【学前教育宣传月】城幼（橙柚）新老师——在路上

莊莊莊_帷丽

　　她们常常叽叽喳喳，但并不影响她们绝代芳华，她们从来思维活跃，但是她们依旧踏实好学。她们是橙柚教育的新鲜血液，是橙柚未来的中坚力量，她们是橙柚新教师。

　　橙柚新教师，几乎都是刚毕业就踏上工作岗位的小姑娘，带着对职场期待与胆怯，她们来到了橙柚。

在第一次的工作会上，园长一一念着她们的名字，于是她们对橙柚有了归属感，成为了真正的橙柚人。

　　她们初到橙柚时对一切都充满好奇，充满热情，但多少又有些猝不及防，新的工作如何应对？新的同事如何相处？好在橙柚并没有让新教师迷茫太久，它对新教师们伸出了有爱之手——新教师成长计划。

橙柚有非常完整的新教师成长计划，它就像一位善良热情老者，娓娓道来，循序渐进，牵着新教师的手，让她们一步一步成长起来。

我们是新老师，我们在成长。

橙柚梯队式结构的教师培养方法，让新教师成长有了方向。

"师徒结对"仪式

在2017秋的开学初，橙柚便举行了隆重又温馨的"师徒结对"活动，新教师与老教师结成师徒，以最传统的拜师学艺方式发挥老教师的丰富经验，带动新教师快速成长。

"一日跟班"活动

每个幼儿园都有自己的"作息时间"，橙柚也不例外，如何合理安排幼儿的一日生活呢，"一日跟班"活动就显得尤为重要，经验丰富的老教师像个将军，从容地应对着一切。幼儿入园及晨间活动、集中教育活动、区域活动、离园活动等环环相扣，井然有序。新教师们目不转睛，小声学习交流着，"刷刷刷"地在本子上记录着，生怕遗漏掉任何一个细节。

老带新示范课

"老带新示范课"也是橙柚新教师培养的一大特点，老教师们从五大个领域、三大创造性游戏出发。根据幼儿年龄特点用心设计，精心准备，给新教师们做最好的示范。在听课、评课环节，新教师们根本无从下手，对教学目标是否实现心里一点底儿都没有。新教师不停地观摩学习，老教师们的谆谆教诲，新教师们现在对评课游刃有余，也能讲得头头是道。

新教师成长课

"光说不练假把式"，没有真正上过战场，就称不上战士，纸上谈兵毫无意义。幼儿教师是一场"实践课"，新教师的成长汇报课是最能检验学习成果的。在汇报课前，新教师们战战兢兢，反反复复地试上，教案进行反复修改，生怕哪个环节出错。园领导看出了我们的紧张，安慰我们到：汇报课是新老师学习成果的展示，就算活动过程可能会出错，甚至幼儿对这个活动并不是很感兴趣，这些都不是什么大问题。在课程中发现问题解决问题，促进新教师的成长才是汇报课最大的意义。

最后，新教师们也都顺利地上完汇报课，为我们本阶段的学习交上了一份不错答卷。

我们是新老师，这是我们的成绩单

时间在流逝，新教师们在沉淀，一年的学习，我们渐渐能独当一面。在活动室内外，你总能看到我们与幼儿亲密有爱相处的画面；在比赛场上，你总能看到我们从容不迫的身影；在表演台上，你总能看到我们闪着光的青春。

　　橙柚的大家庭，有爱、有心、有情。在橙柚这片沃土上，定能结出那颗如"橙柚"般最香甜的果子。

 

橙柚新教师定会像橙子般热情，像柚子般清新。

我们年轻，我们聪慧，我们热情。

我们在路上，纵然有许多不足，

但我们仍在努力。

我们把最美的青春献给最纯洁的事业，

无怨无悔。

橙柚新教师报到！

橙柚新教师报到！