<h3>“心里要有阳光，你就能变成阳光，也才能带给别人阳光️！”</h3><div>——康震教授点评《经典咏流传》时候的引用。</div> <h3> 陕西中考作文题：阳光。</h3><h3> （无导语，命题作文）</h3><div style="text-align: left;">文题分析<br></div><div style="text-align: left;"> 此刻，不禁为命题者点赞！</div><div style="text-align: left;"><span style="text-align: center;">该题目形象具体却意蕴深长，给各个层次的考生都提供了思考的空间，也给了考生发挥的张力。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 就选材而言，该题目宜从以下几个层次铺排思路：最简单的层次莫过于生活中的某一缕具体阳光：父母的关爱，学友的帮衬，导师的引领等，这类题材考生手到擒拿，真情写作便可成一段立足生活感触深刻的文字；也可以是来自历史，来自时代，来自热点的大题材、大立意的阳光：这缕阳光可以是淡泊从容归隐田园修炼人生的陶渊明，可以是一生奔波在贬官途中却把苟且活成潇洒的东坡苏轼，可以是大气磅礴飘逸洒脱的谪仙李太白，也可是仁爱善良云淡风轻挽救江山于安然的公子扶苏.</span></div><div style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 如此素材下，重在用事例引出感悟，彰显人物带给自己的生命启迪；同样，这缕阳光也可以是给我们启示的经典大事件：汶川地震时中华民族众志成城的决心是促使我们不断前行的阳光；实现中华民族伟大复兴的中国梦是投射在每一个国人心中信念的阳光；世界杯冰岛的首场意外杀出是激荡人心的阳光等。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 当然，也可以立意成最具体的阳光：太阳的无私普照让万物生辉，青春激荡。横看成岭侧成峰，作文是一个孩子思想深度广度和宽度的展现，思想有多远，作文就能走多远。愿孩子们扬长避短，真情写作，创意表达，相信定会交出一份满意的答卷！（咸阳 土宁）</span></div> <h3>下水作文</h3><div> 阳 光</div><div> 陕西师范大学附属中学 吴桐菲</div><div><br></div><div> 这，是一片被阳光亲抚着的土地。静谧却不失活力，温暖而熠熠生辉。</div><div> 听那秦岭大山深处，清晨阳光唤醒了熟睡的万物。丝丝缕缕的光穿透郁郁葱葱的树林，潺潺流动的山涧也跟着阳光的舞动而欢歌。斑驳的光时而跳动在青苔上，时而侧卧在树荫下，时而攀上高山，时而闻花香听鸟鸣，好不自在悠闲。如若下点小雨，云朵遮住了天，而阳光却奋力地挤破云层，一刹那间将全身的光倾斜在山林，“阴晴众壑殊”的景象便尽收眼底。雨渐渐蒸发，伴着光晃动着曼妙婀娜的身姿，形成了缕缕薄烟，萦绕在大山深处，确有一番人间仙境之味。不由让人想起“日光微漏潭见底，水气上薄云成堆”的诗句。阳光给秦岭带来生机，秦岭也用自己的方式回馈着阳光。妙哉！<br></div><div> 看那黄土地上的千沟万壑，经历风雨洗礼，也接受着阳光的亲吻。阳光所到之处，是信天游的传唱之境，尽显刚毅而已包含沉郁顿挫；是风吹麦浪的芬芳之梦，诉说着春夏秋冬的动人故事；是陕北人民的勃勃英姿，抒写着安塞腰鼓的凝聚和爆发。阳光不仅仅给予这片土地丰富多彩的民俗风情，更塑造着北方人的大气与豪放。壮哉！<br></div><div> 生活里没有书籍，就好像没有阳光。漫步在大雁塔下，静观那饱经沧桑却不显落寞的古塔，似乎是在读一本厚厚的大书，感受着阳光下的千年历史。想那玄奘翻过高山、越过大河、经历风沙、躲过劫难的寻求真经之路，又怎能没有阳光的相伴相随呢？阳光温热，岁月静好，想必他的内心早已被阳光普照。日月星辰，斗转星移，千年之后，雁塔脚下的西安，谱写着属于自己的乐章。幸哉！