<h3> 夏天伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,愉快地来到我们身边。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时,暑假又快乐地来到了。请收下为你们专属定制的暑期清凉套餐,愿你们拥有"暑"不尽的成长快乐!</h3> <h3>1.睁大眼睛观察夏夜的星空,找找牵牛星、织女星、北斗星,并作好记录。</h3> <h3>2.观察家周边的绿地或者公园里的植物,如爬山虎、牵牛花、向日葵、翠竹等,选几种喜欢的植物查资料并画一画。</h3> <h3>3.清晨,听一听鸟儿的鸣唱;午间,听一听知了的鸣叫;雨中,听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声;雨后,听一听青蛙的歌声。</h3><h3>4.尝试着用芦苇叶做一支哨子,看看能不能吹出曲调,吹出快乐的心情。</h3> <h3>1.带着微笑去看望长辈,向他们问好。</h3> <h3>2.学会下象棋、五子棋等简单的棋类。</h3> <h3>3.和家人去果园或菜园摘一次水果或蔬菜。</h3> <h3>4.学会利用废旧物品做一两样小制作。</h3><h3>5.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物,并编个故事讲给家人听。</h3><h3>6.到超市采购一次物品(向售货员请教辨别伪劣商品的方法)。</h3><h3>7.在家人的陪护下学习骑自行车或者玩滑板车。</h3> <h3>1.伸出小手学会整理书桌、收拾自己的小房间,练习刷一次鞋子,洗一次小衣服。</h3><h3>2.学会淘米,在家人指导下用电饭煲煮饭;和大人一起拣菜,尝试自己做一道菜。</h3><h3><br /></h3> <h3>3.为家中的花草浇水,对着花儿笑一笑,当好花草小卫士。</h3> <h3>1.每天一小时以上的锻炼时间,可以跳绳、踢毽子、旋篮球,可以和爸爸妈妈一起晨跑,也可以跳跳健美操,还可以打乒乓球、羽毛球、篮球,较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。</h3><h3>2.每天积累一条成语,弄明白意思,并学会运用。每天积累一个英文单词,会说并会拼写。</h3><h3><br /></h3> <h3>3.每天早晨进行一次美文诵读,每天上下午的读书时间不少于半小时。</h3><h3>4.对自己的书籍进行一次整理,准备好四年级上册必读选读书目,有计划地阅读,背诵必背古诗7首。</h3> <h3>制作一份个人风采集,为十岁的你留下美好回忆。</h3><h3>1.设计封面。封面设计有创意有个人特色。</h3><h3>2.自我介绍。可以在写好的汉字或英文前后附上自己的照片或喜欢的背景图。</h3><h3>3.阅读收获。广泛阅读课外书,并学着给你看的这些书做做广告,把书名、作者、出版社摘录下来,并写下自己的读书感受。</h3><h3>4.实践留痕。暑假里的每一天都是丰富多彩的,盘点一次,把你认为最值得留下记忆的三件事情写下来,尝试用英文记录其中一件事。</h3><h3>5.精彩回放。包括各类奖状、成长的照片、得意的美术作品或是优秀的书法作业纸、发表的文章复印件等,只要能体现你的风采均可入集。</h3> <h3>阅读时间:</h3><h3>每个同学要制定好暑假阅读计划,确保每天阅读时间不少于1小时。</h3><h3>阅读方式:</h3><h3>(1)自主阅读,根据阅读目的,注意运用精读、略读和浏览等阅读方法;</h3><h3>(2)中高年级的同学也可以建立暑假合作学习小组和读书小组,开展合作性的互助、互享活动,比如邀请同学或朋友来家举办小小读书会,推选出主持人,一起探讨书中人物。</h3><h3>(3)暑假阅读期间,要利用班级微信、QQ等平台和老师、同学进行阅读讨论和交流,汇报阅读进度及阅读情况。此外,我们还可把感想记录下来,可以在网上开通博客,把阅读感受写成博文,这样不仅做到以读促写,还可吸引到很多有共同阅读兴趣的朋友。</h3><h3>(4)家庭里要营造家庭阅读氛围,每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间,全家人坐在书桌前读书。</h3><h3>阅读呈现:</h3><h3>(1)中高年级每位同学要写不少于3篇读后感、读书心得等。</h3><h3>(2)建议有条件的家长把亲子共读的情景拍照并彩印,开学时把照片上交语文老师,每人一张,也可将照片发到孩子班级QQ群或微信群。</h3><h3>(3)各位同学可以尝试运用思维导图,将阅读变成一张美图。阅读过程中,我们通过对"关键词"的提取,来把握整篇文章或整本书的要点和核心,帮助我们将思考、学习付诸行动,从而提高阅读效率。中高年级的同学还可创作阅读绘本。</h3><h3>阅读奖励:</h3><h3>(1)开学第一周,上交读后感、读书心得、读书照片、阅读思维导图、阅读绘本等,以班级为单位进行展示。</h3><h3>(2) 班主任和语文教师每班评选5名班级"读书小明星"、3个班级"书香家庭"。年级组按各班读书完成情况评选"书香班级""读书小明星";学校在年级组评选的基础上,分别进行学校"读书小明星""书香班级""书香家庭"评选活动,并对各年级的组织情况进行考核。</h3><h3>爱阅读要行动:</h3><h3>(1)每位学生制定好个人暑假阅读行动计划,细化到日程、页码,一本书何时读完;暑期阅读各班级老师会通过"电话访谈、实地走访、微信互动"等形式,对学生阅读过程进行跟踪管理。</h3><h3>(2)家长要提醒、协助和督促孩子按计划阅读,养成良好的阅读习惯。</h3><h3>(3)每个同学要注意采用正确的阅读方法,根据"阅读呈现"中的提醒,进行创造性阅读,读出趣味,读出成效。</h3><h3>(4)阅读,给我们成长的力量,在书中,我们将会在别人思想的帮助下建立起自己的思想。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多,相信你们一定会度过一个充实又有意义的暑假!</h3><h3> 这个暑假,有蓝天,有白云…你值得拥有!</h3><h3> 期待下学期看见一个更好的你!</h3>