<h3><font color="#010101"> 2018年6月21日，正是夏至到来之日，福清市老年大学声乐研修班期末汇报演出在教室里举行。参加演出的学员与没有参加演出的学员，都打扮漂漂亮亮早早来到教室，女声小组唱的学员，更是盛装出席这个班级期末嘉年华的活动，成为一道美丽的风景线，让人眼前为之一亮，真可谓：晚霞红似火，青春再出发。</font></h3><h3><font color="#010101"> 学校有关部门领导，王朝振、陈华钦、何芝兰、许建雄、郑友玉等出席汇报演出，充分体现学校领导对声乐研修班期末汇报演出的高度重视，大家深受鼓舞，信心倍增，精神饱满，全力以赴。</font></h3> <h3> 上午，九时许，演唱会正式拉开帷幕。如同运动员比赛之前要热身一样，我们班的期末汇报演出，也要热热嗓子，更好发声。大家在课任老师何庆芳的带领下，全体学员起立练声。</h3> <h3> 今天的汇报演出，由何庆芳老师全程指导、钢琴伴奏。资深学员薛凤英主持。</h3><h3> 何老师今天打扮十分出采与美丽，一身白底缀满小小红十字花样的连衣裙，显得简洁大方，柔美优雅，大有天生丽质难自弃之风范。</h3><h3> 薛凤英学员虽说年岁已大，但身着一袭粉色绣花旗袍，步态轻盈，端庄典雅，出场一颦一笑无不透露出一份自信与从容，报起幕来不亚于年轻人，自然愽得满堂彩。</h3> <h1>女声小组唱：《盛开的牡丹》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：郭秀文 严碧霞 吴佳斌</h1><h1> 周碧清 郑晞明 丁瑞云 </h1><h1> 陈秋英 姚毓秀 薛凤英</h1> <h1>女声独唱：《打起手鼓唱起歌》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者： 林明玉</h1> <h1>男女声二人唱：《共筑中国梦》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：翁明云 周碧清</h1> <h1>女声独唱：《梅花吟》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：陈秀珠</h1> <h1>女声二人唱：《时间都去哪儿了》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：杜比亚 吴茂英</h1> <h1>男声独唱：《儿行千里母担忧》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>笛子伴奏：林 彰 翁明云<br>演 唱 者：汤书华</h1> <h1>女声小组唱：《康美之恋》<br>钢琴伴奏： 何庆芳老师<br>演唱者： 余秀玲 吴锡英 毛丽玲 </h1><h1> 吴茂英 杜比亚 陈美钦 </h1><h1> 吴惠英 王志娟 姚毓秀</h1> <h1>女声独唱：《前门情思大碗茶》<br>演唱者：郑友玉</h1> <h1>女声独唱：《珊瑚颂》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：郭秀文</h1> <h1>男女声二人唱：《毛主席派人来》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：林良钦 郑友玉</h1> <h1>男女声二人唱：《敖包相会》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：张宗杰 翁明云</h1> <h1>女声独唱：《家人》<br>钢琴伴奏：何庆芳老师<br>演唱者：姚毓秀</h1> <h1><font color="#010101">男声小组唱：《共筑中国梦》</font></h1><h1><font color="#010101">钢琴伴奏：何庆芳老师</font></h1><h1><font color="#010101">演唱者：林斯团 林秀文 汤书华 </font></h1><h1><font color="#010101"> 许建雄 林良钦</font></h1> <h3> 汇报演出在大家热烈的掌声中，顺利降下帷幕，获得圆满成功。值得庆贺，一个学期的精心准备，师生们利用课余时间紧张排练，不辞辛苦，精神可嘉，春华秋实，大放异彩。</h3><h3> 参演的学员们个个精神饱满，人人施展自己声乐才华，全身心投入，激情演绎经典名曲。