拥有重建生命的能力——赣州市文清实验学校

文钦教育

<h3>   6月23日—24日,我们有幸参加了为期两天的《生命的重建》亲子教育课堂,主讲人戴东老师润物细无声的教学模式向大家诉说着生命的意义,场下的观众一会儿伏案记录,一会儿陷入沉思,聆听—感慨—自省—改变,层层深入,这样的课堂,这样的老师是大家喜欢的。</h3><h3> 首先戴东老师给我们带来了三个视频,第一个是《频率共振视频》,实验者随意拨动会发声的钟摆,根据钟摆的声音和摆动可以看出,实验一开始,所有摆动杂乱无序。但我们可以观察到,这些钟摆有的正在慢下来,有的正在加速。它们的摆动频率正在变化......趋同.....在临界时间点:1分04秒,所有声音突然变得整齐划一。从1分35秒开始,最后一个方向相反的钟摆也开始加速摆动速度,与其他钟摆趋同,所有钟摆的摆动和声音都整齐划一了.....这就是"共振"。共振就像一个纽带,将万物相连。</h3><h3> </h3> <h3>  我们的想法也是一种振动,因此也会产生共振,并相互影响。当一群人同时发出同样的想法,其产生的想法共振将会带动许多人,当足够多的人同时发出善良的想法,所产生的强大共振,将会带动全世界的人,为全人类带来善良的未来。而这个临界人数就是144000人。</h3> <h3>  戴东老师的课堂也是这样,由他一个人,带动了他的团队,带动了我们,号召我们一起带动十四万四千人!</h3> <h3>  同时还有《从众心理视频》,视频很搞笑,但在笑过以后,戴老师又引导我们深刻思考了对事物的判断,判断有三种:相信、不信和半信半疑。戴东老师让四位男士四位女士上台,选了一位只有96斤的女士,拿出了砖头,让女士踩在上面,同时问大家:"你们相不相信,其他七个人只要用一根手指便能将女士抬起,并且抬起至一米以上?"有相信的,有不相信的,有半信半疑的。第一次尝试失败了,戴东老师请大家一起相信他们可以成功,仅仅只是一次观念的改变,第二次真的就成功了!只不过没有到达一米的高度,因为大家不敢相信奇迹就这样发生了,抬起后便被胜利冲昏了头。戴老师告诉大家你们不仅要给自己定下目标,坚信自己能做到,并且要相信"相信"的力量!当他们成功后,全场给予了最热烈的掌声!他们还用相同的方法,把一百二十斤的戴东老师抬起,我真幸运,在现场见证了相信的力量!</h3> <h3>  下午的课程中,最让我印象深刻的便是一位16岁男孩,他是在老师的推荐下来参与这次课程,是个非常多疑的孩子,对于别人的任何问题,他都要考虑很久再回答,从他回答当中,若不了解他的生活状态,还误以为他是一个思维缜密的孩子,其实不然,他的学校是住宿制学校,但他却要求妈妈单独给他租房一个人住,这是一位没有多少朋友,无法与别人交流的孩子,归根到底,就是因为他不相信别人,导致没有朋友愿意跟他相处,他无法融入集体生活,而投影源便是他的父母。</h3><h3> 通过交流,这个男孩和戴东老师达成了协议,给戴东老师十分钟,这十分钟之内男孩必须听从戴老师的话,我们见证了这位孩子一次又一次的成长,小到拿凳子的速度越来越快,大到在他闭着眼睛背部悬空平躺,双手背在后面,握紧自己的十指"保护自己的梦想"的情况下,支撑起了一个戴东老师!我震惊了,这就是相信的力量,因为戴老师相信他,让他重塑了自信心,让他相信他的梦想可以支撑起他的未来!只要他有梦想,只要他相信他能成功!</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第一颂:恒怀珍爱</h3><h3> ♡《泰坦尼克号》电影告诉了我们相信的力量。</h3><h3> ♡《阿拉丁神灯》的故事我们都听过,但我们却没有思考过阿拉丁能满足你的愿望,那阿拉丁为什么困在灯里?不同的小组有不同的答案。</h3><h3> ♡ 但爱的层面分为:索取爱,交易爱,成为爱,我是爱。你想到达哪个层面?当你成为爱,你的生命便真正走到了最高的层面。</h3><h3> ♡鸟儿有双翅才能飞翔,爱与智慧缺一不可,爱是不带条件的,能让被爱者感受到的,爱是精神的,不是物质的。