南阳市油田第五小学：“我的三阶作文书”系列“出版”倡议

海贝

<h3>　　小学六年，转瞬即逝。学写“三阶作文”的路上洒下的汗水，播下的种子，开出的花朵，绽放的笑容……那曾经的酸甜苦辣，那曾经的悲欢离合，你是否还记得？一年级写的第一篇小文章已经记不得了吧，第一篇变成铅字的作文名是否有些模糊；写的最长的作文是哪篇？被同学赞誉的作文又有哪些？什么时候，我们已经不屑二三十个字的表达，上千字还欲罢不能？什么时候，我们已经不再搜肠刮肚冥思苦想，就地取材就能文思泉涌妙语连珠？这样的改变从几何时？</h3> 　　曾记否，低年级时，老师家长手把手教我们学用词语，创编诗歌与童话；中年级时，组织的各种活动，让我们在情境中体验情感写出了细节；高年级时，我们追求个性表达，尽显“独我”风采！“词语意识”“细节意识”“独我意识”一步一个台阶，让我们变得越来越优秀，越来越会表达爱表达！ 　　把这一切的一切都用“书”的形式留存吧——一行行，一篇篇，宛若一个个小脚印，它将见证我们的成长，印证我们的努力。无论何时翻看它，它都温暖我们的心灵！ 让我们珍藏童年的这一份骄傲——“一年一本三阶作文书计划”。在暑假，整理一年写的三阶作文，录入，修改，校对，编辑，美化，“出版”属于这一个学年的“作文书”吧。 让我们为自己的智慧和汗水铸就的这份成功，倍感自豪！ 规格 纸张大小：B5纸张方向：纵向 封面 1．年级“系列”统一, “我的三阶作文‘xx’系列丛书”字条，以较小字体置于左上角。一年级（画风）二年级（听风）三年级（沐风）四年级（舞风）五年级（御风）六年级（追风）2．个性书名，与众不同。3．学校（南阳市油田第五小学）班级、姓名，必不可少。4．彩色背景，主题鲜明。 🌱看清样例做起来咯🌱 🌱起一个靓眼的书名🌱 🌱好有艺术感的封面🌱 序言 　序言不在多，可写自己创作的体验，创作的收获，犹如“心语心经”；也可写自己编辑此书的想法与做法，当然也可以请父母亲朋，敬重的人为自己的作文书写序言。 🌺创作感言为之序🌺 🌺照片为序锦添花🌺 🌺父母作序殷殷情🌺 🌺我与父母共作序🌺 目录 　将自己的作文根据内容进行分类，标明页码。 🍀训练内容清清楚楚🍀 🍀布局美观错落有致🍀 🍀线条插图一样大气🍀 🍀彩色简笔画多典雅🍀 🍀小图章为佳篇点赞🍀 作文 1．将“一学年的作文”编辑成书，30篇左右。2．题目、正文，字号、行距，全文要统一，正文打印黑色即可。3．能给每篇文章插画再好不过了！漂亮的画可手绘，可剪贴等，也可与父母家人合作绘制。只要能为你的作文书锦上添花，怎么做都不为过！4.郑重声明：杜绝全部彩印！ 　　🌹手稿弥足珍贵🌹 一学年里，总有这样特殊的记忆：第一篇小诗歌创作，最漂亮的一次作文书写，最得意的一次创作，第一篇变成铅字的作文等，那些“第一次“，那些“最”，以“最原始”的形式入书吧。 🌹贴近作文原状🌹 🌹图文相得益彰🌹 🌹边框插图明丽🌹 4．文章若被发表，无论是《三阶作文周报》，还是刊发在别的报刊杂志上；无论是参赛获奖，还是在班里被老师念作范文，建议在作文的附近都标注上，题目下，或作文最后，或者专设一个“荣誉栏”，记录自己小小的成绩。5．建议中高年级：可以将自己写的优秀的“心语心经”也输入在作文后面，若觉得“互读互评”及“师评”值得留存的，不妨也放入自己的作文书里。是很不错的记忆留念呢。6．还可以添加自己的创意项目，如留言板、点赞条等。 🍓小小荣誉倍感自豪🍓 🍓文里文外倍儿有趣🍓 🍓读者墨宝倍受鼓舞🍓 🍓记录成长倍感温暖🍓 成书 　　装订成书，不一定要胶装，可以这样动手制做哦—— 🍋选——各色卡纸做封面封底 封面封底用透明玻璃纸——粘🍋 🍋订——在纸张中间用骑马钉 文印夹的夹条各种式样——夹🍋 🍋缝——彩色针线缝制返璞归真 <h1 style="text-align: center;">六年•六本“我的三阶作文书”，</h1><h1 style="text-align: center;">手到“书”来，开启！</h1>美篇选用样例，均选自往届“我的三阶作文书”