<h3> 中(5)班,有着38位孩子、2位老师和一位阿姨,他们每天一同欢笑,一同游戏,一同成长。</h3> <h3> 就在这样一个普普通通的班级中,毎天发生着有趣的事情。</h3> <h1 style="text-align: center;">幼儿篇</h1> <h3> 瞧!调皮可爱的黄家荣,毎天都不忘与每位老师打招呼,如果你没听到,他会跑到你前面拉拉你的衣服,直到你听到为止。</h3> <h3> 一向不爱开口的杨智皓,也开始向我们带着微笑轻轻说一声"老师早"。</h3> <h3> 飞奔的女孩徐梓菡,每天都是那么地开心快乐。</h3> <h3> 羞答答的小女孩姚奕阳,每天都会撒个娇,来,我们拥抱一下。</h3> <h3> 一笑就眯起小眼的支辰溪,总会过来摸摸你,轻声说:"老师,我喜欢你。"</h3> <h3> 陆佳妮,娇柔的小女孩,从爱哭到开心,从每天担心来园到高高兴兴来园,每天都有着不一样的变化。</h3> <h3> 很有主见的小女孩,杨悦彤。</h3> <h3> 内敛的小男孩徐梓恒,从内心的担心来园到开心快乐的来园,每天的微笑带给了我们快乐!</h3> <h3> 可爱的小帅哥王榕,每天都是开心的来园,一声"早上好",让你满满地幸福。</h3> <h3> 每天眯眼微笑的尤语晗,是一位活泼开朗的小女生,她的微笑带动了我们的心情。</h3> <h3> 可爱的小女生沈烨文,从开始讲话就紧张蹭脚到大胆举手发言,你的变化是我们最好的回报。</h3> <h3> 漂亮可爱的小女生徐瑾瑶,从一个哇哇大哭的小女孩蜕变成爱讲话的小女生,每天我们都能听到你好多多的话语。</h3> <h3> 长辫子女生张星瑶,苗条女生尤隽逸,每天都能看到你们灿烂的笑容。</h3> <h3> 姚卓儿、李铭仪、吉铖,每天都会听到你们响亮的声音"老师早"。</h3> <h3> 还有很多很多,和孩子们在一起,你每天都会发现奇迹,和孩子们在一起,你每天都会很快乐。这就是累并快乐着!</h3> <h1 style="text-align: center;">家长篇</h1> <h3> 在孩子们的背后,还有一群可爱的家长。他们每天都会和我们打招呼,爸爸妈妈就像我们的兄弟姐妹,爷爷奶奶便是我们的长辈。每次需要家园配合时,他们就是身后最大的支柱,有了他们,我感到非常幸福!</h3> <h3> 家长为孩子们准备的青团。</h3> <h3> 家长提供的装饰材料。</h3> <h3> 家长制作的水果宝宝。</h3> <h3> 家长为我们丰富了自然角。</h3> <h3> 家长的伴读。</h3> <h3> 我们还开辟了家长零距离,让家长了解幼儿园一周活动,定期向家长介绍幼教知识,深入做好家教指导工作,使各位家长积极发挥自身的教育作用。我们还利用来离园家长接送孩子的机会与家长互通幼儿发展情况,了解家长意见,倾听家长心声,完善了服务内容,急家长所急,想家长所想。</h3> <h1 style="text-align: center;">活动篇</h1> <h3>学习活动:</h3> <h3> 在一日活动安排上,我们严格按照幼儿园规定的作息时间,合理安排幼儿一日活动,在教学活动中,我们引导幼儿积极参与,给他们提供想说、敢说、想做、敢做的机会,在玩中学本领、在玩中得发展,使每位幼儿在语言表达能力、动手能力上都有所提高。</h3> <h3> 瞧!和孩子们一同布置的主题墙,有着他们引以为豪的作品,有着他们活动的照片,每天都会吸引孩子去寻找他们自己的作品在哪里。</h3> <h3>运动活动:</h3> <h3> 我们根据《纲要》要求及《3-6岁儿童学习发展指南》,着重培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上积累运动经验,体验快乐运动。根据园内户外活动的要求,我们结合各个区域的内容,引导幼儿自主探索、自主游戏,老师及时根据孩子能力差异给予个体性的指导,帮助孩子积累运动的经验。在下午的户外运动活动中,我们采取集体游戏的形式,帮助孩子形成一种集体的规则意识,在活动中,孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。</h3> <h3>生活活动:</h3> <h3> 这学期我们加强对幼儿一日行为习惯养成的培养,培养幼儿良好的生活、学习习惯。经常给幼儿宣讲、灌输有助于行为习惯养成的知识,对幼儿平时发生的一些不当行为进行教育。如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐,注意自己衣着整洁、有序排队上下楼梯、参与整理玩具器械、勤洗手、安静吃饭的习惯等。通过我们不断努力,一段时间下来,幼儿的行为习惯有了很大提高。</h3> <h3> 今天我值日。</h3> <h3> 今天我喝水了吗?</h3> <h3> 我的小口袋。</h3> <h3> 我们的生活桶。</h3> <h3>游戏活动:</h3> <h3> 为了让孩子既能学到东西又能有兴趣的体验游戏的乐趣,促进游戏情节的产生和发展,我们对游戏的材料进行了多渠道的挖掘,鼓励幼儿、家长一起收集各种可回收利用的废旧物,以丰富游戏中的材料。</h3> <h3> 我今天玩了⋯⋯游戏(游戏记录本)。</h3> <h3> 瞧!孩子们开心地玩着他们喜欢的游戏。</h3> <h3> 我们要建一座城堡。</h3> <h3> 快来理发,我给你优惠哦!</h3> <h3> 我来表演,你们帮我伴奏哦。</h3> <h3> 我带着宝宝出去玩了。</h3> <h3> 今天,我要画些什么呢?</h3> <h3> 超市里好多水果啊。</h3> <h3> 赶紧制作一些药片,送到医院去。</h3> <h3> 今天我是医生哦!</h3> <h3> 回顾孩子们的点点滴滴,颇感欣慰,看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得老师的付出没有白费,让我们一直这样快乐幸福下去吧!</h3> <h3 style="text-align: center; ">编辑:练塘幼儿园 管海燕</h3>