</h3><h3> ♡拿自己的孩子跟别人的孩子比较,最后孩子的自尊心、自信心和责任心都会被磨灭。其实道理很简单,若孩子也学会了这套说词,会怎么样呢? </h3><h3> ♡ 圣诞节之所以会被延续,是因为父母扮演了圣诞老人的角色,把自己的爱给孩子。</h3><h3> ♡ "恒怀真爱"最重要的是什么?就是"恒"!坚持爱,爱是一个动词,一切爱都源于行动!</h3> <h3>  我们要相信孩子,把爱传递给孩子,爱要行动,我们老师和家长都要不断学习,不断改变,对孩子敞开心扉,正确表达爱,相信"相信"的力量!</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第二颂:思维谦卑</h3><h3> ♡用一个词语形容特朗普,那就是:傲慢。</h3><h3> ♡你喜欢傲慢的人吗?</h3><h3> ♡傲慢的高山上不可能有功德之地;傲慢的高山上不可能流出功德之水。</h3><h3> ♡你最反感的傲慢的人的十种类型是哪些?</h3><h3> 我们组的答案:</h3><h3> 1.总觉得自己是对的,目中无人;</h3><h3> 2.不顾他人感受;</h3><h3> 3."一言谈";</h3><h3> 4.没教养,不礼貌;</h3><h3> 5.自私自利;</h3><h3> 6.不懂感恩;</h3><h3> 7.嫉妒心强;</h3><h3> 8.表现欲强;</h3><h3> 9.好胜心强;</h3><h3> 10.听不进别人的意见;</h3><h3> 11.喜欢抱怨;</h3><h3> 12.喜欢指使人;</h3><h3> 13.不懂聆听;</h3><h3> 14.以貌取人;</h3><h3> 15.过分谦虚……</h3><h3> ♡羡慕,是因为内心匮乏。</h3><h3> ♡世界上最悲哀的便是:比较和羡慕。</h3><h3> ♡你都不喜欢自己,凭什么让别人喜欢你?(不是自恋),让自己成为最好的自己。</h3><h3> ♡&quot;随喜&quot;和&quot;羡慕&quot;是有区别的。</h3> <h3>  做一个谦卑的老师,不拿孩子跟别人做比较,让孩子有动力,而不是有压力。"随喜"周围的一切美好的东西,对于别人比自己强的地方,应该"随喜",而不是不舒服,世界上总有比你的车更好的车,比你更好的人,属于你的才是最美好的。</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第三颂:勇断烦恼</h3><h3> ♡ 四个关键词:提纯 清净 守一 初心</h3><h3> ♡烦恼就是长久养成的习性。烦恼的能量是大脑的四千倍。</h3> <h3>  记得以前,我也是一个控制不好自己情绪的人,总是有很多烦恼,不知如何发泄自己的情绪,总是用别人的错误惩罚自己,或者用自己的错误惩罚别人,直到现在我能自主控制好自己的情绪,当自己很愤怒的时候,给自己几秒钟时间平静下来,面对突发情况,我也能从容应对了。今天晚上听了戴老师讲解第三颂,感觉戴老师的理念我很认同,相信明天的课程我肯定能收获更多!</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第四颂:愿惜此宝</h3><h3> ♡《盗墓笔记》 盗墓家族终其一生都在寻找宝物,你的宝贝又是什么?孩子是你的吗?戴老师问这个问题的时候我还觉得很奇怪,难道孩子不是自己的吗?我一直都认为孩子就是家长自己的,不仅老师要教,家长也要教,但聆听了戴老师自己的教育故事,尤其是当他与女儿分别的场面,他告诉我们孩子就是来成就我们的,要改变孩子,就必须改变投射源。</h3><h3> ♡ 河蚌中的珍珠,之前是沙子进入蚌壳中,经历长时间的磨合而来。不曾经历,不成经验,经历过挫折后,依旧能对这个世界抱有期待,微笑着面对生活,这才是真正的生命。每一次的美好,都要经历挫折和挫败。