无论是花甲之年学员，还是已过古稀之年学员，从他（她）的歌喉里，飞扬出的歌声，充满着青春的热情，饱含对美好生活的赞叹，给我们大家奉献一道精美的视听盛宴。</h3><h3> 今天，我特意把先生叫来帮忙拍照，我准备为今天我们班的汇报演岀创作一部美篇作品，定格大家演出的精彩瞬间，使之成为我们大家共同的美好回忆。先生全程看完了节目后，也贊叹不已，特赋诗一首，表达观后感：</h3><h3> 春去夏至又期末，师生携手一路歌。</h3><h3> 金声玉润绕梁日，穿云裂石入银河。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 演出结束后，学校有关部门领导纷纷作了热情洋溢的讲话。</h3><h3> 领导们在讲话中充分肯定我们班期末汇报演出取得成功，肯定我们班的教学成果，并对何庆芳老师一个学期来，辛勤的付出表示感谢。同时，领导们也指出大家在演唱中需要继续提升的地方，希望大家继续努力，再接再厉，尽善尽美，把我们学校声乐研修班打造成一个精品班，成为学校一张靓丽的名片。</h3><h3> 师生们共同用阵阵热烈的掌声，感谢学校领导们对我们班的厚爱与期待！</h3> <h3> 福清市老年大学教务兼校临时党支部书记王朝振发表热情洋溢讲话。</h3> <h3> 福清市老年大学校艺术团负责人陈华钦发表热情洋溢讲话。</h3> <h3> 福清市老年大学学委会主任何芝兰发表热情洋溢讲话。</h3> <h3> 有关部门领导讲完话之后，大家用热烈的掌声邀请何庆芳老师讲话，何老师谦让了一番，终究盛情难却，她从容拿起麦克风，莞尔一笑，落落大方，发表热情洋溢讲话。</h3><h3> 何老师说，她这学期应邀来声乐研修班上课，这个班是声乐藏龙卧虎之地，学员们个个意气奋发，精神饱满，情绪高昂，一亮歌喉就把她给震住了。她感到压力挺大。但她化压力为动力，与学员们一道携手努力，教学相长，共同提高我们班的声乐水平，才有今天完美的汇报演出。</h3><h3> 最后，她感谢大家对她教学工作的大力支持，并希望在新的学期里，大家一如既往，共同搞好教学工作。</h3> <h3> 这次来参加班上演唱会，我是作为观众来为师生们同台精彩演出点赞喝彩。我是这学期参加研修班学习的，何老师的敬业精神与专业水准给我留下深刻的印象。</h3><div> 有一次，何老师患重感冒，仍坚持上课。由于，声音嘶哑，她怕影响教学质量，特意叫来同行老师给我们讲课教唱，她自己钢琴伴奏。见此情此景，我很心疼。回家告诉先生，先生也很感慨，说年轻人这么敬业少见。</div><div> 这回我说想为班上汇报演出做个美篇，还想与何老师合影。先生二话没说就来，他曾当过大学老师与报社总编辑，拥有高级职称，做美篇经验丰富，其作品也获得好评。我的处女作《琴声悠扬绕杏坛》获得成功，也是在他悉心指导下完成的。</div><div> 汇报演出结束，我邀请何老师合影，何老师欣然答应，笑容可掬，这张美照我要好好珍藏。</div> <h3> 班长林雪萍也是我要合影的人，注册报名时，就是她在办理手续。当时，我不知道她是班长。上课后见她拿着点名册点名，方知她是班长。我们班有80多人，光是点名一项，工作量就很大。此外，还要干些琐碎的事。因为我也当过班长，班长的辛苦我懂的。</h3><h3> 在老年大学当班长，称得上是公仆，全是为大家服务，并无待遇与报酬，如无一颗公益之心，是坚持不下来的。</h3><h3> 班长很低调，总说自己不好看，不参加照相，好歹说服她也来一张。先生说，微笑的女人都很美，尤其是发自内心的微笑，更美。</h3><h3> 先生把相片递给我们看时，果然，班长笑得很灿烂，很美。班长自己看了，也乐哈哈的。</h3> <h3> 汇报演出后的何老师无疑成了主角，大家争相与她合影留念。何老师总是笑脸相迎，与学员们合影。大家用这种方式，表达对老师的感谢与尊敬。</h3> <h3> 何老师秀外慧中，更兼气质美女特点，作为女同胞的我，十分欣赏。当然，还欣赏她的教学方法。</h3><h3> 她上课很有特点，先练声15分钟，接着她弹琴，我们唱谱。练歌前，她总是声情并茂、字正腔圆地朗读歌词，然后，具体解释歌曲创作的来龙去脉，以及歌曲的价值与意义。她说，我们对歌曲的内容只有充分理解与把握，才能与词曲作者感同身受，带着感情去唱好每一首歌，唱出每首歌的境界与韵味。</h3> <h3> 何老师上课也会给大家施加点压力。大家在练唱吋，她就会巡回走动，不时把麦克风送到学员的嘴边，听大家唱歌，发现问题，及时予以纠正。