<br></div><div> 秦岭的阳光是眼睛，看遍了风云变幻的山景；黄土高原的阳光是身躯，承载着文化的变迁与发展；雁塔的阳光是心灵，从里到外散发着坚韧、执着与不屈。<br></div><div> 回首，和着清风的芬芳，阳光依旧！<br></div> <h3>作文指导</h3><div> “阳光”作文指导</div><div> 宝鸡 侯会芳</div><div>【写作导引】</div><div>阅读下面关于“阳光”的名言，按要求作文。</div><div>1.笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天。</div><div>2.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。</div><div>3.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。</div><div>4.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。</div><div>5.如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。</div><div>请任选一个角度，围绕“阳光”写一篇作文。</div><div>要求：</div><div>1.自拟题目，自选文体。</div><div>2.不少于600字。</div><div>3.不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。</div><div>【学生作品】</div><div> 没事•我不怕<br></div><div style="text-align: center; ">九四班 霍欣悦<br></div><div><br></div><div> 各种各样的流行热歌吵吵闹闹地充斥着大街小巷，欢快的旋律使得街道也和着歌声，踏着节拍。人来人往的喧闹里，我喜欢的依然是那首老歌“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”</div><div> 去年寒假，家里发生了一件影响我一生的大事，最最疼爱我的爷爷去世了。曾经他常常坐在大门的门槛上，等着我放学回家；曾经他常常把好吃的零食，一股脑儿全塞在我的书包里；曾经他说要等我考上大学，跟着我到大城市里去享福。每当那时，我总是憧憬着，长大后要跟爷爷一起去天安门广场，去爬长城。如果爷爷爬不动了，我可以背着他。我们还要去爬华山，看那美丽的日出。然后我们还可以……我坐在爷爷的腿上，爷爷坐在院子的藤椅上，阳光照在我们身上，在身后的地板上出现依偎着的一对身影。<br></div><div> 可是现在，那个曾经许诺我美好未来的人已经不在了，真的不在了。离开这个世界的最后一刻，他拉着我的手说：“闹闹……你……要好好读书……将来……考个好大学……好好生活。”艰难地说完这些话，他长长舒了一口气，低垂的头歪向一边，合上失神的双眼，永远地离开了我。<br></div><div> 整个寒假，爷爷慈爱的脸庞总是浮现在我的眼前。我时而忧郁，时而狂躁，更多的是不知所措，沉浸在失去亲人的痛苦里无法自拔。爷爷去世时的情景，过去的美好记忆，即将面临的中考压力，爷爷对我的殷切期望，好像一把无形的枷锁，将我牢牢锁住难以挣脱。我常常背对窗口坐在床上，面前是大片大片的阴影，我的心也禁不住悲凉起来。<br></div><div> 窗外，有鸟的叫声，不经意回头，那是小而灰的麻雀，在阳光里跳跃。温暖的阳光，明晃晃地照在我的脸上，我眯起眼，任由阳光抚摸我的每一寸肌肤，心底关着的那扇门，被温暖一点一点打开。对啊，没错，为什么我的面前有阴影呢？那是因为我的背后有阳光啊！爷爷是世界上最疼爱我的人，他虽然走了，但一定会在天堂注视着我的一举一动，我应该努力学习，努力成为他希望我成为的样子，在阳光明媚的世界里无愧于爷爷对我的期望啊！<br></div><div> 阳光透过树叶间的缝隙，在我的书上洒下一片斑驳的阴影，我不再气恼。