<h3>精彩继续<br>创新3班和创新4班的三图合一，震撼来袭！<br><br></h3> <h3>11、6月11日下午，两位老师在教学楼一楼大厅集中布展。为了防止大风刮来，挂饰之间相互缠绕，107个挂饰，徐艳老师一个个单独绑扎丝带固定；为了方便老师和同学们对照评展，霍卫民老师107个挂饰下面一个个对应张贴同学们的手绘草图。</h3> <h3>看似简单的工作，实际实施才知道中间的环节缺一不可，下午放学时间，九年级创新实验班的部分同学们主动帮助两位老师布展，约22点我们的布展工作在同学和老师们的齐心协力下，顺利完成。</h3> <h3>12、6月12日，教育部《普通高中通用技术课程标准》修订专家组成员；南京师范大学硕士生导师；江苏省333人才培养工程”培养对象；南京市中青年拔尖人才；江苏省教学名师；江苏省正高级通用技术教师；南京市学科带头人；南京市第二十七高级中学通用技术教师；刘海林老师莅临我校，亲自参观了所有同学的作品，听取了老师们对整个课程实施过程的汇报以后给予了很高的评价：同学们在课堂上体验了作品设计制作的完整过程；积累沉淀了制作过程的经验；收获了作品成功的喜悦。给予我们很高评价的同时，也给我们提出了更高的期盼：希望我们能够超越课堂，升华课堂，让学生有所感、有所悟，这将会是他们受益终生的宝贵财富。</h3> <h3>13、在中小学青少年中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动，提升学生整体文明素质，提升学生的爱心意识，全面把握社会主义核心价值观的理念，大力弘扬、宣传社会正能量，增强集体凝聚力并以自己的绵薄之力为更多需要帮助的人献一份爱心。<br> 为此，也为进一步升华我们的课程，两位老师还规划设计了后期的"爱心义卖"活动，预计至少校内、校外各一场。"爱心义卖"活动第一步：由完成优秀作品的学生优化、完善现有作品方案；第二步：学生站在新的高度，总结、凝练新疆人文、兵团特色，地域文化等进行作品创新设计，进一步建构体系化课程、特色化课程。<br><br></h3> <h3>6月16日下午，两位老师已经召集所有同学做了“爱心义卖”活动的动员。</h3> <h3>为便于广大朋友了解我们的课程实施过程，我们将课程实施过程中拍摄和录制的资料，整理集成制作了下面的视频供大家参看，👇👇👇</h3> <h3>虽然学校各部门的领导和老师们对我们的工作给予了充分的信任与支持，但由于九年级班的同学本学期的时间非常紧张，结束课程以后，就马不停蹄地进入了迎战中考的"天使训练 "，然后参加中考及毕业的各项重要活动。<br />但无奈这个时间太特殊、太尴尬……在此希望我们的家长认真解读我们的课程，支持同学们能够在中考结束的约一周时间再来学校完成最后环节。<br />就在这个特殊的夏天，就在这个动人的夏天，这或将成为同学们无悔青春、不枉此生的一次宝贵历练。<br /><br />感谢在整个课程实施过程中给予我们大力支持和帮助的学校各部门领导和九年级创新实验班所有老师们！让我们参与了历练，留下了珍贵的回忆！<br /><br /></h3><h3>请点击下方文字链接👇👇👇</h3><h3><br /></h3>