大班下学期语言领域学习总结

素

幼儿

学习

内容

教学

目标

主题

语言

大自然

大胆

自己

语言学习总目标:

1、为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，让他们善于倾听他人说话，尝试用多种方式自信地表达。

2、通过春游、亲子出游等活动，让幼儿充分感知和探究身边的动植物。

3、让幼儿在讨论、交流中，对自己和别人有正确的认识和评价。

4、让幼儿在表演中，通过实际的语言交际，构造新话语，并以话语中的创新成分丰富己的经验和体系。

语言领域板块共分五大主题:

一、健康快乐的我

1、学习内容有:保护眼睛、小猪的鼻子生气了、生病不好玩。

二、我爱大自然

1、学习内容有:爱梦想的小种子、最美的翅膀、春夏秋冬、猜画谜、乖乖和胖胖。

三、我聪明我勇敢

1、学习内容有:吱吱出海、颠倒国、小红帽、爸爸的气车。

四、表演达人

1、学习内容有:节目主持人、皇帝的新装。

五、成长节

1、学习的内容有:贝贝上小学、象形文字、粉红宝宝逃家。

第一个主题:健康快乐的我

主题说明:随着年龄的成长，他们开始独立思考问题，身边的事物会让他们产生喜怒哀乐的情绪。怎样让幼儿在纷繁的世界中拥有平和、积极的心态，每一天都能拥有健康与快乐、并且能够发现快乐、寻找快乐？在本主题中，我们将为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，让他们自然流畅地交流自己的成长经验，以及关于朋友、学习和生活的点点滴滴，从而正确的认识自我、评价自我，从中获得快乐，学会理解、尊重与爱。

第一个学习内容:保护眼睛

教学目标:理解故事内容，了解眼睛的特点和作用，知道保护眼睛的重要性。掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。

第二个学习内容:小猪的鼻子生气了

教学目标:尝试和弟弟妹妹一起看看、说说《小猪的鼻子生气了》感受成长的自豪感。

第三个学习内容:生病不好玩

教学目标:能正确理解画面，关注画面之间的关系，按自己的意愿排图，并清楚连贯的讲述图意。

第二个主题:我爱大自然

主题说明:春天，嫩绿的小芽、含羞的花苞、欢快跳跃的小动物，让幼儿对绚丽多彩的大自然充满了好奇心，大自然是多么美丽与神秘，让我们一起去倾听大自然的语言，体验大自然的魅力吧！本主题以《爱梦想的小种子》开始，通过春游、亲子出游等活动，让幼儿充分感知

和探究身边的动植物。“吱吱”“叽叽”、“莎莎”的声音会是什么神秘小动物发出的呢？小青虫是怎么变成小蝴蝶的？探索神秘森林时迷路了怎么办？幼儿将再提出问题、收集资料、解答问题中感知大自然的独特、人与动植物的关系，学习更多的词汇，学习准确、恰当、灵活地运用动词、反义词、量词和连词，提高大胆表达的能力。

第一个学习内容:爱梦想的小种子

教学目标:理解故事内容，体会小动物们对梦想的执着。感受作品优美的语言，尝试说说自己的梦想，并愿意为实现梦想而努力。

第二个学习内容:最美的翅膀教学目标:理解故事内容，了解毛毛虫的梦想，感受毛毛虫与小蜗牛之间的友谊。大胆创编:毛毛虫爬过 x x，心想，我要一双 x x x 翅膀吧。敢于大胆讲述自己想象并创作出的作品内容。

