<p class="ql-block">《纲要》中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的灵活性、协调性。”创设“顶物竞走”游戏让幼儿在塑胶场地上练习，既能增加幼儿的兴趣，又能训练幼儿协调向前运物的能力，从而使幼儿获得最基本的平衡运动能力，增强身体素质。</p> <h3>活动目标：1、能在平衡木上头顶沙包走和在平地上走S形，保持身体的平衡。<br> 2、体验头顶物品走平衡木的乐趣。<br></h3> <h3>活动准备：平衡木6条；沙包、纸杯若干；障碍物12个</h3> <h3>活动过程：1、教师以游戏口吻，激发幼儿进行热身运动的兴趣。</h3> <h3>2、幼儿练习顶物走。<br>（1）幼儿自由探索运粮食的方法，头顶沙包或着纸杯走，要身体保持平衡。</h3> <h3>（2）幼儿相互讨论怎样让运的粮食不掉下来。</h3> <h3>3、开展游戏‘运粮’，在平衡木上头顶沙包走，并在平地上走S形，保持身体平衡。<br>（1）教师讲解游戏玩法及规则<br>游戏玩法：把幼儿分成人数相等的两对，幼儿要完成运粮的任务，要走过小桥（平衡木），穿过S形。各队第一位幼儿出发，走过小桥，穿过S形，然后回到起点，把沙包交给第二名幼儿，第二名幼儿继续做，以先做完的对为优胜队。<br>游戏规则：<br> 1、途中沙包掉下应拾起来放好再走。<br> 2、行进途中不能用手扶着沙包。</h3> <h3>示范游戏</h3> <h3>（2）第一次游戏，只让幼儿过小河运粮，锻炼幼儿的平衡能力。</h3> <h3>体验运不同的物品</h3> <h3>（3）第二次游戏，增加难度，幼儿顶物走S形</h3> <h3>4、游戏结束，教师带领幼儿做放松活动。</h3> <h3>活动反思：本次活动大多数幼儿能顺利的把粮食运到，在游戏过程中有个别幼儿忘记了游戏规则，在运粮整个过程中用手扶着沙包。还有个别幼儿平衡能力较差，教师进行了个别指导。总体在游戏过程中既锻炼了幼儿的平衡能力又让幼儿体验走平衡木的乐趣。</h3>