追梦路上 你我同行

蕾蕾

伊宁市第24小学红领巾校园广播站

走进最美家长节跟踪报道

　　 伊宁市第24小学贯彻落实习近平总书记“重视家庭、注重家教、注重家风”系列讲话精神，在2018年6月20日举办了“红色基因代代传，家校携手育新苗”最美家长节活动，自活动信息发布以来，受到了广大家长及社会面的一致好评，具有一定的影响力。近日，24小红领巾广播站的小记者们也走进了最美年级组，一起感受这次活动之后散发的余热。

【最美校长答小记者问】

小记者：学校举办最美家长节的好处是什么?

何缺校长：为加强家校联动，学校首创家长节。作为家长，收到家长节的邀请，肯定会很开心。在家长节上能看到自己孩子的精彩表演、听到动情的朗诵，收到孩子们给家长的一封家信，内心肯定是欣慰和感动的。有很多家长看到孩子给自己写的信时潸然泪下，家长从信中看到了孩子的成长，感受到孩子对父母的理解，化解了孩子与家长之间的代沟，于此同时孩子也看到自己的父母获得的各种荣誉，内心也是十分自豪，增强了彼此之间的荣誉感和责任感。

作为校长：通过家长节给孩子提供展示平台，让孩子感受到学校和老师的肯定，在家得到家长的认可，这样既能培养孩子们的特长发展，也能促进良好品行的形成和学习成绩的提高。新时代需要合格加特长的人。学校合格加特长，多才多艺的孩子越多，对学校的美誉度、学校的发展都有很大的帮助。24小学美好的明天既需要德才兼备的学生，也需要每一个家庭的健康发展。家是最小国，国是最大家。有了“小家”的美满幸福，才有“大家”的文明和谐，国家的美丽富强。

【最美副校答小记者问】

小记者：家校联动的意义和我校家校携手的做法是什么？

刘萍副校长：《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》提出家庭教育成为中国家校双方必修课，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。良好的家校关系是学生健康成长的有机土壤，家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来，也直接关系到学校的内涵发展。多年来，伊宁市第二十四小学家长学校以共同培育“身健心善，言雅行端”的学子作为目标，秉承“提升理念，改变行动，携手合作，教人做人”的家校教育指导思想，着力通过家长学校道德大讲堂，举办家长节，亲子实践活动，积极开展家校联动，家校共育工作，缔造学生的良好习惯和健康人格。让家长了解学校办学理念，获得先进家庭教育方法，家校携手，比翼齐飞，共同为培养德智体美劳全面发展，传承红色基因的社会主义接班人而努力奋斗！

【最美主任答小记者问】

小记者：学校倡导家校携手，收到了哪些效果？

　　杨永萍：家长学校的开办，拓宽了我们对学生教育的路子，让学校、家庭、社会三结合教育网络得到具体落实。学校受益、家长受益、学生受益，确实不失为一条学校、社会、家庭共同育人的新路。我们家校联合教育的做法，得到了社会家长的大力支持，产生了良好的效果。一是提高了家长素质，规范了家长行为，促进了家庭文明程度的提高；二是密切了学校与家庭的联系，教师的辛勤劳动得到了家长的理解和肯定，尊师重教的气氛更加浓厚；三是家长参与学校管理，优化了学校管理；四是优化了德育大环境，形成了青少年学生健康成长的良好社会环境和家庭环境，增强了德育实效，提高了学生思想素质。

【最美组长答小记者问】

小记者：策划本次活动的目的是什么？

　　李蕾：本届家长节分“爱国篇”“爱校篇”“爱家篇”三个篇章，分别以“最美年级组”“最美学生”“最美家庭”“最美家长”“最美教师”五个方面向大家展示了本学年最美年级组的成长。本次家长节我们贯彻落实习近平总书记“重视家庭、注重家教、注重家风”系列讲话。我们倡导家长掌握欣赏的力量、理解的力量、责任的力量，和我们一同携手并进，共同成长。在今后的教育教学中，我们将一如既往，家校携手，继续前行！

