东城老年大学张荣老师授课行书班结业课~~戊戌翰墨结缘雅集

LF~得意草堂

<h1><font color="#ed2308">  我们2016~2018届行书班</font></h1><h1><font color="#ed2308">于本学期结业,很期待老师精彩</font></h1><h1><font color="#ed2308">结业课</font></h1> <h3>张荣老师:德艺双馨的耄耋老人</h3><h3>课下时可就是个多才多艺的老顽童了<br></h3> <h3>看吧,独门一绝的板书。</h3><h3>大笔一挥《戊戌~翰墨结缘雅集》那叫一个漂亮</h3> <h3>王光华校长、班主任期末寄语</h3> <h3>课上时张老师口传面授、画龙点睛,学习形式灵活,课堂教学多样</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">结业精彩授课</font></h1><h3>老师说今日课这样上:一是要全员参与、二是要现场练笔、三是要互动起来、四是要展示才艺,动与静的完美结合在我们的课上。</h3><h3><br></h3> <h3>展示部分:</h3><div>上一排:部分学员钢笔书法作业</div><div>第二排:部分学员创作作品</div> <h3>第三排:老师作品将是今日课的最高礼遇,看谁有福气哟!</h3> <h3>看:谁是幸运儿呢,谜底过后揭晓</h3> <h3>桌面上是老师授课、备课使用的帖,真货在此,机会难得。</h3><h3><br></h3><div>还有杨继平、张春丽等部分学员读帖笔记</div><div><br></div><div><br></div> <h3>接下来还有更多精彩内容,李同学咱俩服务咋样?</h3><h3>哟,那么巧,都穿红色</h3> <h3>咱这可是山西味咧</h3> <h3><font color="#010101">听:张老师吟诵辛弃疾一首婉约又沉郁悲壮的诗:《摸鱼.更能消几番风雨》</font></h3> <h3>站在老师旁边的是学员岳宣義将军,因有公务不能来上课,他从广州发来原创诗作《古风》</h3><h3> 助兴我们的雅集活动,由同桌童英朗诵</h3><div><br></div> <h3>北京东城老年大学</h3><div> 行书班结业</div><div>《古风》</div><div>岳宣義/2018.6.15</div><div>京都东城有地坛,坛里皇柏已参天。</div><div>古色古香小院子,老年大学坛北边。</div><div>活到老要学到老,诗书绘画几个班。</div><div>衣食无忧时代好,自己建个精神园。</div><div>汉字书法最特色,独一无二数千年。</div><div>楷行草隶皆艺术,实用应是行书班。</div><div>中央地方各行业,条条战线女和男。</div><div>头上虽然雪已飞,心底仍是春昂然。</div><div>周一下午两小时,同窗已经有四年。</div><div>两序两赋和胆巴,中国行书最佳篇。</div><div>窍窕之章好文采,字字珠玑入眼帘。</div><div>课上专心听讲解,课下临贴苦钻研。</div><div>起早贪黑勤练笔,出差字贴带身边。</div><div>醉心其中神情爽,忘却忧乐尽甘甜。</div><div>秋月春花未辜负,半个书家自陶然。</div><div>尊师重教好传统,教学相长花自妍。</div><div>辅助教学很给力,梁项班长不一般。</div><div>老师张荣好师长,年近八旬执教鞭。</div><div>学识渊博且幽默,书法篆刻皆非凡。</div><div>今日欢聚在一起,满面春风逐笑颜。</div><div>丰硕成果墙上掛,珠光玉韵耀眼前。</div><div>这花开罢那花放,过了这山上那山。</div><div>行云流水是行草,最高境界再登攀。</div><div>养生最好练书法,时刻心中响流泉。</div><div>喜怒哀乐俱忘却,一纸乾坤走笔端。</div><div>推窗放进九天月,我要做把活神仙。</div><div><br></div> <h3>于润英同学原创并朗诵</h3><h3>《沁园春 行书班结业礼赞》</h3><div> 于润英</div><div>东城学府,碧瓦红墙,书声朗朗,看华发褐丝。姐妹兄长,如饥似渴,学习行书,心摹手追,墨迹留香,遒美健秀笔走狂笃翰墨,束云归砚匣,浴灿生光,吾恩师张荣老,饱读诗书通今博古,羲褚欧颜篆,疱丁解牛,善刀而藏,传道授业,三尺讲堂,风趣幽默,醍醐灌顶释迷茫,今结业,吾辈需努力,再创辉煌。