开展《指南》理论考试 促进教师专业成长——东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区教师《指南》专业理论考试

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<h1><b><font color="#ed2308">  开展《指南》理论考试 促进教师专业成长——东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区教师《指南》专业理论考试</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,对促进幼儿身心全面和谐发展有着非常重要的意义。东湖幼儿园釆用多种形式经常组织全体教师集中学习、自主学习。自2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,东湖幼儿园非常重视《指南》的学习和精神的贯彻。为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高办园水平和保教质量,检验教师对《指南》的学习掌握情况,引领教师在实践工作中能够运用《指南》,并将教育理念切实转化为教育行为。2018年6月23日上午,东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区组织全体教师与保育员进行《指南》考试。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  本次考试主要侧重"如何利用《指南》观察和了解幼儿"与"在集体教学活动中使用《指南》"两大版块,涉猎了“填空、简答、分析、实践”四大部分,教师们都做了积极而充分的准备,考试现场格外安静,老师们都能认真审题、独立答卷,营造出求知、求真的良好氛围。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 本次测评能很好地反映教师对《指南》的理解及应用情况,是落实《指南》的有力促进手段,老师们进一步了解和掌握了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,并以此建立对幼儿发展的合理期望,更好的实现兴趣指引和科学施教,和孩子们一起度过快乐而有意义的童年时光。通过这次考试,东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区全体教师会继续加强学习《指南》相关内容。落实到教育行动中,树立科学的教育观、课程观、儿童观、游戏观,科学、合理地安排和组织一日活动,实施科学的保育和教育,在日常工作中,树立“一日生活皆课程”的教育理念,优化一日生活中的各个环节,关注细节,全面提高幼儿园的保教质量,提高每一位教师的专业能力,在日常教育工作中真正做到理论与实践相结合,有效推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,为幼儿的健康快乐成长和课程改革的发展而努力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  东湖幼儿园及东湖幼儿园南营留园区全体教师将继续贯彻落实《指南》精神,使命呼唤担当,使命引领幼教。东幼人正在教育追梦的路上阔步前行,东幼人正以时代新人的姿态培育新的一代,东幼人正一如既往时刻准备着机遇与挑战,向着新时代开启新征程!</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  清徐东幼荡新风,昂首阔步新征程。</font></b></h1>