眉县第三实验小学英语教研组工作总结2017--2018学年度第二学期Offering is life

娜儿

英语

配音

老师

孩子

学生

教师

学习

背诵

课文

张洁

眉县第三实验小学英语教研组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位老师在工作中都拥有一份热情、一股冲劲和韧劲，我们努力而踏实地工作着。

一、教研品质
本组成员爱岗敬业，勤于学习，遵守工作纪律，专业素质高，同事之间关系融洽，服从领导安排，具有极强的团队精神，执行力强，每次教研活动有计划、有记录、有总结，坚持写读书笔记与教学反思，能够出色完成学校和教研室布置的各项任务。

二、教研活动
1.赛教: "A single flower does not make a spring." 在这美丽的季节里，我校＂英语组教师校级赛教活动＂继语文、数学之后，英语赛教活动也拉开了帷幕。4月13日，四位英语教师（崔丽娜、曹侠、李媛、张洁）经历了抽题、备课、说课、课堂展示四个环节，展示了各自的教学风采。

张洁老师执教的是三年级第二单元《Lesson7 At the zoo》，张洁老师活泼可爱，口语流畅，充分利用肢体语言和丰富的表情来带着孩子们一起学习英语。她那精美的板书，让孩子们有一种身临其境的感觉。

李媛老师执教的是四年级第二单元《Lesson9 When is it?》， 她带着微笑，带着爱心走进课堂，用自己的眼神、表情和动作去吸引孩子的注意力。课堂活动设计贴近生活，拔动学生心弦，激发学生的学习热情。

曹侠老师执教的是小学英语五年级第二单元《Lesson8 Tian'anmen Square》。在本节课的教学中，她充分发挥其热情并充满感染力的教学风格，带领学生们在真实的英语语境中学习、交流、合作。整堂课都以全英文授课，展现出曹老师扎实的英语基本功。

崔丽娜老师执教的是小学英语六年级第二单元《Lesson10 Exercise》。她用活跃的warming up来激发学生的兴趣，与学生轻松互动，让学生通过听、说、读、写的方式全面参与到课堂活动中来，学生都积极、活跃地表达自己的想法，最后老师通过板书总结这节课，告诉孩子们：“Exercise helps make your body healthy and strong.”Love sports,love the game,love the players,is the love of life.

赛教活动，既为教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学，交流研讨的机会。我们将相互学习，共同进步，提高自身的专业素养，为三小的英语教学迈上一个新台阶！

2.借助“趣配音”软件提高英语教师和学生的语音语调准确性，教师每周坚持两次经典电影的配音活动；学生每周坚持三次少儿趣配音。

张洁老师在少儿趣配音方面最感兴趣了:自从使用少儿趣配音来练习英语口语，孩子们的热情极大地被激发，不仅练习课本内的内容，还尝试给自己喜欢的动画人物进行模仿配音。三二班的刘少意同学就是代表之一，发音纯正，兴趣浓厚，积极性极高！像这样的孩子每个班都有一大批，每天晚上班级微信群里都有刷屏的感觉！

配音视屏插进来就成网址了👭 🙏 孩子们真是太感兴趣了！👏 👏 👍

李媛老师认为:孩子课外英语配音的学习，是培养孩子能张开嘴来读英语，也能使孩子通过配音英语的学习来喜欢英语，更好的掌握英语的学习。尤其是四年级二班钮国铨同学课文配音最拿手。钮国铨同学书写规范，美观，似是印刻一般。语音语调与配音无异，就是原声，是四年级同学的楷模，为他点赞，为所有四年级同学的好习惯点赞！

Miss Cui最热爱的配音电影《必须自己做决定》:You cannot live your life to please others,the choice must be yours.

3.组织全国中小学生英语竞赛，学生获奖率100％，学校荣获优秀组织奖。

爱拼才会赢！The Olympic motto is "Higher,Faster,Stronger."

教研室亲自督导，认真严谨。

4.以年级为单位开展英语课文背诵展示。我们的目标是:课文人人过关。英语一册书共24课，一学期五个月，平均每一周背诵一篇课文，让我们的孩子有计划的去学习，相信我们的孩子能做到！

家长的支持使我们活动开展的井井有条！

背诵是永恒的话题，课文都是文质兼美的范文,会背诵就等于把文章吃进肚子里，背诵能把死文字变成活音调，创造出一种意象全出的情境，背诵的过程就是把作者的行文思路化为自己营养血肉的过程，只有入口成章,才能出口成章。

5.四位美女老师汇总了三至六年级八本英语书共三十二单元的知识体系，从单词短语句子到语法，具体详尽。（你可能会认为网上有现成的啊，网上的旧版本居多，再说了，网上的东西适合自己的学生和学情吗?）每一年级的知识体系都渗透不同老师的教学风格和特色。曾记得曹侠老师对我说，我每一单元学完，都会和我的学生一起建立知识体系，但我的都是手写的。我笑了笑，骄傲的说:现代社会，手写的东西最珍贵了。最后，曹老师还是抽时间做成了电子版的。夯实知识根基很重要。后面的教学，我们英语组将开展"课课清，单元清，册册清"，一步一个脚印，稳扎稳打，使全校学生英语水平形成梯队式发展趋势。

6.英语老师每个月学唱一首经典英文歌曲，在组内展示。

Miss Cui 的热爱歌曲《My Heart Will Go On》《Let It Go!》

《Let It Go!》在《冰雪奇缘》热映的同时也引发全球翻唱热潮，妹纸只能低八度唱了😂 😜

张洁美女酷爱歌曲《Take Me To Your Heart!》《Pig Pig World!》

媛媛美女酷爱的英文歌曲《Right Here Waiting》《The Sound Of Silence》

三、教研成绩

四、工作改进与设想

教师 ：英语教师必须做好的六个一
1、上一节高质量的英语公开课，录制并上传一师一优。
2、在组内交流一节自己的优质教学设计并力争发表。
3、在组内分享一份自己在英语教学中最拿手最成功的做法。
4、认真阅读两本英语专刊。《名师教英语》《小学英语教育学》
5、每个月学唱一首经典英语歌曲，在组内展示。
6、借助“趣配音”软件提高英语教师语音语调准确性，每周坚持两次经典电影的配音活动。

各年级达成目标
三年级：让每个孩子都爱上这门学科。
四年级：让每个孩子都觉得学习英语so easy!
五年级: 重拾那一半潜能生学习英语的自信。
六年级：将英语扎根于孩子的心里，背诵每一篇 课文材料。