【最美教师答小记者问】

小记者：作为教师，您认为家校合作有什么好处？

　　张秀君：家庭是孩子的第一所学校，也是人生就读时间最长的一所学校。而父母应是孩子的第一位老师，也是最重要的启蒙教师。众所周知，家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单继续，而是与学校教育互为补充的一条重要途径。因此，家校联系对孩子的成长来说，显得尤为重要。

　　徐云：我作为一名班主任，经过多年的教育心得，只有家校合力共同寻求有效的教育方法，正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，才能让学生乐于接受，培养学习的动力。家校联系可以让家长走出家教误区，掌握科学的家教方法，及时了解孩子在校表现，开展针对性教育，也有助于教师了解学生的家庭成长环境，提高教育效果。 

　　丁美玲：学校教育离不开家庭的配合，在争取家长合作时，如果说提高认识是基础，积极参与就是重点，家教方法则是关键。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥，加强家校联系，相互配合，促进我们的孩子健康成长！

【最美家长答小记者问】

小记者：通过参加这次家长节，您有什么感受？

　　三年级2班袁梓萌家长：这次活动让我很感动，孩子在这三年里的成长渗着老师们滴滴的汗水，真心说一声:“老师们，您们辛苦了！”我们不是天才，但是我们可以成为天才的父母，也许我们不能做伟大的事，但是我们可以用伟大的爱去做一些小事，让我们的爱帮助孩子的成长，让我们的孩子在父母与老师的关爱下，健康快乐成长。

　　三年级5班李嘉奥家长：当我走进最美年级组第二届家长节的会场，多功能大厅里布置的温馨有爱，气球造型、字贴、家庭照等，让我感受到一阵温暖。作为家长这种正能量的触动让我感慨万分。坐在多功能厅的那一刻，我在聆听中寻找自己的影子，在别人的故事中和育儿经中发现自己的缺陷的不足。作为家长，我们有责任配合老师，改掉孩子的不良学习习惯。

　　三年级5班周少晗家长：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用。只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！

　　三年级6班徐民昊家长：回忆这三年，整日忙于做生意的我突然感觉亏欠孩子很多，看到儿子给我写的信时我哭了，看到儿子给予我的爱与信任，我惭愧了……仔细地读着每一个字，眼前浮现出一个又一个曾经的画面：咿呀学语，蹒跚学步，背上小书包跨入学堂……看到儿子稚嫩的字里行间流露出对妈妈深切的爱，我突然觉得，一切的付出都太值了，什么是辛苦与劳累，已经全然不知了！

　　三年级7班林奕灿家长：我要感谢二十四小，特色化的教育，年级自主化管理，多姿多态的课余生活，为孩子们提供了许多展示自己的机会，也为家校联合创造了更好的平台。感谢最美年级组的精心策划，活动当中为优秀家长、优秀家庭颁奖以及一封家书寄深情环节让在座的家长感动万分。是你们为真情的传递搭建了一座坚实的桥梁。每个孩子都是一颗幼小的苗，家庭教育是根，学校教育是枝干。一个孩子的成长离不开父母的陪伴、老师的教导，家庭教育和学校教育相辅相成。相信在家长与老师的共同努力下，孩子们都能成长为参天大树。

小记者：通过这次表彰，可以谈谈您的获奖感言吗？

　　三年级2班刘鑫蕊：很荣幸我被评为本届家长节“最佳育子奖”，我十分珍惜这份美好的荣誉，听完别的家长爱心分享的育儿心得，我看到了自己的不足，明白了自己今后要努力的方向。为了弥补遗憾，我会在她学习和成长的过程中一路同行。在孩子今后的学习中，我会积极配合学校和老师的工作，为学校、为班级做出自己应有的贡献。我在家委会这个家庭里也有三年了，我知道家委会工作任重道远，我相信在家长、老师无私奉献和毫无保留的付出下，我们这个大家庭会让我们经营的更有凝聚力。

　　三年级5班喻昊天家长：我非常荣幸的是我能作为优秀家长代表出席。通过此次家长节，让我对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性。本次家长节的主题是“红色基因代代传，家校携手育新苗”，让我明白学习成绩对孩子来讲是非常重要的，但同时也要加强对孩子的爱国主义教育，让孩子为自己是一个中国人而骄傲。学校是学生成长学习的重要场所，家庭更是孩子生活生长的最初的地方，我们作为家长要时刻配合学校的工作，保证学校各项工作的开展。孩子的培养需要大家的共同努力，家校共携手培养新时代小学生。

