<h3 style="text-align: center; "><b>海原二幼 王凡</b></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">桂花开了,<br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗?</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">柳树绿了,</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗?</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">蒲公英开放了</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">你会和孩子一起去吹开那梦中的心愿吗?</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">秋天到了</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">你会和孩子一起在秋风秋叶中起舞吗?</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。高尔基曾说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子"。能够得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,而这种爱对于每一个幼儿来说不仅仅是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。而我正是这个向可爱的孩子们传递着爱的使者,一名平凡的幼儿教师。</span><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">进入幼教这个岗位已经五年了,而这份职业带给我的已经不是最初的疲惫、埋怨和慌乱了,可爱的孩子们让我体验到了身为一名幼儿老师的快乐,也让我从他们身上感受到爱的力量原来是如此巨大,我努力着学会更加去爱他们,而孩子们在感受爱的同时,也回赠给了我最真诚的爱。</span><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);">谢谢你们亲爱的宝贝, 你们虽然小,但从你们身上我发现,你们已经学会如何去爱别人了,</span>面对这金子般的爱,我真的很感动。我想这就是高尔基说的:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。"的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">谢谢你们,亲爱的家长朋友,谢谢你们长时间对我的关爱和鼓励,正因为有你们的配合,我才会越来越努力,努力不辜负你们对我的认可和信任。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">平凡中见伟大,我相信只有爱岗敬业,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。我们每一位幼儿教师都要付出艰辛的劳动,但是却苦中有乐,乐在其中。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">这几年和孩子们相伴的时光是快乐的,我深深地爱着我的每一位幼儿,而我可爱的孩子们也传递给了我很多很多的爱和感动。但每一次分离却让人感受到孤独,我永远站在此处,目送着一届又一届的幼儿远去,度过一年又一年的时光。我永远都希望自己的幼儿有美好的未来,无论我带过的幼儿是否记得自己,他们的发展就是自己最大的安慰。都说"可怜天下父母心",为师者,其实与父母有着同样的情怀,心甘情愿的付出,却从未想过要得到任何回报。这所有的付出,源于共同的目标:但愿幼儿好!</span><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们是幼师,我们是拥有最多孩子的妈妈,为了孩子们这天真无邪的爱恋,我们无所畏惧、无怨无悔。</span></h3>