裕华区区域研讨活动国际城园举办成功！

国际城

自主区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，是幼儿一种重要的自主活动学习形式，为了加强与丰富我园教师自主游戏组织能力，在2018年6月21日上午裕华区张科长以及13所幼儿园教学园长到我园区域活动进行观摩指导。

　　活动分三个环节：

1.国际城幼儿园分享区域开展模式

2.观摩自主游戏的组织

3.教师交流答疑活动

为了迎接老师们的莅临指导，国际城幼儿园还准备了瓶装水，细心的老师为水坐上标签。

段老师在为老师们详细的介绍幼儿园区域的开展情况。

我们都是为进一步贯彻落实«幼儿园教育指导纲要»和«3~6岁儿童学习与发展指南»，推进区域活动的有效开展，提高幼儿园环境创设水平。

　　集体研讨后，裕华区教育局张科长就本次活动做了具体评析，并对区域活动开展提出具体要求，她强调区域活动开展应该遵循幼儿身心发展的特点，要充分挖掘地方文化。区域材料的投放要符合幼儿的年龄特点，要求教师们勤于思考，善于观察，为幼儿提供充分的材料。做好区域计划，并找到合适的突破点来对幼儿进行有效的观察以及记录。

即将要入班参观的教研老师经过各个班级的门口被优秀的手工作品 吸引驻足。

期间张科长还参观了幼儿园的其他活动 。

被香味儿吸引到了美食工坊。看到了美食工坊正在制作的美食。

班级里，老师们观摩了晨谈环节，晨谈内容我们包括了语言，科学，艺术等领域。老师正在带我们做律动😊

小小播报员在进行今天的播报:今天的日期是2018年6月21号，星期四，天气多云转晴。温度是21~35℃

今天小小分享员分享的话题是:什么水果长在树上？继续分享水果还可以做成什么？

在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。😄

区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。

区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展

参观老师表示每个班级都是创意无限，形式多样，五彩缤纷，老师们之间也相互进行学习交流，每到一个班级，看到的都是孩子们幸福开心的笑容，玩的不亦乐乎，我们一起来看看吧……😄😄

　　孩子们选择自己喜欢的操作材料，在聚精会神地操作，每个幼儿在活动中体验到了活动的乐趣，感受到了成功的喜悦。

老师们在细心知道和观察孩子们的区域活动

　　走进班级，合理、科学、趣味、环保的区域布置呈现在大家眼前。

区域活动后，老师还对孩子们区域活动进行一个总结。让孩子们得到了一种肯定。让整个活动更加完整。

　　观摩活动结束后，各园所园长和骨干教师们就本次活动展开了讨论，对我园活动开展给予了肯定，同时又给我们提出了宝贵意见。

　　最后，张科长还对本次活动的开展进行全面总结，并从幼儿园发展，片区教研和园本教研等方面提出了具体要求，要求园长和幼儿教师在今后的工作中做到"精、细、深、专"。

此次教研活动的开展，为我园提供了一个很好的交流平台，使我园有机会与大家一起分享、交流、学习、研讨，对我园发展是一个很大的促进。我们将继续努力，进一步推进我园区域活动有效开展，并做到精细化，不断提高办园品位，提高幼儿园的整体水平。