　　三年级8班王禹涵家长：本人有幸获得“最佳育儿奖”的荣誉称号。获得此项殊荣，我深感愧疚，感觉自己做的还远远不够，相比之下老师们付出的更多，在此由衷的感恩老师们辛勤的付出！感恩在孩子的成长道路上有您们的陪伴！也非常感谢学校给我们提供的家校沟通和交流的平台，使我们充分的听到老师们的声音，更多的了解孩子在学校的表现。作为家长，我们更应该珍惜这个机会，和老师们一起把孩子培养好，教育好。

小记者：请问您收到一封家书后，有什么想说的吗？

　　 三年级1班郭柯昕家长：一封家书寄深情这个环节轰动全场，当大厅里飘荡着《感恩的心》这首歌时，我捧着女儿写给我们的信，心中五味杂陈，潸然泪下，那一刻让我深深感受到，孩子是非常爱我们的。那我们呢？是否是一位合格的妈妈或爸爸？父母的德行礼仪、品格气质在孩子的少儿阶段影响巨大，意志、胸怀、品德这些在孩子成长期至关重要的因素，不是通过父母说与教灌输给孩子的，而是通过父母的行为和影响，进入孩子的血肉之中的。我们做父母的要了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么、做什么，孩子在成长的过程中，家长也需要学习和成熟。

　　三年级2班朱恩泽外公：一封家书寄深情，各班老师充当临时“投递员”，将一封封含情致深的家书递到家长手中时，家长个个惊喜万分。二十四小学老师的组织真是严密至极。此举，4O0多位家长无一人知晓。当打开书信，惊喜之后的感动，使在场的家长无一不泪流满面。稚嫩的字体，稚嫩的语句，充满爱心，充满孝心，充满感恩之心。平日无语，此刻无声，字里行间里却道出了孩子们心底对家长无尽的感谢。我的小宝贝外孙，平时里看似粗心，今天的书信里却记述着我们对他细心教育的每一件小事，还有对做错事的愧疚之情，以及今后力争上进的决心。看着确实催我泪下，难禁我一时气塞咽喉。让我深深领悟到了“家校携手育新苗”的重大意义。

活动很快结束了，留给我的是无限的遐想：我无限崇拜的二十四小，你的文化积淀到底有多么深厚；你的教学理念到底有多么新潮；你的创新意识到底有多么前位；你的组织形式到底有多么严密；你的教学内容到底有多么的传统，多么的不忘初心？我对你的感恩，感谢，敬佩与日俱增……

　　三年级4班蒋卓璋家长：当老师呈上了每个孩子对父母的一封肺腑感言，家长们读后都感慨万千，纷纷发表自己的想法，好多家长都感动的哭了。感谢老师们的良苦用心，感谢学校以家长节的这样的一个创新的形式，搭建家长和学校沟通的平台。这是家校合作、培养教育孩子的一个起点，通过家长节让教育成果不断扩大，有这样的好学校、好老师，我们很欣慰，在你们辛勤的培养与倍至的关怀下，孩子们一天天成长，我们真切感受着孩子一点一滴的变化，感谢老师对孩子们完整和全面的教育，从生活技能和各种规则，从学习知识到帮助他人，作为家长，我们从心底里感谢24小学老师对孩子成长付出的辛劳与汗水。

　　三年级5班李嘉奥家长：一封家书深情的寄出了孩子的成长进步，作为家长我也和别人一样有着一颗望子成龙的心。今天孩子的一封家书让我觉得其实我的想法有些地方错了，孩子很优秀，也很懂事，可我却缺少一双善于观察的眼睛、一颗善于聆听的心。忙碌的我，需要停下脚步，和他一起努力。过去的已经过去，明天怎么做，态度决定一切。父母是孩子的第一任老师，我们要给孩子做个好榜样，陪伴他长大。育儿即是育自己！孩子在长大，父母在成熟！

