<h3>我是心理咨询室的负责人，我叫陶永梅。"快乐小屋"达到省级二类标准，面积虽小，但很温馨，县政府为本室投入资金购买了沙盘，宣泄人，涂鸦墙等器材，这些器材为打开学生的心灵之门发挥着重要的作用。我们的快乐小屋有四个区，宣泄区，辅导谈话区，涂鸦区，游戏区，在孩子们心中，这里是她们心灵栖息的港湾！ </h3><h3> 为了促进学生的心理健康，各班老师根据学生的心理发展需要，以及平时授课时的观察了解，带领部分同学到这里进行活动，关注学生的个体差异，针对不同特点的学生，开展不同形式的心理咨询。我们特别关注留守儿童和单亲家庭的学生，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">了解同学们的内心世界，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">通过涂鸦、游戏、读书、听音乐等活动放松心情，</span> 让他们树立对人、对己、对事的正确观点，改变学生对现实的看法、感受与态度！还孩子们一片畅快的心灵空间！</h3><h3> 同时我校还开通了"知心"信箱，让孩子们把心里话写出来放到信箱里，老师定期打开信箱拆阅信件，详细了解孩子们的心里想法，并及时采取有效措施进行疏导。我们快乐小屋的功能更多的在于预防，使孩子们的心理素质逐步得到提高，让孩子们更阳光更健康！</h3><h3> </h3>