那年今日

琦琦

<h3>滴答、滴答……</h3><h3>时间就这样慢慢从指间流逝</h3><h3>严寒、酷暑</h3><h3>只是一瞬</h3><h3>两个极端的天气,孩子们只关注一个问题——老师,我们什么时候放假呀!</h3><h3>曾记否:</h3><h3>寒假里小朋友是怎样过的?</h3> <h3>小朋友在爸爸妈妈的陪伴下过了一个安全而有意义的寒假。</h3> <h3>看今日:</h3><div>小六班讨论记录:</div><div>好好说:我妈妈说暑假带我海边,那里有沙滩,我可以堆城堡。</div><div>蛋蛋说:我放暑假了就要去学游泳了。”</div><div>菲菲说:妈妈帮我报了一个画画班,我就要去和姐姐学画画了。</div> 老师说:可暑假那——么长!还有很多空余的时间,你们要去干些什么呢?<div>哇,这下好多新奇的点子就冒出来了!</div><div>在哪里?</div><div>在这里!</div><div>小六班大头报——暑假可以干什么!</div><div>制作人:小六班亲子</div> <h3>我是小小读报人:</h3><div>徐梓晗说:“我要早起吃早饭,然后帮婆婆擦桌子。做完事情,婆婆再送我去画画的地方。”</div><div>裔菲轩说:“暑假里我要带我家睿睿,和他一起玩游戏,教他画画、捏橡皮泥。”</div><div>束瀚远说:“我要去看孙悟空,到花果山去看真的猴子。”</div><div>吴天泽说:“我要每天锻炼身体,长大以后做警察,去抓坏人。”</div><div>黄若涵说:“我要去想想家和他一起搭积木。”</div><div><br></div> <h3>  </h3><h3><br></h3> <h3>老师的话:</h3><h3> “放假啦!”孩子们一边蹦蹦跳跳,一边开心地欢呼着。看到这样的场景,恐怕很多成年人都很触动,是对年轻真好的感慨,还有对逝去的充满激情的暑假的向往。</h3><h3> 暑假是家庭教育、亲子共处的良好时机。平时孩子的生活是由学校教育主导的,家长和孩子之间很少有机会能够共处和比较深入地交流,暑假则给了父母这样的机会,不仅有了和孩子共处的机会,也有了和孩子一起玩耍和成长的机会。</h3><h3> 在暑假里家长们也可以回归孩子的天性,去陪孩子尽情地玩耍,保证孩子们更好享受这一权利,这应该是父母应尽的义务。在暑假里,将自己的更多时间和精力放到和孩子共处上,可以多组织一些亲子活动,给彼此一个一起成长的机会。期待孩子们有一个快乐而又丰富多彩的暑假生活!</h3><h3></h3><h3></h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3><h3><br></h3>