<h3> 为了让家长更进一步了解幼儿园的教育教学,真实地感受孩子在幼儿园学习生活的环境和气氛,从而促进幼儿园、家长、孩子三方更好地沟通和交流,2018年6月26日巴州第一小学附属幼儿园中二班开展了"家长进课堂"活动,丰富多彩,让孩子们开阔了视野,也更好的拉近了家园之间的距离。</h3> <h3> "你看你看,我的妈妈来幼儿园帮小朋友上课啦!"</h3><h3> "咦?妈妈变成小朋友的老师了!"</h3><h3> 妈妈不仅是白衣天使,今天还是小朋友的老师呢。</h3><h3>……</h3><h3>只言片语中,感受到孩子们雀跃不已的心情,</h3><h3> 清澈明亮的小眼睛流露出对妈妈的敬佩之情,</h3><h3> 妈妈的形象瞬间在孩子们的心里变得又高又大。</h3> <h3>小朋友们为宁嘎玛妈妈的到来感到非常开心,热烈欢迎白衣天使的到来。</h3> <h3>我们的白衣天使为宝贝们带来了哪些精彩的内容呢?大家跟我来一起看看吧~</h3> <h3> 为宝贝们主要讲解"我们的身体",让宝贝们看图说话,给孩子们科普生命的开始,宝宝住的房子羊水及通过肚脐眼摄去营养长大的过程,人的最简单的解剖结构,从最外面的皮肤,肌肉,骨骼,心脏血管,血管分类(动,静脉血管和毛细血管)及骨骼里藏的脏器,摄取食物之后在身体里的消化过程,呼吸,五官(眼_看,鼻_闻,耳-听,舌_尝,皮肤_触)。</h3> <h3>原来我在妈妈肚子里是这样呀。</h3> <h3>我找到我的血管啦~阿姨,你看是不是这里?</h3> <h3>阿姨阿姨~你再看看我的🤨是不是这里?</h3> <h3>噢🤨这里啊~懂啦!</h3> <h3>我的我的……</h3><h3> 阿姨还有我的,宝贝们积极性很高,非常愿意听阿姨说的每一点。</h3> <h3>阿姨,我给你说,这是我前两天打过针的地方,所以我知道是哪里,是这里对吧?</h3> <h3>宝贝们,都非常棒👍🏻</h3> <h3>宝贝们跟着阿姨触摸自己身上的骨骼,手指骨及锁骨。好神奇喔~</h3> <h3>快看快看~原来我们的身体是这样呀。</h3> <h3>宝贝,看见你的手指骨了嘛?</h3> <h3>接下来为宝贝讲解如何保护自己的牙齿。</h3> <h3>每个牙齿都有自己的小秘密,家长和小朋友都发现了吗?</h3> <h3>白衣天使还向孩子们详细讲解了牙齿的结构、作用,介绍了爱牙护牙的重要性以及保护牙齿的方法。</h3> <h3>阿姨,这个黑黑的什么呀?</h3><h3>宝贝这是龋齿,发黑的牙齿。</h3> <h3>宝贝们多吃蔬菜、水果,少吃甜食,让我们的牙齿健康成长吧。</h3> <h3>白衣天使还介绍了前胸,后胸,胸部的两个大脏器肺和心脏及肺里的树枝一样的支气管的组成。</h3><h3><br /></h3> <h3>感冒了它会有什么样的改变呢?</h3> <h3>宝贝们,我们心跳的地方是左侧心尖。</h3> <h3>白衣天使宁嘎玛妈妈还为宝贝们带来了猜谜语。</h3> <h3>宝贝们都踊跃发言。</h3> <h3>宝贝们回答的真棒👍🏻阿姨为你们点赞😘</h3> <h3>巴图达来你回答的真棒👍🏻我也要向你学习。</h3> <h3>宝贝,你又答对了啦~说明你今天听的很认真喔😘棒棒哒👍🏻</h3> <h3>棒棒棒,你真棒,下次我要比你棒👍🏻</h3> <h3>"家长老师进课堂"活动,让教师们感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持,家长们也体验了当幼儿园老师的快乐与艰辛,对幼儿教育有进一步的了解。同时"家长老师"这一新的角色给幼儿园老师模式化的教育教学一种新的促进和启迪,使《指南精神》在幼儿园课堂教学中得到充分体现。</h3> <h3>感谢宁嘎玛妈妈在百忙之中抽空宝贵时间为宝贝们带来精彩的一堂课,辛苦啦☕️😘</h3><h3>"家长老师"生动、投入地讲课,热情地与小朋友互动、游戏,取得了良好的教育效果。</h3> <h3> "家长进课堂"活动</h3><h3> 让孩子更快乐、更积极地参与活动、探究知识</h3><h3> 提高孩子的观察力、专注力、自信心</h3><h3> 缩短了老师与家长、幼儿园之间的距离</h3><h3> 让老师们感受到家长对孩子的爱心和对幼儿园的支持,</h3><h3> 家长们也体验了当老师的快乐与艰辛。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> </h3> <h3>陈鹤琴先生说过:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须家园共同合作才能取得充分的功效。"</h3>