　　三年级5班赵晨曦家长：在这次家长节上感触最深的是女儿给我的一封家书，在打开这封信前，我一直认为女儿还小，还没有长大。我不是个温柔的妈妈，每天对她不是监督，就是呵斥，我觉得在我女儿的字典里，我就是个“母老虎”。可打开信后，我不禁热泪盈眶，原来我所做的一切，女儿是可以理解的，在学习上，她说我是一把钥匙，指引她学习的方向；在生活上，她说我是一名老师，教会她生活的技能，多么优美的句子，可能全天下的父母为了这一句赞美都甘之如饴。女儿长大了，有了强劲的翅膀，可以飞向理想的天空，自由翱翔。

　　三年级7班张伊一家长：怀着期待的心情参加了24小三年级组举办的 “最美家长节”，以前都叫“家长会”，听着都觉得严肃，现在改叫“家长节”了，像是要给家长过节一样的亲切，来到现场的温馨正如我所想的一样亲切。“一封家书寄深情”这是今天的家长节的最后一个环节，现场无数家长看了孩子写给自己的信，纷纷落下了感动的眼泪，心中荡起一片涟漪。很多家长都在说平时对孩子关注太少，沟通太少，写出这样感人的语言出乎意料。我真的感受到孩子长大了，从她的言语中能感受到她的成长，我要感恩学校的力量、感恩老师的辛勤培育、感恩优秀的团队，孩子交给你们，我放心啦！

小记者：通过参加本次家长节，今后您想怎么做呢？

　　三年级3班权浩宇家长：我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期,我要改变以往的方式、方法,要求孩子做到的，自己首先做到,学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解、去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，同时也给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的。

　　三年级3班刘艺涵家长：父母应该做孩子的好朋友，要放下高高在上的姿态，学会倾听。只有成为了孩子的好朋友，才能够和孩子良好的沟通，我们家长才能了解孩子心中的想法，给孩子足够的信心。只有尊重孩子的人格、意愿和情感，平等地用"身教"、"言教"才能潜移默化的影响和培养孩子。

　　 三年级8班王誉荣家长：我作为家长真的很感谢老师的用心良苦，举办此次活动，不仅给孩子更多的关爱，还为家长在培养孩子方面搭建了一个平台，给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。作为家长，我在塑造孩子品德与行为方面，做的还远远不够，在学校与老师的关怀下，今后我会更加努力，让孩子有一个良好的家风环境，从而塑造孩子良好的人格，争取把孩子培养成优秀的人才。

【小记者走进最美家庭】

　　三年级3班任雨霏家庭：这是一个普通的家庭，他们所做的事是每个社会公民所就应做的平凡小事，但他们懂得：幸福其实很简单，那就是家庭成员之间要用心照顾对方，用情建设家园，大事面前懂得奉献，小事面前明白珍惜。在建立和谐社会成为主旋律的今天，他们的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样！值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨，那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜，普通家庭就会变得美美满满，整个社会就会变得更加和谐。

　　三年级5班李嘉奥家庭：他们家庭倡导礼貌科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。他们时常教导孩子：“虽然此刻的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

　　 三年级6班程锦怡家庭：一个具有优良的家风的家庭，家庭成员不自私、不狭隘、不懒散、不怠惰，互谅互让，互敬互爱，用心进取。积聚正能量，释放正能量。他们重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，深知父母是孩子的第一任老师，他们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，始终把对孩子的教育放在第一位，尤其是将孩子的德育放在第一位。经常与孩子沟通交流，加强亲情培育，不断磨炼，言传身教，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐成长。培养吃苦耐劳的精神，加强自身思想道德的修养，才能做一个对社会有所作为，有所贡献的人。

　　三年级7班刘奕轩家庭：他们是世间最平凡的儿女，最简单的父母，他们家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心，他们互帮互助，互敬互爱，用自己最真诚的方式携手走过了人生的风风雨雨，用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭，因为有爱，所以幸福。

　 追梦路上，你我同行——“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每一个家庭的支持。积极创建文明家庭，就是把实现个人幸福、家庭幸福和国家富强、社会和谐紧密联系在一起，担当起时代赋予的重任，以“家庭之梦”托起伟大中国梦。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。只有认真经营好每个家庭，才能确保社会和谐安定，才能促进国家长治久安，才能凝聚实现中国梦的强大力量。