<h3>一、知识目标：</h3><div>1、了解火车的结构。</div><div>2、掌握互锁结构。</div><div>3、了解火车头的作用。</div><div>二、能力目标：</div><div>1、锻炼动手能力（火车头与客厢货厢的连接）。</div><div>2、培养分析能力（发现火车头及客厢货厢的作用）。</div><div>3、培养创新思维能力（火车头的创意搭建）。</div><div>三、情感目标：</div><div>激发孩子探索心，借以引发孩子发现问题，思考问题并解决问题的主动性。</div><div>四、重点难点：</div><div>重点：了解火车的结构以及各结构的作用。</div><div>难点：火车头与客厢货厢的连接。</div> <h3>这节课我们要搭建火车，我们一起看图片发现火车必须一个车头，带着后面的车厢跑起来，所以我们先做了一个车头，车头部分，可乐说车头必须有个窗户，不然司机会憋死，所以我们在用互锁结构搭建车厢的时候安装了窗户进去，这大大增加了互锁结构的难度，宝贝必须用小方块补位才可以继续互锁，然后我们还在别头上安装了可以让司机上下车的车门。安装好车头以后，我们搭建一个客车箱，用来运送乘客，我们在搭建的过程中加入了门和窗，可乐也很快的搭建完成了，可乐说火车必须在轨道上跑，于是我们用大底板搭建了火车轨道，还在轨道边上搭建了车站，火车的相关知识可乐掌握的很好，能够说出火车各部分组成和运行的方式，非常好！</h3>