</div> <h3>舞动起来,红裤绿袄,靓妹李颖娟《又见北风吹》跳起来</h3> <h3>注意喽,我们的张老师要上场了,随着乐曲居然配合的天衣无缝,这时又是老顽童</h3> <h3>雅集必雅,书法结业,必有笔会,请张老师开笔</h3> <h3>校长王光华</h3> <h3>有点遗憾,没看到徐先生现场挥毫</h3> <h3>徐先生作品</h3> <h3><font color="#010101">张春麗</font></h3> <h3>李朱锁</h3> <h3>庞长英</h3> <h3>卫亚平</h3> <h3>徐为群</h3> <h3>刘琪章</h3> <h3>王景增</h3> <h3>王继泉</h3><h3>王老先生可不简单,术后修养期间来上课并挥笔《墨香》</h3> <h3>太极拳是我国古老的优秀健身拳术之一,同书法一样,是中华民族的优秀传统文化瑰宝,他以独特的练功方法,强身祛病,延年益寿的神奇为效而享誉海内外,成为风靡全球的健身运动。</h3> <h3>徐丹原创小散文</h3><h3>有人说,人活着有三重境界:物质、生活、灵魂。</h3><div>有人说,每个人都有两个自己:本身的自己、与自己有相似灵魂的人。</div><div>还有人说,遇见自己的灵魂就是遇见了最美的自己。</div><div>匆匆人生中,一张宣纸、一只笔、一砚墨,让我们遇见一段好的缘。</div><div>回转书行楷,叹古人风行雨散。用黑白书写下五彩人生,任花开花落,不惊宠辱,安放了最真实的自己。也许孤独,但可以与自己的灵魂互慰互暖。</div><div>一纸,一笔,一砚墨,后半生的情愫,遇见最美的自己。</div> <h3>“永和九年、岁在癸丑……”刘琪章同学带我们《兰亭序》里走一走</h3> <h3><font color="#010101">李世华同学分享自己学习中如何快速跟上老师授课节奏,短时间追上进度的体会</font></h3> <h3>邢福萍同学分享自己几年来如何克服困难,努力学习的体会</h3> <h3>李光烈同学分享跟张荣老师学习书法的体会</h3> <h3>卫亚平同学分享给大家一篇“清代周兴莲”的文章节选:</h3><h3>作字有顺逆,有向背,有起伏,有轻重,有聚散,有刚柔,有燥湿,有疾徐,有疏密,有肥瘦,有浓淡,有连有断,有脱御,有承接,具此数者,方能成书。</h3> <h3><font color="#010101">张春丽《叩击》</font></h3> <h3>砰、砰砰,真没想到这80多斤的体重能发出那么大的力,老师说可别往前凑,咱都不是个。</h3><h3>班主任却跃跃欲试,也难说,人也有功夫在身呢</h3> <h3>这组图是为大家服务的摄影师</h3><h3>感谢你们!</h3> <h3>张桂枝总是默默的为同学们留影,及时推送上传分享。</h3><h3><br></h3> <h3>这组:项班长领衔为笔会服务</h3><h3>感谢你们!</h3> 这组:上午课后就来布置教室<div>感谢你们!</div> <h3>春丽班长细致的做好作品展示及发奖工作</h3><div>感谢你!</div> <h3>张老师:全体同学感谢您!</h3> <h3>教学中默契配合的班主任、教师,这也是最佳配合吧!<br></h3><h3>您吟小调,我来和声</h3> <h3>你高歌一曲我吹哨伴奏</h3><h3><br></h3> <h3>马玉莉要翩翩起舞</h3> <h3>大奖在此</h3> <h3>歌声、舞曲响起,是否尽兴,金秋再见</h3> <h3>又见北风吹</h3> <h3>集锦</h3> <h3>全体合影</h3> <h3>岁在&nbsp;丙申&nbsp;、在丁酉、在戊戌之春,与地坛公园相临有个古色古香的四合院,</h3><div>那就是:东城老年大学;</div><div>走进他:艺术气息扑面而来。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2016届行书班由张荣老师授课,引领40、50、60后群贤,走进历史、欣赏美文、揣摩墨迹。</div><div>与《聖教序》《兰亭序》《赤壁赋》《黄州帖》《洛神赋》相识,</div><div>与前人翰墨大师对话。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 老师:博识睿智,授课深入浅出、满腹珠玑解惑;醍醐灌顶点播、答疑教诲不厌。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 学员:求知若渴,晚年归回课堂,重闻笔墨纸香,零步接近书法,提笔翰墨荡漾。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 百多课时:</div><div>授课倡导“授之以鱼、不如授之以渔”,</div><div>听讲尚需“脑动心随、耳听眼看笔行”</div><div>老师传授;笔画、结构、布局、款识,</div><div>学员练笔,对临、背临、意临、创作,</div><div>师生美文共欣赏、板书真有趣,碑帖读要领、动脑长能力,主动加认真、理解创新意。</div><div>今日满墙作品我们共同目瞩,感谢老师辛苦付出,感谢同学努力结出硕果。</div>