儿身心健康的发展有着不可忽视的重要作用。幼儿体育教学活动的重要目标之一是激发幼儿参与体育锻炼的积极性，因此，如何激发幼儿锻炼的兴趣成为教师的一个关注点更是教师的困惑点。</h3> <h3> 第一场的培训活动以互动游戏：三和山的体育游戏活动中拉开了序幕。全体老师参与到活动中来，当说到三、山的时候，抓住同伴的手指为赢。游戏结束后，谷老师引用了空杯心态心理学概念引领老师们以谦虚好学的心态对待工作、学习、生活。</h3> <h3> 幼儿喜欢的体育游戏是什么样的？游戏"小小运动员"的体验游戏中，让老师们亲自体验好的体育游戏要讲清游戏的要求和玩法，调动全体幼儿的积极性。看！我们的老师和孩子们一样洋溢着笑脸。</h3> <h3> 杯子一物多玩游戏将培训推向高潮。大家在教师带领下玩杯子游戏到分组创编杯子游戏，每一组都用独特的方式展示创编成果。在体验中使教师感受到了健康领域与其他领域的有效融合，充分体现整合教育模式，拓展了教师的思路。</h3> <h3>教师们分组创编的杯子游戏吸引同伴的关注！</h3> <h3>大家积极参与体验，原来体育游戏可以这样玩！</h3> <h3>第一场培训</h3> <h3> 当老师们还沉浸在体育游戏的快乐体验时，第二场培训拉开了序幕。陈老师以理论与实践相结合的模式转变教师原有观念，简单≠安全，难度≠危险，关键是教师如何做好防控并讲解了幼儿园体育安全防控的十个关键点。其目的是提高幼儿的安全意识和自我保护能力。</h3> <h3> 陈老师带领教师们从器械的选择、体育游戏组织的趣味性中带领大家进行了体验。在体验的过程中，针对保护幼儿的关键点进行示范就、讲解，使理论与实际有效的对接。</h3> <h3>在游戏中教师的站位及适时介入保护</h3> <h3>拓展了教师组织体育游戏的模式</h3> <h3> 愉快的运动后如何运用有趣的放松游戏是重要的环节，在"冰棍融化"的放松游戏体验中，不仅吸引了教师的参与，同时引发了教师的思考：什么是适宜的体育游戏？</h3> <h3>第二场培训</h3> <h3> 海淀教师进修学校学前教育研修室的赵蕊丽老师带领大家共同梳理此次培训活动。带领大家从参与感受谈到玩是孩子的天性，要让幼儿喜欢参加与活动，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。从组织体育活动担忧谈到教师应不断提高自身的专业素养及对幼儿发展规律的了解，才能设计出适宜的不同发展水平幼儿的体育游戏，是有效的开展体育活动关键。</h3> <h3> 活动后教师们纷纷将自己的感受及在以后工作中如何运用进行了分享！将所学内化！</h3> <h3> 再次感谢海淀教师进修学校学前研修室领导和老师们以新的培训模式让大家感受到了有温度的学习、研修！在学习中一定会看到不一样的老师和不一样的孩子们！</h3>