<h3> 为提高全镇教师撰写总结的质量，择优遴选优秀总结上交区教育局，促进各教师专业成长，进一步规范各教师语言文字的组织，推动横市镇小学各项工作正常化，规范化开展。我校开展了教师各项工作总结暨学生操行评语撰写评比活动。</h3><div><br></div> <h3> 6月25日晚上7点，评比活动准时开始。只见学校各项工作总结和《学生素质发展报告册》整齐地摆放在桌子上。</h3> <h3> 朱文忠副校长正布置此次评比活动的注意事项。</h3> 评委们逐篇、逐本认真仔细地欣赏着，评判着。<h3></h3> <h3> 一则好的操行评语，就是一份营养丰富的精神食粮，学生可终身受益。你看，这是老师们用“心”去写的评语，他们正书写着学生的未来。</h3> <h3> 瞧，陈悦老师可真不愧是横小的才女。她功底深厚，别出心裁！你看，她将学生的表现编成一首首小诗，语言高度凝练，评价客观全面，真是字字千金、句句真情。</h3> <h3> 激励性的语言具有独特的艺术魅力，能始终紧扣学生的心弦，沟通师生之间的情感，将语言凝聚成文字更能滋润一颗颗幼小的心灵。</h3> <h3> 一句良言一生情，一段评语一世缘。我们的教育对象是具有思想的生命个体，是发展中臻于完善的生命。评语只有尊重个体生命的独特性，尊重学生生命的成长规律和特点，才能少一些说教和“假大空”，多一些指导和针对性；少一些例行公事和敷衍搪塞，多一些责任真诚和人文关怀。从而产生“润物细无声”的教育力量，扬起学生远航的风帆。</h3><div><br></div> <h3> 工作总结是做好各项工作的重要环节，通过它可以全面地、系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。为了鼓励所有的教师都参与此次活动，40岁以上的教师可采用手写稿的形式，40岁以下的必须按格式要求，上交打印稿。</h3> <h3> 写好工作总结是非常重要的，可以起到承上启下的作用。总结有利于及时找到自己的不足并改正，特别是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果，使工作更有效率，目标更加明确，职业更有幸福感。</h3> <h3 style="text-align: center; ">策划:许小兵</h3><div style="text-align: center; ">审核:朱文忠</div><div style="text-align: center; ">编辑:邹晓徽</div><div style="text-align: center; ">摄影:邹晓徽</div>