走进实验 ,精彩不断(二) ——高效课堂剪影

虎虎生威

<h3>  "353"课堂模式是张掖市实验中学为打造高效课堂,提升教学质量,在结合学情、校情的基础上推行的教学模式。</h3> <h3>  所谓"353"是指"教师三导、课堂五环,学生三学"。</h3> <h3>  学生三学即学生在课堂上三种主要学习方式"自学","对学","群学",也包括课前学习,课内学习,课后学习。</h3> <h3>小组群学,让每一个孩子都能发言。</h3> <h3>  &quot;导学、导思、导练&quot;是教师课堂教学的主要行为,诱发思维,启迪教学,把课堂还给了学生!</h3> <h3>  课堂五环是课堂教学的基本结构:自主学习,交流展示,归纳点拨,检测反馈,拓展应用。</h3> <h3>  培养学生动手能力,科学思维!</h3> <h3>请进来:打开校门,邀请名师指导。</h3> <h3>走出去:拓展思维,到名校学习。</h3> <h3>  经过全校教职工的努力,学校教学质稳步提升,多名学生在全省,全国比赛中获奖!</h3> <h3>  虽然生源质量不理想,但不放弃,力拼搏的精神,使得这些年学校的高考成绩不断攀升,文化课一二本人数逐年增多,文化课本科率达到40%以上!</h3>