<h3> 别样的喜报</h3><div>------来自贺昌中学2018年文科普通班491的高考喜报</div><div> 强卫华</div><div> 高考分数揭晓，各学校卯足劲编制自己华丽炫目的喜报，那闪烁的足以亮瞎眼的高分，那令人生畏的达线率，不绝的赞美之词和掌声，理所当然又不约而同的送给他们。</div><div> 而我所带的普通文科班，师生拼尽了全力，只考中三人，虽然完成了学校分配的一人指标任务，但和其他学校对比，差距那么大，怎么看，也与喜报不搭边，既没有让人垂涎的高分，也没有满意的达线率，一壶也不开，有什么资格说我们心里也很高兴，我们也付出了同样的努力，我们取得了骄人的成绩，我们实现了历史突破。简直就是灰头土脸，说出来都遭人嫌弃，没有一点是家长和社会想要、想听和满意的。只有我们自己知道，我们对学生交了一份满意的答卷，我们尽力了，学生也尽力了，结果，我们很满意。</div><div> 高三这一年，我们面对的是70人左右班容量的文科普通班。一个学校最真实、最低层、最棘手、最不让人待见的区域就是学校的普通文科班，这里有着根深蒂固的、随时代不断翻新的让人头疼的不良学风，和偏科瘸腿知识结构严重失衡的学情，以及背后不给力的家长。但这一年，我们491班作为一个普通班享受到了高规格待遇，没有一丝一毫的松懈，一直坚持到高考最后一公里，为此，我骄傲着。</div><div> 班主任兼语文老师李萍，女，两个小孩的妈妈，夫妻异地。这一年里，她的所作所为一直感动着我，认真、仔细、执着和行动力强。在她的努力下，491班从去年到今年6月5号，班里学生几乎没有迟到早退，时常保持在62-65人（不包括学艺术），从早到晚整整齐齐，班里的秩序在我看来很好。她知道，对于一个普通班来说，秩序和纪律是学习的前提，她作为班主任既要做班主任日常如早操，早读，早自习，观察学生上课状态，查宿舍，课间操，午休，午自习，晚自习，查夜，又要做好班风整顿，管理学生学习、生活中的种种，协调好与科任老师的关系，师生关系，家校关系，最重要的是完成学校分配给的高考指标，取得较好成绩。忙就是常态，忙到顾不上请假，忙到不能请假，像一个陀螺转转转，到最后一个月时，李老师几乎从早到晚的在后窗盯着，一看见捣乱不学的学生就单独叫出去谈话，为我们班保持不乱做出很大贡献。她常说，和他们斗智斗勇把我的智商也提高了，还得感谢他们。这样的话，能听出泪花来啊。每次月考完，李老师忙着找排在前面的学生谈话，早自习、午自习和晚自习时分，总能看见她和某个学生的身影。后半学期，班级排名一度滑坡，可以看见李老师因此殚精竭虑的样子，但同时，我也看到一个年轻老师的成长，面对挫折越发坚韧不拔的优秀品质，让人唏嘘，更令人钦佩。</div><div> 我们班还有一位号称高三最美逆行者的郭长虎老师，之所以这样称呼是因为，每到晚上十点钟下晚自习的时候，随着涌动的人流，逆行至教室给学生讲数学的他，一直坚持着，不管刮风下雨，数九严寒，总会准时出现在学生面前。别人睡意已浓，郭老师愈发清醒，他说每天回到家，兴奋不好入眠，真心听出了泪花啊。</div><div> 英语张双元老师，因为代高三不想耽误教学进度，老父亲病重在太原住院，没能送父亲最后一程，留下了终身遗憾。每谈及此事，张老师的眼泪就在眼眶里打转。养老送终乃人之常情，张老师做出了他作为一名高三老师的选择，此情此景也足以称之为伟大。</div><div> 政治老师田小龙，不仅课讲的好，而且治学态度严谨，教师素养高。一年里，以从未有过的耐心，一如既往的坚持，三番五次的重复，不厌其烦的教导，推心置腹的交流，忍辱负重的包容，顺利完成学校交给的教育教学任务。在这一年里，时常伴有胆结石带来的病痛，却一直忍到高考，6月8号住院接受胆结石切除手术。可亲可敬之人啊。</div><div> 地理老师张改继，年富力强，专业，踏实，热爱教育，善于钻研，构建了一节节有趣、有用、有思想的优质课堂。从作业，到上课，到考试，到讲评，到学情分析，每一个环节，张老师的用心堪称精致和样板，都让人刮目，让人心生敬意。</div><div> 历史老师强卫华，就是我。作为这么一个团队的一员，我时常用不能拖大家后腿的想法激励自己，虽然身处普通文科班的教学区，但仍然以百倍的付出努力着。我要说：我爱这个集体，不管她荣耀，还是屈辱，不离不弃！</div><div> 高三、高考于我来讲已成昨日，挥之不去的是身边那一群普通老师、普通教育者，在普通岗位上孜孜不倦、苦苦挣扎的身影，我们没有选择教育模式、选拔模式的权利，在被动中，坚持着自己认为的那份操守，不断付出，一直努力，完成着使命。这份执念，姑且称之为一种精神，它感染、打动着我。有点悲壮，又有点难以道明的情绪一直如鲠在喉。期望教育的关注点不再是简单的分数和简单的达线率，还教育和教育者该有的模样，大概是我发这个喜报的初衷吧。</div>