我，也不再犹豫，更不会沉沦，因为我明白，树叶的后面是耀眼的阳光。“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”熟悉的歌声隐隐约约从心底传来，我似乎看到，我走在一片阳光明媚的，田野上……<br></div><div><br></div><div>【习作点评】</div><div> 习作以第五则名言“如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光”为写作支点，从寒假里爷爷去世给自己带来的情感缺失写起，记录了从沉浸悲痛无法自拔到面对阳光走出伤痛的情感历程。主题鲜明，立意深刻。语言真切感人，歌词运用恰当贴切，结尾意犹未尽。不过话题作文拟题十分重要，建议题目可再斟酌斟酌，使其既吸引读者，又能给习作增添些文学味。<br></div><div><br></div><div> 笑声=阳光</div><div> 九四班 王碧蕊</div><div><br></div><div>爱笑的人，运气总不会太差。</div><div style="text-align: right; "> ——题记</div><div> 笑声如阳光，给予人们温暖。</div><div> 我是这学期刚转到这所学校的，开学第一天去学校前，我心里就打起了鼓：“怎么办？怎么办？我在这儿人生地不熟的，会不会不适应新环境，会不会没有人和我做朋友？”不过想归想，我终究还是鼓起勇气去了学校。站在教室门口，我犹豫不决：“进还是不进呢？”经过一番思想斗争，最后我下定了决心，还是硬着头皮进吧！一跨进教室门，全班同学的目光都齐刷刷地转向了我，我的脸瞬间像熟透的西红柿一般，局促得不知如何是好。我用眼睛余光快速在教室里扫了一圈，没发现一个座位，只得尴尬地站在那里，进不得退不得。这时一个皮肤白净扎着马尾的女孩对我说：“你是新来的吗？很高兴认识你，我们交个朋友吧。我叫吴丽，你可以叫我丽丽，大家都这么叫我。你叫什么呀？”说着她笑了起来，露出两个浅浅的小酒窝，很美很美。我瞬间觉得很温暖，心里的尴尬被一扫而空。她成了我来这儿后第一个认定的好朋友。<br></div><div> 笑声如阳光，驱走冬日严寒。<br></div><div> 那是一个寒风凛冽的冬天的早晨，我上学快要迟到了。“妈，我不吃早饭了。”随手急匆匆地抓了一块面包，我就跑出了门。飞奔到楼下，我才发现自己没有戴手套。算了，又没有多冷，上学快要迟到了，还是快走吧。可是到了马路上，我才发现刚才自己心里想的有多么错误，寒风冷嗖嗖地刮着，凛冽刺骨。我一边不停地搓手一边往手上哈着热气，但是却一点儿用也没有，双手还是冷得像冻裂了一般。忽然听到有人喊我，转过头一看，是冯老师。“老师……好！”我结结巴巴地开了口，牙齿都在打颤。“给你，快拿着！”说着，冯老师把手里的热水袋塞给了我。“不……不用了。”“拿着，我不冷。”老师装作生气地说着。我伸手接了过来，老师这才露出了笑容。顿时我觉得整个人都暖和了很多。<br></div><div> 生活中总会有阴雨连绵的时候，只要有笑声，就没有什么问题会难到我们。笑声，如阳光，温暖了他人，也照亮了自己。<br></div><div><br></div><div>【习作点评】</div><div> 习作以第一则名言“笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天”立意，主要抓住生活和学习中的两个场景（新校遇到笑声甜美的丽丽，严冬早晨冯老师赠暖水袋），表达了“笑声，如阳光，温暖了他人，也照亮了自己”的主旨。题目新颖深刻，写作思路清晰，作文结构严谨，首尾呼应最后深化了主题。建议在人物刻画上尽量避免脸谱化描写，如能抓住人物特点细腻描写使人物鲜活起来就更好了。<br></div> <h3>智焱教育用心做教育！</h3><h3>联系电话：15353816088 小玉老师</h3><h3> 15353056088 萱萱老师</h3> <h3>小玉老师个人二维码</h3> <h3>智焱教育公众微信！请大家关注！谢谢！</h3>