乘着知识的翅膀（第二次课后总结）

淡蓝色

　　亲爱的孩子们，昨天，你们满怀着新奇；今天，你们开始渐渐熟悉这里，熟悉彼此。按着黑板的提示，早到的孩子自觉地读书，那专注的模样多可爱！

今天，又是一段怎样的学习经历呢？

一、今日学习内容

1. 游戏体验："两分钟有多长"

（1）第一次体验："扮木头人"静坐两分钟。

2.结合游戏内容，以五个问题为支架口头梳理了提纲。

3.把重点问题进行切分，通过回答问题的方式逐步形成习作的思维路径，写下片段。

4.修改片段并工整誊抄。

瞧，孩子们的动作真可爱

　　二、表现突出的孩子

1、这些孩子专心听讲，习得了方法：贺莉涵、胡艺馨、韩韵佳 、周姝妤、何施龙、杨承諭、朱俊睿等祝贺他们

2、这些孩子思维灵活，大胆发言：张家齐、曹燚垒、王一涵、范铭恩、解景贻、薛致轩、谭斯予、黄馨颖等。

3、这些孩子思路清晰，语言生动：黄馨颖、李佳益、杜昕、喻思淇、张家齐、曾政荣、马绍珲、胡艺馨、薛致轩、杨承諭、朱俊睿、谭斯予、王一涵、曾政荣等

好喜欢他们鲜活的语言

4、这些孩子漂亮的书写让人眼前一亮：解景贻、杜昕、王一涵、曾政荣、曹燚垒、谭斯予

三、需努力的地方

1. 个别孩子还比较拘谨，不愿意大胆分享自己的想法。孩子，别担心，敢说就是最棒的，老师期待明天的课堂能看到你高举的小手。

2. 有的孩子口答提纲时，语言不简洁。多听听别的同学怎么简洁作答，多结合问题想想自己该怎么简洁地答，一次一次的练习，定会很棒。

　　四、今日家庭作业

1、阅读《夏洛的网》第6--10章

2、阅读积累

3、朗读句子。

4、阅读《夏洛的网》节选，回答问题，并录成音频发到微信群。

我们期待明天孩子们的精彩表现，相信所有的孩子都会一天比一天有进步。