仰之弥高，钻之弥坚

白山市第三中学 侯宝平

颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。”

 

这是《论语》中的一段话，形容颜渊对孔子之道的赞叹。至今日指努力攻读，深入研究，力求达到极高水平。于我而言，这句话亦是对我们四年教师的真实写照。

子曰：“学而不厌，诲人不倦。”

教师，不仅仅要会教，更要会学习。学习是无止境的。从学中获得知识，不断充实自己，提高自己的理论素养让我们为之欢喜。聆听众位教育专家的精彩讲座和示范课，与其他经验丰富的老师进行交流，使我们对教育教学有了新思路、新思考。

子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。”

教研活动的开展，使我们拥有更多的参与学习的机会，拥有了更多展示自我的平台，拥有了更多共享交流的空间。老带青，这是我们四年的最大特点，也是我们努力奋斗的基础。教学研究使我们在学习交流中自加压力、自生动力，发挥各自长处，取长补短、达到资源共享、交互引领的效果。

曾子曰：“吾日三省吾身。”

“省”，既是反省自己在教学中的不足，也是检查学生在课后的作业是否达标。于是便有了每天晚上抽查作业的小插曲。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

试卷分析会无疑是对我们每个人的一次精神上的升华。众所周知，试卷分析是教学过程中的一个重要环节。考试结束后,通过做试卷分析来发现我们日常教学中的经验和不足, 制定今后改进教学的措施,以便在今后的进一步提高教育教学质量和成绩。对于我们来说，成绩固然重要，但我们更看重的是成绩背后每个人的付出。透过成绩，我们不仅能掌握学生之间的差距，更能了解到我们在教的过程中的辛劳和存在的不足。以此为基石，我们在校长、主任的带领下总结经验，寻找对策，为接下来的教学进行合理安排。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是课堂教学高效率的关键。每每到了教学的难关，我们便会坐到一起想对策。老教师传授经验，青年教师提出想法，五个人的合作给教学迸射出了无数新奇的火花。

子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”

如若生命是一场烟火，那么相遇便是最美的绽放。年华是我手中的墨，我以友谊执笔，写尽岁月蹉跎，纵绘出大好山河，在我心中，你们永远是最美的诗作。

“仰之弥高，钻之弥坚”

人生的姿势千姿百态，而我们选择了站立。这是一种使命，更是一种师表。当我们站在黑板前，站在讲台后，填写着写不完的未知，学习着学不完的经验，攀爬着爬不完的台阶的时候，我会想：我们的工作从来都不是惊天动地，但总有那么一瞬间，幸福就翩然而至。我们的努力总会有身后的学生、家长在支持。我们愿做蜡烛，燃烧自己，点亮孩子们的希望！