路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 ——高二历史组期末工作总结

张宏娟

<h3>  送走了六月的激情,迎来了七月的火热。不知不觉,本学期的工作即将结束。回顾本学期的工作,总结如下:</h3><h3> 一、主要工作:</h3><h3> 1、 侧重理论:加强对历史学科核心素养的学习、理解运用。</h3><h3> 2、 关注课堂的时效性</h3><h3> (1)整合教材:打破了教材原有知识体系的框架束缚,构建适合本专题及本校学生的新的知识体系。</h3><h3> (2)自编预习案:增加了教材补遗、史料研读、著名学者或专家的言论、命题猜想等。</h3> <h3>(3)五年高考真题:充分利用网络资源及其他资料同组自编五年真题。</h3> <h3>(4)重视教法:推行合作、探究的方法,提高学生分析问题、解决问题的能力。</h3> <h3>  3、积极组织并参加教研活动:</h3><h3> (1)集体备课:首先对上周工作总结,针对问题讨论解决的方法。其次本周教学内容的重点、教学方法、统一习题配置。再次,针对测试题中学生暴露的问题进行讨论,研究办法并在组题方面要求难度、侧重点等。</h3> <h3>  (2)积极参加组内出课和听课活动:</h3> <h3>  二、取得成绩:</h3><h3> 1、历史学科的尖子生稳中上升,各班级中又出现几名后起之秀。</h3><h3> 2、两次月考中优秀率和及格率都有了提高。</h3><h3> 3、学生在分析、归纳、概括等方面的能力有了明显提高,特别是在材料题方面。</h3><h3> 三、存在问题:</h3><h3> 1、学生成绩两极分化愈发严重。</h3><h3> 2、个别学生学习态度不端正。</h3><h3> 3、部分学生存在吃&quot;等食&quot;的问题。</h3><h3> 4、学生的整体综合能力还有待进一步提高。</h3><h3> 四、将来打算:</h3><h3> 1、加强对历史学科核心素养深刻理解,并在整个教学过程中渗透、实践。</h3><h3> 2、加强与学生的沟通交流,促使学困生得到转化。</h3><h3> 3、精组精练每一套习题。</h3><h3> 4、通过测试或月考对知识掌握有问题的及时练习、巩固。</h3><h3> 5、积极研究考纲、高考真题,时刻关注高考的新动态。</h3><h3> 相信在宾县一中领导的关怀下,在本组成员共同努力下,2019年的六月一定更加璀璨夺目!</h3>