对于普遍存在的问题，她会在班上进行深入细致的讲解。</h3> <h3> 何老师对班上的学员情况，十分了解。我是这学期才到这个班的，而且，班上人才济济，都是唱歌好手，与他们相比差得好远，自己只有加倍努力学习。</h3><h3> 我以为何老师不会注意到我，没想到一次在电梯里，遇上何老师，我说，自己水平低，总唱不好。何老师笑着说：“你的状态很好。”</h3><h3> 原来，她也注意到我。说我状态好，是对我的鼓励。看来，还得继续努力，不辜负老师的期望。</h3> <h3> 不知是何老师气场太大，还是男同胞害羞，只见我们女同胞与老师合影，不见男同胞踪迹。好歹有一个许建雄男同胞，虽说他刚才曾站在女同胞队尾拍过一张，不过，与老师距离有些远。他想近距离与老师合影，却显得信心不足，硬拉扯我先生作陪，叫我拍照。先生见过大场面的人，不会扭扭捏捏，自然满足老许的要求，一起与老师合影。</h3><h3> 老许与先生像是两片大绿叶，衬托出何老师这朵娇艳欲滴的大红花。有了老绿叶的映衬，何老师心花怒放，笑容灿烂，大有几分“回眸一笑百媚生”之神韵。</h3><h3> 老许今天成了我们班男同胞的代表，与何老师合影。不然，何老师心里也会留有遗憾，这男学员咋地这么怕我？</h3> <h3> 大家五湖四海来到福清市老年大学学习，让自己退休后的生活更加丰富多彩。在这所大学里，大家总会遇上多年不见老朋友，更会结交新朋友。彼此间也多了些牵挂，多了些精神慰藉。</h3><div> 大家与老师合影结束后，有的好姐妹，也叫我先生帮她们拍照。在今天特殊的日子里，这些相片，肯定会在她们往后的日子里，时时唤醒在声乐研修班生活的美好回忆。</div> <h3> 中午，大家在饭店聚餐，并热情邀请何老师参加。大家分别围成几桌，谈笑风生。参加汇报演出的学员，余兴未尽，有人吹起笛子来，大家跟着唱起歌来，嘹亮歌声四处飞扬，俨然，这里也成了演唱会的现场。</h3> <h3> 我曾说过，这年头大家不缺吃，缺的是彼此间的交流机会。学校是交流的场所，但除了上课之外，留给大家交流机会很少。而聚餐的场所则不然，开放式的场所，让大家交流互动无拘无束，无疑，会增进彼此间的情谊。</h3> <h3> 在这种场所里，好姐妹们围着餐桌合影留念也是不错的选择。说明姐妹们的情谊无处不在，时时流淌着相聚的温情。</h3> <h3> 先生不是我们班的学员，所以，没有参加聚餐。我也想在这里留影纪念，只好麻烦对面男学员帮我拍照，他欣然答应，热情帮忙，拍出相片效果不错。在这里，我也向他表示感谢。</h3> <h3> 夏至一年中最长的一天里，我们大家共同度过十分美好，而且，很有纪念意义的半天，是值得让我们大家慢慢回味的半天。</h3><h3> 这半天里，我们用欢歌笑语，充分展示了我们班师生的精神风貌；</h3><h3> 这半天里，我们用实际行动，实践了最美不过夕阳红，积极向上、乐观的生活态度；</h3><h3> 这半天里，我们用感恩心态，彼此执手轻声细语互道珍重，期待收获的季节，我们又能再度相聚。在老师的精心哺育下，我们继续一路前行，纵情欢歌，再展风采！</h3> <h3><b> 后记</b></h3><div> 借着成功完成处女作美篇作品《琴声悠扬绕杏坛》的余劲，同时，更靠着先生亲临我们班期末汇报演出现场悉心指点拍照，并协助我拍照许多相片，尤其是抓拍许多精彩的镜头，让我在相片选择时游刃有余，得心应手，这样，用心去抒写的文字才有落脚的地方。</div><div> 真的，我感谢先生，抓拍很辛苦，举着手机，静候时机，就为了抓拍演唱者的最佳神采。手酸回家拔火罐舒解，无怨无悔。但他有遗憾，受条件限制，拍不出理想的效果时，他有点落寞，总感觉对不起被拍照的对象。</div><div> 在先生这种对美篇艺术审美追求的精神影响下，我一开始做美篇时，就注意到这点，要严格要求自己。</div><div> 先生说，要善待美篇这个载体，要有精品意识，要面对大众，而不是小众。相片要用心拍，精心选，文字要带有感情，要有可读性。我会铭记先生教诲，认真创作每一部美篇作品。</div><div> 其实，我们班人才济济，许多学员因各种原因，未能在汇报演唱会上一展歌喉，所以，在这部美篇作品中，我们无法看到他们的风采。</div><div style="text-align: right; "> <b>2018年6月23日</b></div><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><b>谢谢您的欣赏！</b></h1>