<h3> 从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。为了更好地做好幼儿与小学入学衔接工作，满足孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活。日前，童星幼儿园组织全体大班幼儿到遂城小学进行了实地参观，让孩子们近距离地感受小学生的学习生活。 为幼小衔接上了生动的一课</h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 马上就要出发了，孩子们掩饰不住激动的心情！热切的盼望能早点到达遂城小学！</h3> <h3> 终于出发了，孩子们如脱笼的小鸟一样欢快的脚步传达着他们此时喜悦的心情！</h3> <h3> 今天太阳很大，虽然小朋友们有的出了汗，可他们依然坚持住，没有一个人喊累！好样的！</h3> <h3>已经看到小学的大门了，胜利在望！耶！</h3> <h3>首先映入眼帘的是小学的石像！等我们上了一年级，我们一定要争当“五好”少先队员！</h3> <h3>习主席的话儿记心上，刘青老师给小朋友们讲讲习近平总书记的十九大精神！</h3> <h3> 整体感受一下校园环境！很大，很漂亮，有小篮球场，有乒乓球台，还有许多健身器材！</h3> <h3> 先来上个厕所，区分一下男女，和幼儿园的厕所有很大的不同呢！</h3> <h3>从操场进入教学楼</h3> <h3> 一进教学楼首先映入眼帘的是一面大镜子，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失！希望小朋友们能逐步认识到这个道理，在人生路上越走越宽！</h3> <h3>楼道墙体文化，也是一个学校的校园建设的重要部分！很能体现学校的追求与办校理念！很棒！</h3> <h3>终于来到传说中的小学了！小朋友们兴致勃勃！好奇的东张西望！</h3> <h3>进入了二年级教室体验一下当个小学生是啥感觉！会娇老师给小朋友们讲讲不同吧！</h3> <h3>刘青老师给孩子讲解班级文化！</h3> <h3>快来看我们像不像小学生！这坐姿，太像模像样了！老师一定会特别喜欢我们吧！</h3> <h3>特意请来二年级的大哥哥给我们讲讲课，有模有样，这下我们心里更有底了！</h3> <h3>原来讲课的大哥哥是班长啊，怪不得讲的这么好！赶快给他鼓鼓掌！</h3> <h3>再来看看我们或端庄或羞涩或高兴的表情吧！没有比成为一年级的小学生更幸福的事儿了！</h3> <h3>在学校的大柳树下，合个影，留念，多么有纪念意义啊！</h3> <h3>就要离开了！多么恋恋不舍！</h3> <h3>挥手说再见吧！我们马上就会回来了！</h3> <h3>习近平总书记也像我们招手，希望我们早日成为一年级的小学生！习近平总书记，我们一定不会让您失望的，我们都会成为国家的栋梁之才！</h3> <h3> 童星幼儿园幼小衔接实践活动结束了，小朋友们意犹未尽，一路上叽叽喳喳的谈论，丝毫不觉得累，通过此次活动，我们让孩子对小学生活有了更进一步的认识，让他们对小学生活产生向往，把幼升小给孩子带来的焦虑和不安，转化成了动力！希望孩子们都能顺利走进一年级的课堂，遇到妈妈一样的好老师！</h3><h3> 孩子们，老师虽然舍不得你们离园，但是，老师却希望你们能展翅高飞，成为祖国的栋梁！加油！</h3><h3> </h3>