第三个学习内容:春夏秋冬

教学目标:能说出春夏秋冬的景色，学念儿歌，从中找出反义词。

春夏秋冬

春风暖暖的，吹绿了小草，吹化了冰河。

夏风热热的，吹红了太阳，吹茂了枝丫。

秋风凉凉的，吹黄了树叶，吹熟了庄稼。

东风冷冷的，吹白了大地，吹枯了树叉。

第四个学习内容:猜画谜

教学目标通过猜猜、想想画谜，激发听话与说话的兴趣。能按自己的意愿选择图片进行创编，能较连贯地讲述画谜内容。能细致观察图片，发挥想象。

第五个学习内容,乖乖和胖胖

教学目标:在文学作品中感知大自然的美丽有神秘，有探究大自然的兴趣。能用较连贯的语句讲述自己的发现与见解。知道学本领要认真仔细，养成良好的学习习惯。

第三个主题:我聪明我勇敢

主题说明:幼儿是天生的探险家，他们总是怀着一颗好奇心，用不竭的动力去探寻自己及周围的世界，体验发现的惊奇。为了激发幼儿的自信心，让他们有勇气挑战自我，我们围绕“我聪明我勇敢”来开展主题活动。幼儿将再讨论、交流中，对自己和别人有正确的认识和评价；能通过文学作品关注哪些感动自己的形象；他们还将学习用自己的经验正确理解、探究周边神奇的世界，并通过想象恰当补充，从中汲取促进自己成长的养料，从而勇敢地展示自己、帮助他人。

第一个学习内容:吱吱出海

教学目标:仔细观察画面，体会小老鼠吱吱不怕困难、敢于尝试并获得成功的喜悦感。能大胆讲述自己对图片的情节和含义的理解。

第二个学习内容:颠倒国

教学目标:理解故事内容，学会比较颠倒后事物的变化。感受颠倒后的世界对人们生活的影响。能大胆地表叔有趣的“颠倒世界”。

第三个学习内容:小红帽

教学目标:知道故事名，理解故事的主要情节和人物特点。喜欢小红帽爱动脑筋、不怕困难的精神。懂得不要轻信陌生人。

第四个学习内容:爸爸的汽车

教学目标:了解高科技在汽车上的运用有体现，激发探索各种汽车功能的兴趣。能发挥创造力，大胆想象和表达交流对汽车的感性认识。

第四个主题人:表演达人

主题说明:幼儿需要形式多样、有意义、真实的语言是践中，在与他人相互交流的过程中来建构和丰富语言知识。表演游戏是综合了故事、角色、情节和语言等元素来进行创造性表演的活动，在表演游戏中，幼儿通过实际的语言交际，在构造无数新话语的同时，也在不断以话语中的创新成分丰富己有的语言经验和体系。节目主持人、天气预报员等等无疑是幼儿非常喜欢的角色，《皇帝的新装》更是把他们带进了神奇的童话王国，他们揣磨不同角色的语气、语调、动作，投入到有趣的表演中，为自己的角色设计服装、道具，进行宣传、表演……最后，在童话剧演出中，他们为自己的表现画上了圆满的句号。

第一个学习内容:节目主持人

教学目标:乐意共同阅读故事，并能用较完整的语句表述完画面内容，表达对故事的理解。知道成为一名合格的电视节目主持人是一件很不容易的事。了解主持人的工作，对主持人这一职业产生兴趣。

第二个学习内容:皇帝的新装

教学目标:理解童话想象和夸张的艺术特点，能根据故事内容大胆想象。知道诚实是做人的重要品质，愿意做一个诚实的孩子。

第五个主题:成长节

主题说明:这是幼儿在幼儿园的最后一段生活，“上小学”、“长大了”、“离别”等等话题构成了幼儿丰富的情感体验。在《粉红宝宝逃家》让幼儿明白身边的人为自己的成长所付出的，用真切的语言表达对他们的谢意；《贝贝上小学》让幼儿对小学的生活充满向往，品味成长传递的幸福。

第一个学习内容:贝贝上小学

教学目标:能仔细观察图片的细节，进一步了解小学的生活。能根据自己的经验进行大胆的预测和推理。能仔细倾听他人的意见并大胆发表自己的见解。

第二个学习内:象形文字

教学目标:了解古代象形字的特点，对文字感兴趣。尝试模仿象形字体验想象和操作的乐趣。

第三个学习内容:粉红宝宝逃家

教学目标:仔细观察画面内容，能积极讨论，大胆想象并表述。了解父母的用心良苦，感受到一家人在一起的幸福。

家长朋友们，一个学期的教育教学任务在加长支持的配合下圆满完成。暑假即将到来，还请家长继续引导、培养，教育孩子养成良好的阅读习惯，不可因没时间照顾让孩子在暑假期间 “放任 ”。习惯在有持之以恒的培养，请按幼儿园本学期大班的语言教学内容去巩固复习，谢谢！

大班语言教学老师: 刘老师  

2018年6月27日