</h3><h3> ♡遇到挫折,都要当做是一次修炼。钢铁需要经过千锤百炼才能锻造出来,雏鹰要从高处跌落才能展翅高飞,没有什么美好的东西是轻而易举就能得来的。</h3><h3> ♡ 遇到问题,定要找到问题的根源:多问怎么了(How),为什么(Why)。</h3><h3> ♡ 生命没有终止,改变和奋斗都不能停止。</h3><h3> ♡ 所有让你难过的痛苦的都是你的宝。</h3><h3><br /></h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第五颂:自受亏损</h3><h3> ♡人生最大的悲剧就是人生来就是苦的。</h3><h3> ♡顺其自然地活。</h3><h3> ♡《负荆请罪》 廉颇和蔺相如有一个共同的目标,如果他们都互相竞争,最后会有什么后果?我想我们应该平静对待生活中的每一次"嫉妒",当别人比我好时,不要去计较因为快乐不是因为我们得到的多,而是失去的少,哪怕你通过不择手段获得的荣誉也好,利益也罢,最后你会开心吗?你能被人记多久?你又能为这个时间做什么?我们更应该去思考我们为什么活下来?要怎么活下去?</h3><h3> </h3> <h3>  接下来的分享环节中,我感受到父母的改变一定会带动孩子的改变,不同的家庭也许有着相似的问题,有的是因为她自己的父母对她要求就很严格,经常打骂她,所以这位母亲就会把原生家庭的不当的教育方法用到自己孩子身上,对孩子百依百顺,不想让孩子拥有像她那样的童年,对孩子是一种"交易"性质的爱,认为我已经把最好的都给你了,你就必须怎么做。甚至也有家长对孩子的控制欲望过强,是因为在孩子7-13岁的习惯养成期,家长并没有督促孩子养成良好的学习和生活习惯,最后导致孩子13岁以后,家长根本就不敢管,所有控制都是能量低下的表现,我衷心希望我现在带的三年级的孩子们的家长,自身就要做榜样,参照图片中的调查问卷,如果有10个"是",就需要改变,若已经超过了15甚至是二十多个"是",那您就是在培养一头狼!</h3><h3> ♡亲子互动真的很重要,一个家庭的教育只有母亲是不够的,当今社会,家庭教育最缺乏的便是父亲的陪伴,如果父亲也尝试着去改变,这个家庭的教育就一定会有希望。</h3><h3> ♡永远要记住:不要重放过去,负能量的东西不要带到现在的生活中来,学会遗忘,活出精彩!活出使命!</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第六颂:视害为师</h3><h3> 也许在生活中,我们会遇到很多磨难,但人生就是一段经历,你今天遇到的就是你造的。</h3><h3> 如果说孩子是金子,不论他变成什么样,他都是金子,而我们要做的是改变我们自己,提升做能工巧匠的能力,你想把他塑造成什么样子,都取决于你自己。</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第七颂:暗取他苦</h3><h3> 一只老鼠生下来,若四个月了还不能独自觅食,就会被母亲赶出家门,一只山羊生下来,若15分钟不能站立,它的母亲便会弃它而去,而只有人类,永远都不会放弃自己的子女,我们生而为人,这就是我们的福气,母爱就是最无私的,不仅仅要爱自己的母亲,还要爱世界上的所有人,因为他们就是你的福气,你帮助别人,就是在为你积累福报,学会默默付出,你的人生便是快乐幸福的!</h3> <h3>  【修心八颂】</h3><h3> 第八颂:诸法如幻</h3><h3> ♡做一个修行之人</h3><h3> ♡孩子的福德是孩子自己的,顺其自然,随遇而安。</h3><h3> ♡对别人的态度其实就是对你自己的态度。</h3><h3> ♡勿贪。</h3><h3> ♡告诉孩子,他的使命就是让家族更强大,让他学会做一个会帮助别人,面带微笑的人。</h3><h3> ♡烦恼给我带不来任何好处,也给他人带不来任何好处。</h3> <h3> 两天的学习虽已告一段落,但真正的修行才开始……</h3>