<h1> 6月21日上午，坊子区"小学课程建设与综合实践活动教学研讨会"在九龙街道杨庄小学举行。各学区业务领导、各小学业务校长、骨干教师70余人参加了交流研讨。<br />本次研讨会共安排了三项内容:<br />一、《中小学综合实践活动课程指导纲要》学习体会及学校综合实践活动实施经验交流。<br />二、现场参观杨庄小学"七彩"科技课程建设做法。<br />三、会议总结及学校课程建设与综合实践活动重点工作安排。<br /><br /></h1> <h1> 来自坊子区实验学校的郝文婷老师，进行"立足责任 丰富自我 "综合实践活动实施经验的分享。</h1> <h1> 九龙街道杨庄小学赵晓云老师进行了综合实践与"五彩课程"课程体系相融合的经验分享。</h1> <h1> 来自坊安街道南流小学的丁翠翠老师为大家介绍了"立足实践 放飞理想"综合实践课程经验分享。</h1> <h1> 来自工业发展区实验学校辛丽霞老师分享了本校综合实践特色活动主题生成的经验介绍。</h1> <h1> 在四位老师经验分享完毕后，来自坊子区基础教育研究检测中心的丰际萍主任为刚刚发言的四位老师进行点评，肯定了老师们在综合实践活动课程方面作出的努力。</h1> <h1> 随后，杨庄小学李爱波老师带领全区老师现场参观杨庄小学"七彩科技"课程建设做法。</h1> <h1> 首先大家一起来到杨庄小学的3D编程实验室，此实验室又简称3D实验室，是集电脑编程与Makey,Makey课程相融合的科学实验室。可以进行3D打印编程活动，设计专属学生自己的3D模型，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养他们多种能力与良好的科学习惯。</h1> <h1> 张胜元主任与演示操作的同学进行互动交流。</h1> <h1> 接下来，大家来到了巧拼智移活动室，此实验室是杨庄小学"智力七巧板"科普系列活动诞生的摇篮。在活动室中，同学们通过智力七巧板拼摆活动，不仅可以发展学生的数学思维，培养学生的实际动手能力，从而增强学习数学的兴趣，真正体现学生的主体地位。</h1> <h1> 丰主任与李老师进行沟通与交流</h1> <h1> 接下来大家来到了航模制作活动室，此实验室是航模、车模、建筑模型相结合的多功能融合活动室。学校配置了近百余架航空模型，同学们可以在此自行制作简单的航空模型，了解飞机升降和转弯的道理，使模型较好地在空中飞行。让学生们了解车模、航模的工作原理，会拼装车模、航模并较好地控制它们。</h1> <h1> 张主任与李老师针对航空模型展开交流。</h1> <h1> 随后大家来到了无人机训练室，由专业同学对无人机进行飞行展示，得到了参观老师的好评。</h1> <h1> 无人机在狭小的空间中自由穿梭。</h1> <h1> 丰主任和张主任与无人机操作同学进行亲切交流。</h1> <h1> 参观完毕后，会议继续进入交流环节</h1> <h1> 坊子区龙泉实验小学王芳校长对本校综合实践课程进行系统总结，思路清晰，课程管理严谨，得到了丰主任的肯定。</h1> <h1> 来自坊子区七马路小学的王洪波老师对本校的综合实践课程进行了生动精彩的介绍。</h1> <h1> 来自安泰小学的庄术美老师介绍了综合实践活动课程建设的思考与实践，其中英雄人物的学习得到了老师们的肯定。</h1> <h1> 最后，丰主任对本次会议进行了总结，并就综合实践活动与校本课程的区别、综合实践活动课程性质、育人价值、实施方式以及推荐主题的利用等进行了解读。同时也对下一步各学校如何规划综合实践活动课程实施方案、提高课程实施质量提出了指导性建议。</h1> <h1> 本次会议，进一步明确了综合实践活动课程作为国家必修课程的地位、性质、特点和实施方式，为下一步综合实践活动课程的实施指明了方向。同时也为落实实践育人、发展学生核心素养、提高学生创新精神和实践能力提供了实践路径和操作策略，对落实《纲要》精神、保障综合实践活动课程的常态化实施起到了很好的促进作用。</h1><h1> </h1>