霍尔果斯市学前教育宣传月【展师者风采 促技能提升----学前教育系统教师技能考核】

欢欢

　　霍尔果斯市学前教育系统在教科局党委的正确领导下，认真贯彻党的十九大精神，深入开展“创先争优”活动，为进一步加强师德师风建设，提高教师师德修养，规范教师从教行为，努力提高我市全体幼儿教师的思想道德素质、职业道德水平、专业技能特对全市幼儿园教师进行摸底式综合性考核。本次考核的主要内容是专业理论知识、绘画技能技巧、钢琴弹唱、看图创编故事、幼儿教学活动说课等。

6月10日早上，霍尔果斯市学前教育系统首先针对104位教师在苏港中学阶梯教室进行了专业理论知识、绘画技能技巧考核。

理论知识

“教育大计，教师为本；学前事业，幼师为重”。

　　教师们对本次考核做了充分的准备，考试现场安静有序，老师们结合工作实际，将自己对《指南》、《纲要》内容的理解一一进行阐述。

【高标准 严要求】

为确保考核的规范性及公正性，特成立巡考小组

　　每个人都认真审题、独立答卷，营造出求知、求真的良好氛围。

理论考核结束后，评审小组第一时间进行阅卷

绘画技能

老师们熟练地运用绘画工具，合理构图，认真涂色，在规定的时间内，一幅幅生动有趣的绘画作品跃然纸上。

　　结束后，评审小组认真的为每一副作品评定分数

　　6月23日--6月25日，霍尔果斯市学前教育系统又分别在霍尔果斯市第一幼儿园、莫乎尔中心园、第二幼儿园进行了钢琴弹唱、看图创编故事、教师说课等考核工作。

　　为期几天的考核工作，最辛苦的就是评委们了！看她们多么认真的在聆听着、欣赏着老师们的技能表演。

钢琴弹唱

弹唱以自备曲目和随机抽取儿歌的形式进行考核，老师们精神饱满，弹奏流畅，歌声嘹亮。

【紧张的抽签中】谁的运气最好呀？

　　老师们各显身手，纷纷拿出了自己的最好水平。纤细的手指划过黑白琴键如行云流水，指尖音乐的灵动与清脆动听的歌声萦绕心间，教师们用饱满的热情与娴熟的钢琴技巧赢得了评委们一致的认可。

看图创编故事

老师们根据图片创编故事，并能合理的将舞蹈、歌唱创编到故事表演中，具有一定的表现力。

　　瞧！老师们纷纷扮演起不同的角色，声情并茂的投入到故事情节中。

　　幼儿教师专业技能的提升与发展，是孩子成长的基石与摇篮，也是幼儿园发展的源泉与动力。

　　幼儿教育，是一个漫长的事业，唯有初心不改、砥砺前行，方悟其中的艰辛与快乐！考核是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是考核的真正意义。

　　此次考核不仅给教师一个展现自我风采的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习、提升的机会。通过考核，教师们也看到了自身存在的不足及差距，大家充分的认识到只有过硬的专业技能才是开展幼儿园工作的基础和前提，但教师的基本功提高不是一朝一夕形成的，要切实提高技能技巧水平就要把功夫下在平时，扎实练好基本功。

教师说课

说课是上好一节教学活动的关键，说课稿在设计上要新颖、教学思路清晰、层次分明、结构完整，安排合理科学，循序渐进，理由充分、有创意。教学目标要明确，教法、学法使用得当，符合幼儿的学习特点。

每一个岗位

我们认真对待

每一项技能

我们不断努力

一起加油

 做最专业的幼儿教师    

         

　　此次技能考核活动，为教师搭建了一个自我展示的平台，提供了相互交流学习的机会，对教师的个人业务素质发展起到了积极的促进作用。相信在接下来的工作中，老师们将继续以饱满的热情、更专业的技能为孩子们提供最适宜的教育，促进孩子们全面健康发展。

路漫漫而心不改，让我们继续携手，在漫漫长路中，潜心共谱幼儿发展、教师成长新篇章。

撰稿人：刘 欢

审核人：赵丹丹